2025-2026学年河南新乡市卫辉市人教版四年级下学期数学期末试题（含答案）

/2026-2027学年河南新乡市卫辉市人教版四年级下学期数学期末试卷一、判断题1.长方形和正方形都有4条对称轴。(

)

2.把小数8.080中的“0”都去掉，它的大小不变。(

)

3.等边三角形的三条边都相等，三个角都相等。(

)

4.海海5次跳绳的总成绩是500个，他每次的跳绳成绩肯定都是100个。(

)

5.一个直角三角形中，有一个锐角是35°，另一个锐角是55°．(

)二、填空题

6.看图填一填。

（1）图中，图①是怎样平移的？在图中填一填。（2）图②的面积是(

)cm2。

7.在横线上填上适当的数。（1）2.7＋3.15＋6.85＝2.7＋（________＋________）（2）1.7＋3.19＋8.3＝1.7＋________＋3.19（3）2×17×50＝________×（________×________）（4）（25＋30）×4＝4×________＋4×________

8.呼伦贝尔草原是世界著名的天然牧场，也是世界四大草原之一。总面积约113000km（1）113000改写成用“万”作单位的数是(

)。（2）833.33读作：(

)，将它缩小到原数的1100

9.如图，一块三角形纸片被撕去了一个角，这个角是(

)度，原来这块纸片的形状是(

)三角形，也是(

)三角形。

10.一个等腰三角形的周长是32厘米，其中一条边长8厘米，那么另外两条边的长分别是(

)厘米和(

)厘米。

11.下图是一张购物清单，根据这张清单填一填。

（1）肉类比蔬菜少花了(

)元。（2）蔬菜、水果和肉类一共花了(

)元。

12.根据14×25＝350，写出一道乘法算式和一道除法算式：(

)。

13.在算式2×840－15÷5中加上括号，使其先算减法，再算除法，最后算乘法，则算式应改写为(

)。

14.“水上世界”有乌龟和灰鹤共16只，乌龟的腿和灰鹤的腿共有52条。乌龟有(

)只，灰鹤有(

)只。

15.浩浩在做植物根部吸收水分的实验时，准备了3支试管，分别装上同样高度的水，5天后水位高度分别为42毫米，10毫米，23毫米，此时平均每支试管的水位高度是(

)毫米。

16.某家具店出售一款桌椅套装，每把椅子132元，每张桌子268元，买22套这样的桌椅套装需要(

)元。

三、选择题

17.下面的图形是从下面（

）张纸上剪下来的。

A. B. C.

18.从上面看到的图形是（

）。A. B. C.

19.小丽用简便方法计算47×102时，算成了47×100＋2，计算结果比正确结果（

）。A.少了2 B.少了47 C.少了92

20.如下图，这辆货车能安全通过这个限高门吗？（

）

A.能 B.不能 C.无法判断

21.磊磊前两次体育测试的成绩分别是91分和92分，如果他想下一次测试后，能把这三次测试的平均成绩提高到94分，那么他下一次的体育测试成绩应得（

）分。A.99 B.98 C.96四、计算题

22.直接写出得数。

1.26＋0.3＝

8.7×100＝

23×10＝

0.5＋100＝

7.51－0.51＝

0÷70＝

4.32－0.3＝

2.17－2＝

23.列竖式计算下面各题。（带△的要验算）

△50－37.29＝

12.87＋31.2＝

24.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。

35.2＋7.62＋4.8＋12.38

8×19×125

7200÷25÷4

158－[（27＋54）÷9]

25.求下面∠1、∠2的度数。

五、作图题

26.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向左平移6格后的图形。

六、解答题

27.下面是和乐小学食堂统计的四年级学生喜欢的粽子种类情况（单位：人）。（每人只选一种）班级四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班喜欢蜜枣粽人数20152524喜欢蛋黄粽人数25302030(1)根据上表中的数据完成统计图。

