夯实基础 2026年秋季初二生物苏教版12月月考试卷（含答案）

-夯实基础2026年秋季初二生物苏教版12月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列哪项不是生物的基本特征？A.能进行呼吸B.能生长和繁殖C.能自由运动D.能对外界刺激作出反应2.在生态系统中，绿色植物扮演的角色是？A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分3.细胞结构中，控制物质进出细胞的结构是？A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4.人体吸收营养物质的主要器官是？A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏5.血液中没有细胞核的细胞是？A.红细胞B.白细胞C.血小板D.淋巴细胞6.肺泡与血液之间进行气体交换的原理是？A.扩散作用B.主动运输C.渗透作用D.蒸腾作用7.尿液形成的两个主要过程分别是？A.滤过作用和重吸收作用B.消化作用和吸收作用C.分泌作用和排泄作用D.合成作用和分解作用8.神经调节的基本方式是？A.反射B.应激性C.适应D.生长9.下列属于条件反射的是？A.缩手反射B.膝跳反射C.望梅止渴D.眨眼反射10.青春期发育最突出的特征是？A.身高突增B.体重增加C.性器官迅速发育D.心脏功能增强11.下列哪种激素分泌不足会导致糖尿病？A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素D.肾上腺素12.种子萌发时，最先突破种皮的结构是？A.胚芽B.胚轴C.胚根D.子叶13.一朵花中，最主要的结构是？A.花瓣B.花萼C.雄蕊和雌蕊D.花托14.克隆羊“多莉”的培育成功证明了什么？A.细胞核控制生物的遗传B.细胞质控制生物的遗传C.线粒体控制生物的遗传D.叶绿体控制生物的遗传15.保护生物多样性最为有效的措施是？A.建立自然保护区B.迁地保护C.法制教育和管理D.人工繁育二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）16.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。其中，人类生存的唯一家园是______。17.植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→______→植物体。18.呼吸系统由呼吸道和______组成，其中呼吸道不仅是气体的通道，还能对吸入的气体进行处理。19.男性主要的生殖器官是睾丸，其功能是产生精子和分泌______；女性主要的生殖器官是卵巢，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。20.达尔文的自然选择学说认为，自然界中的生物，通过激烈的______，适者生存，不适者被淘汰。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.所有植物细胞都含有叶绿体。（）22.动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血。（）23.人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。（）24.鸟类的受精卵在产出后，由于外界温度较低，胚胎发育会暂停，直到亲鸟孵化才继续发育。（）25.生物多样性仅指生物种类的多样性。（）四、简答题（本大题共3小题，共20分）26.（6分）请简述光合作用的概念，并写出其反应式（用文字表示）。27.（7分）某同学在进行“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验时，发现血管A中血流速度最快，血管B中红细胞单行通过，血管C中血流速度较慢。请判断：(1)血管A是______血管。(2)血管B是______血管。(3)血管C是______血管。28.（7分）结合生活实际，列举三条保护生物多样性的具体措施。______________________________参考答案1.C2.A3.B4.B5.A6.A7.A8.A9.C10.C11.B12.C13.C14.A15.A16.生物圈17.植物体18.肺19.雄性激素20.生存斗争21.×22.×23.√24.√25.×26.绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储