仿真考场 2027届福建省语文中考人教版真题改编卷（含答案）

-仿真考场2027届福建省语文中考人教版真题改编卷（含答案）注意事项：1.本试卷共6页，满分150分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。______________________________一、积累与运用（20分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A.酝酿（niàng）贮蓄（zhù）粗犷（kuàng）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）匿笑（nì）确凿（záo）人迹罕至（hǎn）C.分歧（qí）倜傥（tǎng）莅临（lìn）混为一谈（hùn）D.瘫痪（tān）憔悴（cuì）高邈（miǎo）翻来覆去（fù）2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《朝花夕拾》，使我感受到了鲁迅先生对童年生活的怀念。B.能否坚持体育锻炼，是同学们身体健康的重要保证。C.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。D.为了防止校园欺凌事件不再发生，学校制定了详细的防治方案。3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）生命如四季。春天，我在这片土地上，用泪眼__________种子，那是生命的开始；夏天，我在烈日下__________，那是生命的成长；秋天，我面对金黄的收获，__________；冬天，我坐在炉火旁，__________，那是生命的沉淀。A.播撒耕耘欣慰回顾B.播种耕耘欣慰回顾C.播种劳作满足展望D.播撒劳作满足展望4.古诗文默写。（8分）（1）____________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（2）____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（3）王湾在《次北固山下》中，用“____________________，____________________”两句诗，描绘了昼夜交替、时序更替的自然理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞。（4）《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是：“____________________，____________________。”5.名著阅读。（4分）请从以下两个选项中任选一个，完成填空。选项一：《西游记》中，孙悟空三打白骨精后，被唐僧逐回花果山。后来唐僧在宝象国遇难，猪八戒去花果山请孙悟空出山。孙悟空不计前嫌，毅然下山降妖。这体现了孙悟空____________________的性格特点。选项二：《骆驼祥子》中，祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。他历经三起三落，最终梦想破灭。导致祥子悲剧命运的社会根源是____________________。______________________________二、阅读与鉴赏（50分）（一）古诗文阅读（15分）【甲】《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【乙】《陋室铭》刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？6.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）水何澹澹（）（2）山岛竦峙（）（3）惟吾德馨（）（4）无案牍之劳形（）7.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。8.下列对两篇古诗文的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）A.《观沧海》全诗以“观”字总领，描写了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人博大的胸襟。B.《陋室铭》中“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句，以自然景色的幽静淡雅，衬托出陋室环境的清幽和主人情趣的高雅。C.两篇文章都运用了托物言志的手法，《观沧海》借大海之景抒发壮志，《陋室铭》借陋室之陋表达高洁傲岸的情操。D.《观沧海》是四言诗，节奏鲜明；《陋室铭》是铭文，句式整齐，韵律和谐，读起来朗朗上口。9.请结合具体诗句，简要分析《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”所蕴含的情感。（4分）（二）现代文阅读（20分）【材料一】阅读下面的文字，完成10-12题。《秋天的怀念》（节选）史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。10.选文中画线句子“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”中的“悄悄”和“偷偷”能否删去？为什么？（4分）11.选文中母亲“挡在窗前”这一动作细节，表现了母亲怎样的心理？（4分）12.结合全文内容，谈谈你对结尾处“我”和妹妹去北海看菊花这一情节的理解。（4分）【材料二】阅读下面的文字，完成13-15题。《最好的礼物》李娟父亲是个沉默寡言的人，他的爱就像大山一样深沉。小时候，我总抱怨父亲不够关心我，不像别人的爸爸那样会陪孩子玩耍，会讲好听的故事。记得那是一个寒冷的冬夜，我发高烧，浑身滚烫。母亲急得团团转，父亲二话不说，背起我就往医院跑。那晚雪下得很大，路很滑，父亲深一脚浅一脚地走着。我趴在父亲宽厚的背上，听到他急促的呼吸声，感受到他背部传来的温暖。那一刻，我突然觉得父亲并不冷漠，他只是把爱藏在了行动里。到了医院，父亲忙前忙后，挂号、缴费、取药，一刻也没停歇。看着父亲忙碌的身影，我的眼眶湿润了。长大后，我离家求学，每次回家，父亲总是默默地为我收拾行李，塞满各种我爱吃的特产。临行前，他总会说：“到了那边，好好读书，别太累。”没有华丽的辞藻，没有热烈的拥抱，只有朴实的叮咛。如今，我也为人父母，才真正读懂了父亲的爱。那是一种无声的守护，一种深沉的牵挂。最好的礼物，不是物质的丰盈，而是家人之间那份无需言语的陪伴与理解。13.文章开头写“我”小时候抱怨父亲不够关心我，这种写法在全文结构上有什么作用？（4分）14.请赏析文中画线句子：“那晚雪下得很大，路很滑，父亲深一脚浅一脚地走着。”（4分）15.文章结尾说“最好的礼物……是家人之间那份无需言语的陪伴与理解”，请结合生活实际，谈谈你对这句话的感悟。（4分）（三）文言文阅读（15分）《陈太丘与友期行》刘义庆陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。16.解释下列加点词语的意思。（4分）（1）期日中（）（2）相委而去（）（3）下车引之（）（4）元方入门不顾（）17.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（2）友人惭，下车引之。18.从元方的回答中，可以看出元方是一个怎样的人？（4分）19.这个故事告诉我们什么道理？（3分）______________________________三、写作（50分）20.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）生活中，总有一些瞬间让我们感动，总有一些话语让我们铭记，总有一些经历让我们成长。也许是一句温暖的问候，也许是一个鼓励的眼神，也许是一次失败的教训，也许是一次成功的喜悦……这些点滴汇聚成我们成长的足迹。请以“那一次，我长大了”为题，写一篇记叙文。要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.B2.C3.B4.（1）回乐烽前沙似雪（2）枯藤老树昏鸦（3）海日生残夜江春入旧年（4）学而不思则罔思而不学则殆5.选项一：知恩图报（或：顾全大局、重情重义）选项二：黑暗的社会现实（或：旧社会的黑暗、军阀混战、社会不公）6.（1）多么（2）耸立（或：高高地挺立）（3）香气，这里指品德高尚（4）形体、身体7.（1）太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的；银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。8.C9.这四句诗展现了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人博大的胸襟和统一中原、建功立业的宏伟抱负（或：豪迈的气概）。10.不能删去。“悄悄”和“偷偷”生动地写出了母亲对“我”暴怒无常脾气的包容和理解，表现了母亲小心翼翼、生怕刺激“我”的细腻心思，体现了母亲对“我”深沉的爱。11.母亲怕“我”看到落叶飘零的萧瑟景象而触景生情，产生悲观绝望的情绪，这一动作表现了母亲对“我”心理变化的细心观察和呵护，体现了母亲的爱子之心。12.这一情节表明“我”在母亲的去世后，终于理解了母亲的良苦用心，走出了内心的阴霾，变得坚强起来。“我”和妹妹去看菊花，既是对母亲的怀念，也象征着“我”和妹妹要像菊花一样，在秋风中傲然绽放，好好儿活。13.欲扬先抑（或：铺垫）。先写“我”的抱怨，与后文父亲深沉的爱形成对比，突出了父爱的伟大和深沉，使文章情节更有波澜，情感表达更强烈。14.运用动作描写（或：细节描写），“深一脚浅一脚”生动地写出了父亲在雪夜背“我”去医院时的艰难，表现了父亲对“我”深沉的爱和责任感。