(2)四年级学生喜欢蜜枣粽的一共有(

)人，喜欢蛋黄粽的一共有(

)人。

(3)四(

)班喜欢蜜枣粽与蛋黄粽的人数相差最多，相差(

)人。

28.学校组织学生观看“防溺水”教育宣传片，四年级有165名学生观看，五年级有193名学生观看，六年级有135名学生观看。这三个年级一共有多少名学生观看？

29.在1分钟仰卧起坐测试中，小敏、小霸、琳琳和登堂4位同学的平均成绩是28次，其中小敏、小霸和登堂的成绩分别是26次、29次和30次，那么琳琳的成绩是多少次？

30.同学们测跳远成绩，聪聪跳了1.83米，比明明跳得远0.16米。乐乐跳得比明明跳得远0.29米。乐乐的跳远成绩是多少米？

31.机器狗是基于仿生学，采用4条步行腿构成的四腿仿生机器人。在一次安全巡逻任务中，一台机器狗在两个巡逻点之间巡逻了7个来回，两个巡逻点之间的距离是550米。这台机器狗一共巡逻了多少米？

32.四年级同学制作了112副科幻画，贴在8块展板上展出，每块大展板贴了20幅科幻画，每块小展板贴了12幅科幻画，大、小展板各有多少块？

33.依依服装店举行周年庆活动，全场满298元减80元，还可以领取20元优惠券（当次即可使用）。妈妈为品品选中了一条裙子和一件上衣。实际应付多少元？

参考答案与试题解析2026-2027学年河南新乡市卫辉市人教版四年级下学期数学期末试卷一、判断题1.【答案】×【考点】正方形的概念及特点长方形的概念及特点对称轴的画法及数量【解析】长方形的两组对边分别互相平行，两组对边分别相等，四个角都是直角；正方形的两组对边分别互相平行，相邻的两条边相互垂直，四条边都相等，四个角都是直角；一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折叠的这条直线叫做这个图形的对称轴；依此判断。【解答】长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，如下图所示：

故答案为：×2.【答案】×【考点】小数的性质【解析】根据小数的基本性质，只有去掉小数末尾的“0”，小数的大小才不变，据此判断即可。【解答】把8.080中所有的0都去掉，得到的数是8.8，8.080≠8.8，大小发生了变化，原题说法错误，故答案为：×。3.【答案】3【考点】等腰三角形和等边三角形的认识及特征【解析】此题暂无解析【解答】等腰三角形有两条边相等，两个底角相等；等边三角形的三条边都相等，等边三角形是特殊的等腰三角形，等边三角形的3个内角都是60∘4.【答案】×【考点】平均数的意义及求法【解析】平均数只能反映整体水平，并不能说明每次成绩都等于平均数。【解答】总成绩500个是5次跳绳成绩的总和，平均每次成绩为：500÷5=5.【答案】35∘【考点】三角形的内角和【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答二、填空题6.【答案】向上平移4格；向右平移6格。6【考点】平移与平移现象【解析】（1）平移看图中对应顶点，数格子确定方向与格数；（2）割补平移，把凸出半圆填补凹进部分，拼成长3cm、宽2cm长方形。【解答】（1）（2）37.【答案】3.15,6.858.317,2,5025,30【考点】整数乘法交换律整数乘法结合律整数乘法分配律整数加法运算律推广到小数【解析】（1）2.7+3.15+6.85，根据加法结合律得：2.7+(3.15+6.85)；（2）1.7+3.19+8.3，根据加法交换律得：1.7+8.3+3.19；（3）2×17×50，根据乘法交换律和结合律得：17×(2×50)；（4）(25+30)×4，根据乘法分配律得：4×25+4×30。【解答】（1）2.7+3.15+6.85=2.7+(3.15+6.85)（2）1.7+3.19+8.3=1.7+8.3+3.19（3）2×17×50=17×(2×50)（4）(25+30)×4=4×25+4×308.【答案】11.3万八百三十三点三三8.3333【考点】小数的改写小数的读法和写法【解析】（1）改写成用“万”作单位的数，将小数点从个位后面往前数4位，点上小数点，然后在数的末尾处加一个“万”字。（2）小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。

小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于把原数乘10、100、1000...，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍...；小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于把原数除以10、100、1000...，小数就缩小到原数的110、

1100、【解答】（1）由分析得：

113000=11.3万（2）由分析得：

833.33读作：八百三十三点三三，将它缩小到原数的11009.【答案】67等腰锐角【考点】三角形的内角和三角形的分类等腰三角形和等边三角形的认识及特征【解析】根根据题意，三角形的内角和是180°，用180°减去67°减去46°就是撕去的那个角的度数；

