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-2027届甘肃省道德与法治中考命题预测卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间60分钟。2.请考生将答案填写在答题卡指定位置,在本试卷上作答无效。______________________________一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2026年11月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》配套文件,强调要弘扬工匠精神,培养高素质技术技能人才。这启示我们()A.只有选择职业教育才能成才B.职业没有高低贵贱之分,行行出状元C.学历是衡量人才水平的唯一标准D.只要掌握一门技术,就能获得高薪工作2.某中学开展“模拟政协”活动,学生们围绕“社区养老服务体系优化”撰写提案,并提交给当地政协委员。这一活动有利于()①增强学生的民主参与意识②让学生直接行使国家权力③培养社会责任感和实践能力④完善我国根本政治制度A.①②B.①③C.②④D.③④3.随着人工智能技术的飞速发展,部分岗位面临被替代的风险,但同时催生了大量新职业。面对这一变化,青少年应()A.拒绝新技术,坚持传统学习方式B.顺其自然,认为未来工作无需努力C.树立终身学习理念,提升创新精神和实践能力D.只关注热门行业,忽视基础学科学习4.2026年春节期间,某地举办“非遗过大年”活动,剪纸、皮影、社火等传统文化项目吸引众多游客。传承和弘扬中华优秀传统文化()A.意味着全盘照搬古代文化B.是当代中国精神的集中体现C.有利于增强文化自信,筑牢民族根基D.会阻碍世界文化的交流互鉴5.初中生小华发现邻居老人独自生活困难,便经常利用周末时间去帮忙买菜、打扫卫生,并教老人使用智能手机。小华的行为体现了()A.关爱他人,与人为善B.追求名利,博取眼球C.多管闲事,侵犯隐私D.盲目从众,缺乏主见6.我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。这是因为()①民族团结是国家稳定的前提②民族团结是社会和谐的基础③维护民族团结是每个公民的权利④民族团结是实现中华民族伟大复兴的保障A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.2025年,我国成功发射“天问三号”火星采样返回探测器。航天科技的突破表明()A.我国已建成世界科技创新强国B.科技创新是综合国力竞争的决定性因素C.我国科技整体水平已领先世界D.发展科技只需依靠引进国外先进技术8.某社区推行“居民议事厅”制度,涉及小区停车、绿化等公共事务均由居民共同协商解决。这种治理方式()A.削弱了基层群众自治组织的职能B.体现了全过程人民民主的实践要求C.增加了政府行政管理的负担D.限制了居民参与公共事务的权利9.面对网络谣言,青少年正确的做法是()A.不信谣、不传谣,理性辨别信息真伪B.出于好奇,转发到朋友圈求证C.盲目相信,认为网络信息都是真实的D.制造谣言,以此博取关注10.我国坚持“绿水青山就是金山银山”的理念,大力推进生态文明建设。这体现了()A.经济发展必须以牺牲环境为代价B.人与自然和谐共生的发展理念C.环境保护只是政府的责任D.资源枯竭问题已彻底解决11.2026年,中国提出全球发展倡议,主张各国共同应对气候变化、贫困等全球性问题。这展现了中国()A.谋求世界霸权的野心B.构建人类命运共同体的责任担当C.忽视自身发展的外交策略D.封闭自守的国际立场12.法律是治国之重器。下列关于法律特征的说法,正确的是()A.法律是由国家制定或认可的行为规范B.法律对部分公民具有约束力C.法律依靠社会舆论来保证实施D.法律是道德的底线,道德是法律的高线______________________________二、非选择题(本大题共4小题,共64分)13.【情境分析】(14分)材料一:2026年,某市开展“诚信校园”创建活动。学校设立“无人监考”考场,鼓励学生自主诚信考试。同时,学校建立了学生诚信档案,记录学生在学术、生活等方面的诚信表现。材料二:初中生小明在考试中因紧张作弊,被老师发现。老师没有公开批评他,而是私下找他谈心,帮助他认识到诚信的重要性,并鼓励他改正错误。