2027年湖南省语文初三押题预测卷（含答案）

-2027年湖南省语文初三押题预测卷（含答案）注意事项：1.本试卷共8道大题，满分120分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A.镌刻（juān）诘难（jié）拈轻怕重（niān）B.狭隘（yì）狡黠（xiá）咄咄逼人（duō）C.诓骗（kuāng）褴褴褛（lǚ）强聒不舍（guō）D.停滞（zhì）恣睢（suī）吹毛求疵（cī）2.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《艾青诗选》，使同学们感受到了诗人深沉的爱国情怀。B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理和安全教育。C.能否坚持体育锻炼，是同学们身体健康的重要保障。D.中华优秀传统文化源远流长，我们要自觉传承和弘扬民族精神。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。B.古代“乡试”每三年举行一次，考中者称为“举人”，第一名称为“解元”。C.鲁迅的《故乡》选自小说集《呐喊》，文中的“我”就是鲁迅本人。D.二十四节气中，“清明”既是节气，也是传统节日，有扫墓、踏青等习俗。4.古诗文默写。（8分）（1）____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（2）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是：____________________，____________________。（4）范仲淹在《岳阳楼记》中抒发自己远大政治抱负的句子是：____________________，____________________。（5）文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志决心的诗句是：____________________？____________________。5.综合性学习。（6分）学校开展“青春·奋斗·梦想”主题系列活动，请你参与并完成以下任务。（1）【拟写标语】请为本次活动拟写一条宣传标语，要求使用对偶修辞，上下句字数相等。（2分）______________________________（2）【活动设计】班级准备举办一次“我的梦想”主题班会，请设计两个活动环节。（2分）______________________________（3）【口语交际】小明说：“学习太苦了，梦想太远了，不如躺平算了。”作为同学，你会如何劝说他？请写一段话，要求语言得体，有理有据。（2分）______________________________二、古诗文阅读（共20分）（一）阅读下面这首唐诗，完成6-7题。（6分）左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联写诗人因上书奏论时政而被贬，早晨进谏，晚上即被贬往八千里外的潮州，极言获罪之速、贬谪之远。B.颔联直抒胸臆，表明诗人为了替皇帝革除弊政，即使年老体衰也绝不吝惜自己的生命，体现了忠君爱国之情。C.颈联借景抒情，“云横”“雪拥”既写出了自然环境的恶劣，也隐喻了朝廷局势的险恶和诗人前途的迷茫。D.尾联写侄孙韩湘远道而来送行，诗人让侄孙在瘴气弥漫的江边收拾自己的尸骨，表现了诗人对家人的极度依赖和恐惧。7.“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”是千古名句，请简要赏析其妙处。（3分）______________________________（二）阅读下面文言文，完成8-11题。（14分）【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】欧阳修，字永叔，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。举进士，试南宫第一，擢甲科。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲见义勇为虽机阱在前触发之不顾放逐流离至于再三志气自若也。修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。顾侍臣曰：“如欧阳修者，何处得来？”同修《新唐书》，成，拜礼部侍郎。修平生与人尽言无所隐。及执政，士多有所干请，修拒之曰：“吾直道而行，无所阿私。”8.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）云归而岩穴暝（）（2）杂然而前陈者（）（3）读书辄成诵（）（4）及冠（）9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.天资刚劲/见义勇为/虽机阱在前/触发之不顾/放逐流离/至于再三/志气自若也B.