三角形按角分类：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；

三角形按边分类：有两条边相等的三角形叫等腰三角形，等腰三角形的两个底角也是相等的。三条边都相等的三角形叫等边三角形，据此判断。【解答】180°-67°-46°

=113°-46°

=67°

一块三角形纸片被撕去了一个角，这个角是67度。

因为67°、67°、46°都是锐角，67°=67°，所以原来这块纸片的形状是等腰三角形，也是锐角三角形。10.【答案】1212【考点】三角形的分类等腰三角形和等边三角形的认识及特征三角形的周长三角形三边关系【解析】等腰三角形的特点是两腰相等，因此分别假设8厘米为腰长、为底长，然后计算出另外两条边的长度，再根据三角形三条边之间的关系判断假设是否成立，依此确定出另外两条边的长度即可。【解答】假设腰长为8厘米，那么底长为：32-8-8

=24-8

=16（厘米）

8+8=16（厘米）

16=16

因此此种情况不符合题意；

假设底长为8厘米，那么腰长为：

(32-8)÷2

=24÷2

=12（厘米）

12+8=20（厘米）

20>8

12-12=0（厘米）

0<8

此种情况符合题意；

因此另外两条边的长应分别是12厘米和12厘米。11.【答案】3.3343.37【考点】小数的初步认识利用小数加减法解决实际问题利用小数的加、减法混合运算解决实际问题【解析】（1）用蔬菜价格减去肉类价格即可得知肉类比蔬菜少花了多少元；（2）将三样物品的价格相加即可得知一共花了多少元。【解答】（1）10元6角5分=10.65元

25元4角=25.4元

7元3角2分=7.32元

肉类比蔬菜少花了：10.65-7.32=3.33（元）（2）蔬菜、水果和肉类一共花了：

10.65+25.4+7.32

=36.05+7.32

=43.37（元）12.【答案】25×14【考点】乘、除法的意义和各部分间的关系【解析】根据“交换两个因数的位置，积不变以及一个因数=积÷另一个因数”来写出一道乘法算式和一道除法算式。【解答】14×25=350，写出一道乘法算式和一道除法算式为：25×13.【答案】2【考点】带有小括号的混合运算带有中括号的混合运算【解析】观察原算式，既有乘除又有减法，需要先算乘除法，再算减法；如果改变运算顺序，需要加括号。【解答】要想先算减法，需要给减法部分加上小括号，得到2×840−14.【答案】106【考点】假设法解鸡兔同笼【解析】可以用假设法，可先假设所有动物都是其中一种，计算出假设情况下的总腿数，因为实际总腿数和假设总腿数存在差值，所以可通过每只动物的腿数差计算出另一种动物的数量。

假设都是龟，则脚的只数为：16×4=64（只），比实际多64-52=12（只），一只龟比一只鹤多2只脚，所以鹤有12÷2=6（只），龟有16-6=10（只）。据此解题即可。【解答】假设都是龟，

16×4=64（只）

64-52=12（只）

4-2=2（只）

12÷2=6（只）

16-6=10（只）

即，乌龟有10只，灰鹤有6只。15.【答案】25【考点】平均数的意义及求法【解析】求平均水位高度，就是把3支试管的水位高度加起来，再除以试管的数量3。【解答】42+10+2316.【答案】8800【考点】整数乘法分配律【解析】利用乘法分别计算出22把椅子和22张桌子需要的钱数，最后再相加即可；计算时可以利用乘法分配律的逆运算简便计算。【解答】132×22+268×22

三、选择题17.【答案】A【考点】轴对称的剪纸问题【解析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是这个图形的对称轴。由此可知，轴对称图形的一半就是将纸对折后需要剪的部分，据此解答。【解答】把小人沿竖直中线对折，看一半轮廓和哪个缺口吻合。小人对折后的半边轮廓有平滑的弧形和三角形，对应A纸张上的缺口。18.【答案】B【考点】作简单图形的三视图物体三视图的认识【解析】所给几何体由5个相同的小正方体组成，从正面能看到3个相同的正方形，分两层，下层2个，上层1个，左对齐；

