2026-2027学年第一学期八年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期八年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.溃退（kuì）要塞（sài）翘首（qiáo）屏息敛声（bǐng）B.绯红（fēi）不逊（xùn）诘责（jié）深恶痛疾（wù）C.滞留（zhì）锃亮（zèng）黝黑（yǒu）正襟危坐（jīn）D.炽热（chì）佃农（diàn）畸形（qí）藏污纳垢（gòu）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外。B.那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。C.在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。D.父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑，仿佛被什么无形的东西绊住了脚。3.依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（）（3分）大自然是慷慨的，它______我们阳光、雨露和空气；大自然又是吝啬的，它______我们太多的索取，只愿我们懂得珍惜。面对大自然的馈赠，我们应当______，而不是______。A.给予限制感恩戴德挥霍无度B.赐予限制心存感激肆无忌惮C.给予阻止感恩戴德为所欲为D.赐予阻止心存感激恣意妄为4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（3分）A.这篇文章写得跌宕起伏，情节扣人心弦，真可谓妙笔生花。B.面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，这种视死如归的精神令人肃然起敬。C.他平时学习很努力，这次考试竟然考了倒数第一，真是不可思议。D.在辩论赛上，对方辩手引经据典，滔滔不绝，令在场观众叹为观止。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章回忆了作者在日本留学时期的生活片段。B.《背影》是朱自清的一篇散文，通过描写父亲爬月台买橘子的背影，表达了深沉的父爱。C.《三峡》选自《水经注校证》，作者是北魏地理学家郦道元，文章描绘了三峡四季的壮丽景色。D.《记承天寺夜游》是苏轼写的一篇游记，文中“庭下如积水空明”一句运用了比喻的修辞手法。6.古诗文默写。（8分）(1)晴川历历汉阳树，__________________。（崔颢《黄鹤楼》）(2)__________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）(3)几处早莺争暖树，__________________。（白居易《钱塘湖春行》）(4)老骥伏枥，__________________。（曹操《龟虽寿》）(5)《答谢中书书》中描写晨昏景色的句子是：__________________，__________________。(6)李白在《渡荆门送别》中用“__________________，__________________”两句描绘了长江出峡后雄浑开阔的景象。二、阅读理解（共45分）（一）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成7-10题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》【乙】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。——宋濂《送东阳马生序》7.解释下列加点词在文中的意思。（4分）(1)晓雾将歇（）(2)沉鳞竞跃（）(3)走送之（）(4)俟其欣悦（）8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)自康乐以来，未复有能与其奇者。(2)以是人多以书假余，余因得遍观群书。9.【甲】文写景抓住了哪些特点？请简要概括。（3分）10.【乙】文中宋濂求学过程中遇到了哪些困难？他是如何克服的？（4分）（二）现代文阅读（30分）【材料一】近年来，“国潮”兴起，成为一股不可忽视的文化潮流。从李宁、安踏等运动品牌的崛起，到故宫文创产品的热销，再到汉服文化的流行，越来越多的年轻人开始关注并喜爱中国传统文化。“国潮”不仅仅是商品的包装，更是一种文化自信的体现。它意味着年轻人不再盲目崇拜西方品牌，而是愿意为自己的文化买单。这种转变背后，是中国经济实力的增强和文化软实力的提升。当中国制造与中国创造相结合，当传统文化与现代设计相融合，国产商品便焕发出新的生命力。然而，“国潮”的热度也带来了一些问题。部分商家为了蹭热度，粗制滥造，甚至打着“国潮”的旗号进行虚假宣传。此外，一些产品只是简单地将传统元素堆砌在一起，缺乏创新，难以真正打动消费者。因此，如何让“国潮”走得更远，需要商家和消费者的共同努力。【材料二】某中学开展了一次关于“国潮”现象的问卷调查，结果如下：1.你对“国潮”的了解程度：非常了解（20%），比较了解（45%），一般了解（25%），不了解（10%）。2.你购买“国潮”产品的主要原因是：喜欢传统文化（60%），支持国货（25%），价格便宜（10%），其他（5%）。3.你认为目前“国潮”产品存在的主要问题：设计同质化严重（40%），质量参差不齐（30%），价格虚高（20%），其他（10%）。11.根据【材料一】，简述“国潮”兴起的意义。（4分）12.【材料二】中的调查数据显示，中学生购买“国潮”产品最主要的原因是什么？（3分）13.结合两则材料，谈谈你对当前“国潮”发展的看法。（8分）【材料三】背影（节选）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”……我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。……近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外。家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！14.选文开头写道“我最不能忘记的是他的背影”，结尾又说“又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影”。这两处“背影”在情感表达上有何异同？（6分）15.选文中画线句子“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）16.结合全文，分析父亲是一个怎样的人？（3分）17.文章最后一段提到“我”读信时的感受，请结合自己的生活体验，谈谈你对“父爱”的理解。（5分）三、写作（50分）18.题目：那一刻，我长大了要求：(1)文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。(2)内容具体，感情真挚，不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.D2.C3.B4.D5.D6.(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)大漠孤烟直(3)谁家新燕啄春泥(4)志在千里(5)晓雾将歇，猿鸟乱鸣(6)山随平野尽，江入大荒流7.(1)消散(2)指水中潜游的鱼(3)跑(4)等待8.(1)自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。(2)因此人家大多愿意把书借给我，我于是能够广泛地阅读各种书籍。9.①山水相映之美；②色彩配合之美；③晨昏变化之美；④动静相衬之美。10.困难：①家贫无书可读；②求师艰难；③生活艰苦。克服方法：①借书手抄，按时归还；②长途跋涉，虚心求教；③不畏严寒，坚持学习。11.“国潮”的兴起体现了年轻人的文化自信，标志着他们不再盲目崇拜西方品牌，愿意为自己的文化买单；同时也反映了中国经济实力的增强和文化软实力的提升，促进了传统文化与现代设计的融合。12.喜欢传统文化。13.观点：①“国潮”兴起是好事，增强了民族自信，推动了传统文化的创新与发展。②但也存在一些问题，如设计同质化、质量参差不齐、虚假宣传等。③未来应注重产品质量和创新设计，避免盲目跟风，让“国潮”真正成为代表中国品质的文化符号。14.相同点：两处“背影”都寄托了作者对父亲深深的思念和感激之情。不同点：开头的“背影”是回忆的触发点，引出下文对往事的叙述；结尾的“背影”是在特定情境下（读信时）的想象，表达了对父亲老境的担忧和对父爱的深切怀念，情感更加深沉浓烈。15.动作描写。生动形象地写出了父亲爬月台