2026年秋季高一历史人教版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-2026年秋季高一历史人教版第一阶段阶段检测卷（含答案）一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.中国是世界上最早进入文明社会的国家之一。下列哪一事件标志着中国早期国家的产生？A.禅让制的实行B.夏朝的建立C.商汤灭夏D.盘庚迁殷2.西周时期，为了巩固统治，实行了分封制。下列关于分封制的描述，正确的是A.受封诸侯必须向周王缴纳赋税和提供军役B.诸侯在封国内拥有世袭统治权，但无权再分封C.分封制确立了中央集权的政治体制D.分封制导致周王室权力迅速加强3.春秋战国时期是社会大变革的时期，这一时期最显著的特征是A.铁农具和牛耕的使用与推广B.百家争鸣局面的形成C.兼并战争频繁，社会动荡D.以上都是4.商鞅变法中，最能触动旧贵族利益并确立封建土地私有制的措施是A.奖励耕战B.废除井田制，允许土地自由买卖C.建立县制D.统一度量衡5.秦始皇统一六国后，为巩固统一多民族国家，采取了一系列措施。其中，在思想文化方面采取的“焚书坑儒”政策，其直接目的是A.促进学术繁荣B.加强思想控制，维护专制统治C.销毁所有书籍D.打击儒家学派6.汉武帝时期，采纳了董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这一举措的主要影响是A.结束了诸子百家的争论B.使儒家学说成为封建正统思想C.促进了道家思想的传播D.导致了法家思想的消亡7.东汉末年，军阀割据混战。公元208年，孙刘联军在长江流域以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。这场战役是A.官渡之战B.赤壁之战C.淝水之战D.巨鹿之战8.魏晋南北朝时期，北方少数民族内迁，促进了民族交融。下列哪项不是这一时期民族交融的表现？A.北魏孝文帝改革推行汉化政策B.胡床、胡服传入中原C.汉族人民大量南迁D.各族杂居相处，互通婚姻9.隋朝虽然短暂，但在历史上留下了重要遗产。隋炀帝时期开凿的大运河，其中心位于A.长安B.洛阳C.涿郡D.余杭10.唐朝是中国封建社会的鼎盛时期。唐太宗时期出现的“贞观之治”，其主要表现不包括A.政治清明，吏治廉洁B.经济恢复发展，国力增强C.完善科举制度，选拔人才D.实行闭关锁国政策11.唐朝对外交往活跃，玄奘西行天竺求取佛经，鉴真东渡日本传播佛法。这反映了唐朝A.对外交通发达B.对外开放的政策C.佛教盛行D.文化输出为主12.北宋时期，经济重心逐渐南移。到南宋时，经济重心南移最终完成。下列哪一项不是经济重心南移的原因？A.南方战乱较少，社会相对安定B.北方人口南迁，带去了劳动力和先进技术C.南方自然条件优越D.北方气候变得寒冷干燥13.元朝疆域辽阔，为有效管理地方，创立了行省制度。下列关于行省制度的说法，正确的是A.行省是地方最高行政机构B.行省长官由皇帝直接任命，拥有独立军事权C.行省制度始于唐朝D.行省制度削弱了中央集权14.明清时期，君主专制达到顶峰。下列哪一措施标志着清朝君主专制的强化？A.设立内阁B.设置军机处C.废除丞相D.设厂卫特务机构15.鸦片战争是中国近代史的开端。其根本原因是A.林则徐虎门销烟B.英国为了打开中国市场，掠夺原料C.清政府腐败无能D.中国禁烟运动二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，定都于______。17.丝绸之路是古代连接亚欧大陆的重要商贸通道，它起始于西汉都城______，向西延伸至中亚、西亚乃至欧洲。18.唐朝时期，______主持修建的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥，体现了当时高超的建筑水平。19.明朝时期，郑和先后七次下西洋，最远到达______沿岸和红海一带，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。20.清朝乾隆年间，平定了大小和卓叛乱，稳定了西北边疆地区，该地区指的是今天的______。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.秦朝废除了分封制，全面推行郡县制，加强了中央对地方的控制。（）22.汉武帝颁布“推恩令”，成功解决了王国问题，加强了中央集权。（）23.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，此后唐朝彻底灭亡。（）24.元朝设立的宣政院，专门负责管理西藏地区的军政事务。（）25.清朝设立台湾府，隶属福建省，加强了台湾与内地的联系。（）四、材料分析题（本大题共2小题，第26题15分，第27题20分，共35分）26.阅读下列材料，回答问题。材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料二：始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也……斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从，山东豪俊遂并起而亡秦族矣。——贾谊《过秦论》(1)根据材料一并结合所学知识，指出材料一中“商君”指谁？他变法的内容中，对后世影响最深远的经济措施是什么？（4分）(2)材料二中“始皇”是谁？他采取了哪些具体措施来巩固统一？请列举两项。（4分）(3)结合材料二，分析秦朝灭亡的主要原因有哪些？（4分）(4)综合上述材料，谈谈你对商鞅变法和秦朝兴亡的认识。（3分）27.阅读下列材料，回答问题。材料一：隋唐时期，科举制度逐步确立和完善。科举制打破了世家大族垄断官场的局面，使出身寒微的读书人也有机会进入仕途。材料二：宋初，宋太祖吸取唐末五代藩镇割据的教训，采取“杯酒释兵权”等措施，将兵权收归中央。同时，大力发展科举，录取人数大幅增加，形成了“重文轻武”的国策。材料三：明清时期，科举考试内容局限于“四书”“五经”，答题格式必须遵循“八股文”的规定，严重束缚了人们的思想。(1)科举制正式诞生于哪个朝代？哪位皇帝在位时进一步完善了科举制？（4分）(2)根据材料二，概括宋朝“重文轻武”政策产生的原因及其积极影响。（6分）(3)根据材料三，指出明清时期科举制度的弊端及其对社会发展的消极影响。（6分）(4)综合上述材料，你认为应如何评价科举制度？（4分）______________________________参考答案1.B2.A3.D4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.D11.B12.D13.A14.B15.B16.咸阳17.长安18.李春19.非洲20.新疆21.√22.√23.×24.√25.√26.(1)商鞅；废除井田制，允许土地自由买卖。(2)秦始皇（或嬴政）；统一文字、统一货币、统一度量衡、修筑长城等（任答两点）。(3)秦朝的暴政（如繁重的徭役、赋税、严酷的刑法等）；统治阶级内部矛盾尖锐。(4)改革是推动社会进步的动力；得民心者得天下，失民心者失天下；法治与德治需相结合。27.(1)隋朝；唐太宗（或武则天）