从右面能看到3个相同的正方形，分两层，下层2个，上层1个，右对齐；

从上面能看到4个相同的正方形，分两层，刚好排成2行2列的田字格形状；据此选择。【解答】A.这是从正面看得到的图形；

B.这是从上面看得到的图形；

C.这是从右面看得到的图形。

19.【答案】C【考点】此题暂无考点【解析】略【解答】此题暂无解答20.【答案】B【考点】多位小数的进位加法、退位减法【解析】根据题意，用车厢高度加上车轮高度，求出货车总高度。再和限高门的高度比较大小解答。【解答】2.98+1.08=4.06（米）

4.0621.【答案】A【考点】平均数的意义及求法【解析】先根据三次的平均成绩算出三次测试的总成绩，减去前两次的成绩和，即可得到第三次测试需要达到的成绩。【解答】三次总分：94×3=282（分）

前两次总分：91+四、计算题22.【答案】1.56;870;230;100.5;

7;0;4.02;0.17【考点】被除数是0的除法运算两位数乘整十数的口算乘法【解析】略【解答】此题暂无解答23.【答案】12.71;44.07【考点】加、减法验算多位小数的进位加法、退位减法【解析】小数加减法，先对齐小数点，再按照整数加减法的方法计算，最后在结果对应位置点上小数点。对于减法的验算，用差加减数看是否等于被减数。【解答】△50−37.29=12.7112.87+31.2=44.07

5˙0.024.【答案】60；19000；

72；149【考点】整数乘法交换律带有中括号的混合运算整数除法的性质整数加法运算律推广到小数【解析】35.2+7.62+4.8+12.38运用加法交换律和结合律进行简便计算；

8×19×125运用乘法交换律进行简便计算；

7200÷25÷4运用除法性质进行简便计算；

158-[（27+54）÷9]先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后算中括号外面的减法。【解答】35.2+7.62+4.8+12.38

=（35.2+4.8）+（12.38+7.62）

=40+20

=60

8×19×125

=8×125×19

=1000×19

=19000

7200÷25÷4

=7200÷(25×4)

=7200÷100

=72

158-[（27+54）÷9]

=158-[81÷9]

=158-9

=14925.【答案】∠1=【考点】三角形的内角和平角、周角的认识及特征【解析】65∘与∠2拼成平角，求出∠2；再利用三角形内角和180【解答】∠2=180∘−65∘

五、作图题26.【答案】【考点】作平移后的图形补全轴对称图形【解析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴虚线的右边画出关键对称点，依次连接即可。根据平移的特征，把这个轴对称图形的各顶点分别向左平移6格，依次连接即可得到平移后的图形。【解答】略六、解答题27.【答案】【考点】复式条形统计图【解析】首先要明确图例对应的粽子种类，再根据纵轴刻度，对应每个班级两种粽子的人数绘制对应高度的直条。

(2)因为需要求同一种类粽子的全年级人数总和，所以分别把四个班喜欢蜜枣粽的人数相加、四个班喜欢蛋黄粽的人数相加即可。

(3)观察复式条形统计图，哪个班级两个条带高度相差最多，哪个班喜欢两种粽子的人数就相差最多，再用相应的人数相减就是相差的人数。【解答】略

(2)20+15+25+24=84（人）

四年级学生喜欢蜜枣粽的一共有84人；

25+30+20+30=105（人）

喜欢蛋黄粽的一共有105人。

(3)30-15=15（人）

四（2）班喜欢蜜枣粽与蛋黄粽的人数相差最多，相差15人。28.【答案】493名【考点】整数加法交换律两、三位数的连加运算【解析】求三个年级观看的总人数，将三个年级观看的人数相加即可；可利用加法交换律进行简算。【解答】165+193+135

=165+135+193

=300+193

=493（名）

答：这三个年级一共有493名学生观看。29.【答案】27次【考点】平均数的意义及求法乘加、乘减混合运算【解析】先根据总数=平均数×份数，用4位同学的平均成绩乘人数求出4人的总成绩；再依次减去已知3人的成绩，即可求出琳琳的成绩。【解答】28×4-26-29-30

=112-26-29-30

=86-29-30

=57-30

=27（次）

答：琳琳的成绩是27