厚积薄发 2026年秋季初三生物苏教版9月月考试卷（含答案）

-厚积薄发2026年秋季初三生物苏教版9月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列各项中，属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚虫D.智能音箱2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语描述了生物之间的哪种关系？（）A.竞争关系B.捕食关系C.寄生关系D.共生关系3.生物体结构和功能的基本单位是（）A.细胞B.组织C.器官D.系统4.下列哪一项不是生物生存所必需的基本条件？（）A.阳光B.水分C.空气D.土壤5.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，若要将视野左上方的物像移至视野中央，应将玻片向哪个方向移动？（）A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方6.植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是（）A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞壁、叶绿体、液泡C.线粒体、细胞膜、细胞核D.细胞壁、线粒体、液泡7.在生态系统中，绿色植物扮演的角色是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分8.下列关于细胞分裂的叙述，错误的是（）A.细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配B.细胞分裂使细胞数目增多C.新细胞与原细胞的遗传物质相同D.所有细胞都具有分裂能力9.人体消化和吸收的主要场所是（）A.口腔B.胃C.小肠D.大肠10.呼吸作用的主要意义在于为生命活动提供（）A.氧气B.二氧化碳C.能量D.水11.下列哪项属于人体的特异性免疫？（）A.皮肤的屏障作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.淋巴细胞产生抗体D.溶菌酶的杀菌作用12.种子萌发时，首先突破种皮的结构是（）A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶13.光合作用的实质是（）A.合成有机物，释放能量B.分解有机物，释放能量C.合成有机物，储存能量D.分解有机物，储存能量14.下列属于单细胞生物的是（）A.草履虫B.酵母菌C.衣藻D.以上都是15.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，变量是（）A.温度B.湿度C.光照D.土壤二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）16.生物圈的范围包括大气圈的底部、______的大部和水圈的大部。17.细胞的生活需要物质和能量。细胞中的物质分为无机物和______两大类。18.绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶属于______器官；花、果实、种子属于______器官。19.人体血液循环系统由心脏、血管和______组成。20.传染病流行的三个基本环节是传染源、______和易感人群。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.所有生物都是由细胞构成的。（）22.细胞分化形成了不同的组织。（）23.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行。（）24.病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生存。（）25.生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的。（）四、简答题（本大题共3小题，共20分）26.（6分）请简述植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别（至少写出三点）。27.（7分）某同学设计了如下实验来验证“绿叶在光下制造淀粉”：第一步：将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜。第二步：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。第三步：几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。第四步：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。第五步：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。第六步：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。请回答：（1）第一步将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是什么？（2）第四步为什么要“隔水加热”而不是直接加热酒精？（3）实验现象：见光部分的叶片变______色，遮光部分的叶片不变色。这说明光合作用产生了______，且光是光合作用的必要条件。28.（7分）阅读以下材料，回答问题：材料：近年来，随着全球气候变暖，极地冰川融化，北极熊的栖息地不断减少，食物来源也变得匮乏。同时，人类活动产生的塑料垃圾进入海洋，被海鸟误食导致死亡。（1）上述材料反映了环境因素对生物有什么影响？（2）除了气候变暖，列举一个威胁生物多样性的其他人为因素。（3）为了保护生物多样性，我们可以采取哪些措施？（至少写出两点）______________________________参考答案1.C2.B3.A4.D5.A6.B7.A8.D9.C10.C11.C12.C13.C14.D15.C16.岩石圈17.有机物18.营养生殖19.血液20.传播途径21.×22.√23.×24.√25.√26.植物细胞有细胞壁；植物细胞有叶绿体；植物