天资刚劲见/义勇为/虽机阱在前/触发之不顾/放逐流离至于/再三志气/自若也C.天资刚劲/见义勇为虽/机阱在前触发/之不顾放逐/流离至于再三/志气自若也D.天资刚劲见/义勇为虽/机阱在前触发之/不顾放逐/流离至于/再三志气自若也10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。______________________________（2）修平生与人尽言无所隐。______________________________11.【甲】【乙】两文都写到了欧阳修，请结合选文内容，概括欧阳修的形象特点。（3分）______________________________三、现代文阅读（共25分）（一）阅读下面文章，完成12-15题。（15分）沉默的守望①老屋的院子里有一棵老槐树，树干粗壮，枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞，遮住了半个院子。爷爷说，这棵树是他年轻时亲手栽下的。②小时候，我最爱在槐树下玩耍。春天，槐花盛开，洁白如雪，香气扑鼻。我会爬上树杈，摘下一串串槐花，塞进嘴里，甜滋滋的。爷爷坐在树下，眯着眼，手里摇着一把破旧的蒲扇，笑眯眯地看着我。那时候，日子很慢，阳光很暖，爷爷的笑声很轻。③后来，我长大了，要去城里读书。临行前，爷爷把我叫到树下，递给我一串风干的槐花。“带着吧，想家了就闻闻。”我接过槐花，点了点头，心里却想着城里的霓虹灯和繁华街市，对那串干枯的槐花并不在意。④在城里，我过上了忙碌的生活。每天穿梭在高楼大厦之间，挤在拥挤的地铁里，吃着外卖，喝着咖啡。偶尔，我会想起老屋，想起那棵老槐树，想起爷爷。但忙碌的生活像一阵风，很快就把这些记忆吹散了。⑤几年后，我回到老家。老屋依旧，槐树依旧，但爷爷却老了。他坐在树下，背驼了，头发白了，眼神也不如从前明亮。看到我回来，他笑了笑，眼角的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。⑥“回来了？”爷爷问。“嗯，回来了。”我答。“槐花开了，摘一些吧。”爷爷说。我抬头看了看，槐花确实开了，洁白如雪，香气扑鼻。我爬上树，摘下一串串槐花。爷爷坐在树下，依旧眯着眼，手里摇着那把破旧的蒲扇，笑眯眯地看着我。⑦那一刻，我突然明白，这棵老槐树，就像爷爷一样，一直在默默地守望。无论我走多远，飞多高，它都在那里，等待着我的归来。它的根，深深地扎在泥土里，就像爷爷对我的爱，深沉而厚重。⑧我摘下槐花，递给爷爷。爷爷接过槐花，放在鼻下闻了闻，笑着说：“还是那个味儿。”⑨我点点头，眼泪却流了下来。我知道，无论未来如何，这棵老槐树，这份爱，将永远伴随我。12.文章以“沉默的守望”为题，有什么含义？（3分）______________________________13.请从修辞角度赏析第②段中画线的句子。（4分）爷爷坐在树下，眯着眼，手里摇着一把破旧的蒲扇，笑眯眯地看着我。______________________________14.文章第④段写“我”在城里的生活，有什么作用？（4分）______________________________15.文章结尾说“我”的眼泪流了下来，结合全文，分析“我”流泪的原因。（4分）______________________________（二）阅读下面文章，完成16-18题。（10分）阅读的力量①阅读是人类获取知识、增长智慧的重要途径。在信息爆炸的今天，阅读显得尤为重要。然而，随着电子产品的普及，人们的阅读习惯发生了巨大的变化。碎片化阅读、浅阅读成为主流，深度阅读逐渐被边缘化。②深度阅读是指读者在阅读过程中，能够集中精力，深入思考，与作者进行心灵对话的阅读方式。深度阅读不仅能帮助读者获取知识，还能培养思维能力、批判性思维和创新能力。相比之下，碎片化阅读虽然便捷，但往往缺乏系统性，难以形成完整的知识体系。③那么，如何培养深度阅读的习惯呢？首先，要选择一个安静、舒适的环境，远离干扰。其次，要制定合理的阅读计划，每天抽出一定的时间进行阅读。再次，要做好读书笔记，记录自己的感悟和思考。最后，要与他人交流阅读心得，分享阅读的快乐。④阅读不仅是个人的行为，也是一种社会文化现象。一个热爱阅读的社会，必然是一个充满智慧和创新的社会。因此，我们应该倡导深度阅读，让阅读成为一种生活方式，让书香弥漫社会的每一个角落。16.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）（3分）A.碎片化阅读比深度阅读更有价值，因为它更便捷。B.深度阅读只能帮助读者获取知识，不能培养思维能力。C.培养深度阅读习惯，需要安静的环境、合理的计划、读书笔记和交流心得。D.电子产品的普及使得深度阅读已经完全消失。17.文章第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）______________________________18.结合你的生活实际，谈谈你如何践行深度阅读。（3分）_________________________