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-押题密卷2027年新疆维吾尔自治区语文九年级粤教版查缺补漏专项训练(含答案)注意事项:1.本试卷满分120分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请按照题号在答题卡区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。______________________________一、基础知识积累与运用(共28分)(一)选择题(每题2分,共10分)1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.娉婷(pīng)摇曳(yè)恪守(gè)自惭形秽(huì)B.亵渎(xiè)箴言(zhēn)宽宥(yòu)间不容发(jiān)C.游弋(yì)麾下(huī)佝偻(lóu)抽丝剥茧(bō)D.诓骗(kuāng)停滞(zhì)桑梓(zǐ)面面厮觑(qù)2.下列句子中没有语病的一项是()A.通过阅读《艾青诗选》,使我对诗人深沉的爱国情怀有了更深刻的理解。B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了针对性的交通安全措施。D.中华优秀传统文化源远流长,我们要传承和弘扬民族精神。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是()A.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。B.《岳阳楼记》作者是北宋政治家、文学家范仲淹,文章表达了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。C.古代文人常用“桑梓”指代家乡,“婵娟”指代月亮,“桃李”指代学生,“烽烟”指代战争。D.莫泊桑是法国批判现实主义作家,被誉为“短篇小说之王”,代表作有《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()人生路上,我们难免遇到挫折和困难,但只要我们拥有坚定的信念,就能______内心的迷茫,______前行的勇气,在风雨中______出属于自己的精彩。A.驱散激发绽放B.驱散激发开放C.驱逐激励绽放D.驱逐激励开放5.下列句子排序正确的一项是()①它不仅是中华民族精神的象征,也是中华文明绵延不断的见证。②长城,这座伟大的建筑奇迹,横跨崇山峻岭,蜿蜒万里。③站在长城上,远眺群山连绵,近看砖石斑驳,令人感慨万千。④每一块砖石都承载着历史的厚重,每一段城墙都诉说着往昔的故事。A.②③④①B.②④③①C.③②④①D.③④②①(二)古诗文默写(每空1分,共8分)6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2)____________________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)(3)但愿人长久,____________________。(苏轼《水调歌头》)(4)____________________,肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(5)《醉翁亭记》中描写山间朝暮之景的句子是:____________________,____________________。(6)《行路难》(其一)中表现诗人坚信理想终会实现的诗句是:____________________,____________________。(三)综合性学习(共10分)7.某班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)【标语设计】请为本次活动设计一条宣传标语,要求使用对偶修辞,简洁明了。(2分)______________________________(2)【观点阐述】活动中,同学们围绕“逆境与成长”展开了讨论。请结合《送东阳马生序》或《生于忧患,死于安乐》中的相关内容,谈谈你对“逆境有助于成长”的理解。(4分)______________________________(3)【活动建议】请你为班级策划两项与主题相关的活动,并简要说明活动目的。(4分)______________________________二、现代文阅读(共32分)(一)论述类文本阅读(共10分)阅读下面的文字,完成8-10题。《论“静”的力量》在这个喧嚣的时代,“静”似乎成了一种奢侈品。然而,真正的智慧往往诞生于静谧之中。静,不是消极的逃避,而是一种积极的沉淀。静,能让人看清事物的本质。当内心浮躁时,我们容易被表象迷惑,做出错误的判断。只有静下心来,才能透过现象看本质,洞察事物的内在逻辑。正如古人云:“静以修身,俭以养德。”静,是修身的基石。静,能激发创新的灵感。许多伟大的发明和发现,都是在安静思考中诞生的。牛顿在苹果树下静思,发现了万有引力定律;爱因斯坦在静默中思考时空关系,提出了相对论。静,为思维提供了广阔的空间,让灵感得以自由驰骋。静,能涵养平和的心态。面对生活的起伏跌宕,保持一颗平常心,不骄不躁,不急不缓,才能从容应对各种挑战。静,是一种境界,也是一种能力。因此,我们要学会在喧嚣中寻找宁静,在忙碌中留出空白。让心静下来,让智慧生长。8.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.文章认为“静”是一种积极的沉淀,而非消极的逃避。B.文章指出,内心浮躁时容易受表象迷惑,无法做出正确判断。C.文章列举牛顿和爱因斯坦的例子,是为了证明静能涵养平和的心态。D.文章呼吁人们学会在喧嚣中寻找宁静,让智慧生长。9.文章第2段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)______________________________10.结合生活实际,谈谈你如何理解“静,是一种境界,也是一种能力”。(3分)______________________________(二)文学类文本阅读(共22分)阅读下面的文字,完成11-15题。《那盏旧台灯》老屋的角落里,静静地立着一盏旧台灯。灯罩有些发黄,底座上还有几处磕碰的痕迹,但它依然散发着柔和的光晕,温暖着这个清冷的夜晚。这盏台灯是父亲在我上初中时买的。