小明深受感动,从此严格遵守考试纪律,并主动帮助其他同学解决学习困难。(1)结合材料一,分析学校开展“诚信校园”创建活动对中学生成长的意义。(6分)(2)结合材料二,运用“法律与道德”的相关知识,谈谈老师处理小明作弊事件的做法体现了什么道理。(8分)14.【时政解读】(16分)材料一:2026年全国两会期间,“新质生产力”成为高频热词。代表委员们建议,要通过深化科技体制改革,激发创新活力,推动传统产业转型升级,培育壮大新兴产业,布局建设未来产业。材料二:甘肃省某县依托当地特色农产品资源,引入电商平台,打造“互联网+农业”模式。通过直播带货,当地苹果、花椒等特色农产品销往全国,农民收入显著增加,乡村振兴成效显著。(1)根据材料一,说明我国大力发展“新质生产力”对实现高质量发展的作用。(8分)(2)结合材料二,分析“互联网+农业”模式对促进乡村振兴的意义。(8分)15.【法治思维】(18分)材料一:近年来,未成年人沉迷网络游戏、短视频的现象引发社会关注。2026年,国家网信办出台《未成年人网络保护条例》,明确规定网络服务提供者应当设置未成年人模式,限制未成年人使用网络游戏的时间,并对不良信息进行过滤。材料二:初中生小红沉迷短视频,经常熬夜刷视频,导致白天上课精神不振,成绩下滑。父母多次劝说无效,小红反而与父母发生激烈冲突,甚至离家出走。(1)结合材料一,从“法治保障”的角度,说明国家出台《未成年人网络保护条例》的必要性。(9分)(2)结合材料二,运用“情绪管理”和“亲子沟通”的相关知识,为小红提出两条合理化建议。(9分)16.【实践探究】(16分)某校九年级(1)班开展“关注家乡发展,助力甘肃振兴”主题实践活动。同学们通过调研发现,甘肃在生态保护、文化旅游、特色农业等方面取得了显著成就,但也面临人才流失、产业结构单一等问题。(1)请列举两项甘肃省近年来在生态保护或文化旅游方面的具体成就。(4分)(2)针对调研中发现的问题,请你向当地政府提出两条合理化建议。(8分)(3)作为甘肃青少年,你打算如何为家乡振兴贡献力量?(4分)______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.B7.B8.B9.A10.B11.B12.A二、非选择题13.(1)①有利于培养学生诚实守信的良好品德,筑牢道德根基。②有利于营造公平、公正的校园氛围,促进学生健康成长。③有利于增强学生的规则意识和责任意识,提升综合素质。④有利于传承中华民族传统美德,弘扬社会主义核心价值观。(2)①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。②法律是成文的道德,道德是内心的法律。③老师的做法体现了道德教化的作用,通过谈心引导小明自觉守法、明辨是非。④体现了对未成年人的特殊保护,既维护了法律尊严,又体现了人文关怀,促进了学生的自我完善。14.(1)①新质生产力以科技创新为核心驱动力,能提高全要素生产率,推动经济结构优化升级。②有利于突破关键核心技术瓶颈,增强产业链供应链自主可控能力。③有利于培育壮大新兴产业和未来产业,打造新的经济增长点。④有利于实现绿色低碳发展,促进人与自然和谐共生,推动经济高质量发展。(2)①拓宽农产品销售渠道,增加农民收入,助力共同富裕。②推动农业产业升级,促进农村一二三产业融合发展。③提升农产品品牌知名度,增强市场竞争力。④吸引人才回流,激发农村发展活力,推动乡村振兴。15.(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,容易受到网络不良信息的侵害。②网络保护是未成年人保护的重要组成部分,国家出台条例体现了对未成年人的特殊保护。③有利于规范网络服务提供者的行为,营造清朗的网络空间。④有利于保护未成年人的身心健康,保障其合法权益,促进其健康成长。(2)①学会调节情绪,采用合理的方式(如运动、倾诉、转移注意力等)宣泄负面情绪。②主动与父母沟通,换位思考,理解父母的关爱,建立和谐的亲子关系。16.(1)示例:①敦煌莫高窟数字化保护与展示工程取得重大进展。②祁连山国家公园体制试点成效显著,生态环境明显改善。③兰州牛肉面等特色美食品牌走向全国。(任答两点即可)
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