那时候,家里并不富裕,父亲为了给我买这盏护眼灯,省吃俭用了好几个月。父亲常说:“灯亮一点,你读书就能看得清,眼睛不会坏。”记得初三那年,为了备战中考,我每天学习到深夜。父亲总是默默地陪在我身边,有时端来一杯热牛奶,有时轻轻放下一个削好的苹果。那盏台灯的光,照亮了书页,也照亮了父亲鬓角的白发。有一次,我因为模拟考失利,心情低落,把自己关在房间里。父亲没有多说什么,只是轻轻推开门,把那盏台灯的光调亮了一些,然后坐在我旁边,陪我沉默了许久。那一刻,我感受到了父亲无声的鼓励和支持。如今,我已经离开了家乡,在城市里工作。老屋拆迁了,那盏旧台灯也被我小心翼翼地带了出来。每当夜深人静,打开这盏台灯,那柔和的光晕仿佛又将我带回了那段奋斗的时光,带回了父亲温暖的陪伴。灯光依旧,父爱如山。那盏旧台灯,不仅照亮了我的求学路,更照亮了我的人生路。11.文章开头描写旧台灯的外观,有什么作用?(4分)______________________________12.请赏析文中画线的句子:“那盏台灯的光,照亮了书页,也照亮了父亲鬓角的白发。”(4分)______________________________13.文中第4段写父亲在“我”模拟考失利后的表现,体现了父亲怎样的性格特点?(4分)______________________________14.文章结尾说“那盏旧台灯,不仅照亮了我的求学路,更照亮了我的人生路”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(6分)______________________________15.下列对文章内容的分析和概括,不正确的两项是()()(4分)A.文章以“那盏旧台灯”为线索,串联起父子之间的温情故事。B.父亲省吃俭用买台灯,体现了他对“我”学业的重视和深沉的爱。C.第3段中父亲端牛奶、削苹果的细节,主要为了表现父亲的勤劳。D.第4段中父亲陪“我”沉默,是因为父亲也不知道如何安慰“我”。E.文章表达了作者对父亲的感激之情和对过往岁月的怀念。______________________________三、文言文阅读(共15分)阅读下面的文言文,完成16-19题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(欧阳修《醉翁亭记》节选)【乙】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(宋濂《送东阳马生序》节选)16.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)望之蔚然而深秀者()(2)得之心而寓之酒也()(3)无从致书以观()(4)俟其欣悦()17.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。______________________________(2)以是人多以书假余,余因得遍观群书。______________________________18.【甲】文中“醉翁之意不在酒”表达了作者怎样的思想感情?(3分)______________________________19.【甲】【乙】两文分别表现了作者怎样的人生态度或求学精神?请简要概括。(4分)______________________________四、作文(共45分)20.阅读下面的材料,根据要求写作。生活中,我们常常追逐远方的风景,却忽略了身边的温暖;我们常常渴望成功,却忘记了过程中的点滴收获;我们常常羡慕别人的光芒,却忽视了自己独特的价值。其实,幸福不在别处,就在当下;成功不在终点,就在途中;价值不在比较,就在自我。请以“____________________就在身边”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:1.先将题目补充完整,然后作文。2.文体自选(诗歌除外),文体特征鲜明。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。4.书写规范,卷面整洁。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.B2.D3.D4.A5.A6.(1)沉舟侧畔千帆过(2)露从今夜白(3)千里共婵娟(4)欲为圣明除弊事(5)日出而林霏开云归而岩穴暝(6)长风破浪会有时直挂云帆济沧海7.(1)示例:自强不息铸辉煌,厚德载物创未来(2)示例:逆境能磨炼人的意志,激发人的潜能。《生于忧患,死于安乐》中指出,人常在忧患中得以生存发展,而在安逸中容易灭亡。《送东阳马生序》中宋濂在艰苦的环境中依然勤奋好学,最终学有所成。这说明逆境虽然艰难,但能促使人反思、奋斗,从而获得成长。(3)示例:活动一:举办“自强不息”主题班会,目的:交流个人奋斗故事,激发同学斗志。活动二:开展“名人励志”读书分享会,目的:阅读名人传记,汲取精神力量。二、现代文阅读8.C9.道理论证。引用“静以修身,俭以养德”的名言,有力地论证了“静能让人看清事物的本质”这一分论点,增强了文章的说服力。10.示例:境界是指一种超脱世俗、内心平和的精神状态;能力是指在面对诱惑和压力时,能够主动调整心态,保持冷静和专注的能力。在生活中,我们需要修炼内心,不被外界干扰,同时掌握调节情绪的方法,这样才能在复杂的环境中保持清醒,做出正确的选择。11.交代了台灯的陈旧外观,暗示了它的使用时间之长;为下文回忆父亲买台灯及陪伴“我”读书的往事做铺垫;烘托出温馨、怀旧的氛围。12.运用了对比(或细节描写)的手法。“照亮了书页”指台灯提供了照明,帮助“我”学习;“照亮了父亲鬓角的白发”指灯光下父亲苍老的形象,突出了父亲的辛劳和对“我”深沉的爱。13.体现了父亲沉默寡言、深沉内敛、关爱子女、善于给予精神支持的性格特点。14.“照亮求学路”指台灯陪伴“我”度过艰苦的备考时光,给予“我”知识和希望;“照亮人生路”指父亲的爱和陪伴成为“我”精神上的支柱,激励“我”在人生道路上勇敢前行,保持坚韧和感恩之心。15.CD三、文言文阅读16.(1)茂盛的样子(2)寄托(3)得到(4)等待17.(1)有一座亭子像飞鸟展翅一样高踞在泉水之上,那是醉翁亭。(2)因此,很多人愿意把书借给我,我于是能够广泛地阅读各种书籍。18.表达了作者寄情山水、排遣抑郁、与民同乐的思想感情。19.【甲】文表现了作者寄情山水、与民同乐、豁达乐

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