统编版五年级语文上册期中阅读写作专项训练试卷

统编版五年级语文上册期中阅读写作专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累运用1.下列加点字读音完全正确的一项是（______）A.纠正（jiū）气氛（fēn）澎湃（pài）骤然（zhòu）B.匀称（chèn）消逝（shì）拘束（jū）愚笨（yú）C.澎湃（pài）骤然（zhòu）消逝（shì）匀称（chèn）D.气氛（fēn）愚笨（yú）拘束（jū）骤然（zhòu）2.下列词语书写完全正确的一项是（______）A.墨宝锋利郑重其事锲而不舍B.惬意魄力再接再励饱经风霜C.羁绊奠基历历在目气宇轩昂D.澎湃挣扎消磨时光锲而不舍3.下列句子没有语病的一项是（______）A.通过老师的耐心教导，我明确了学习态度。B.为了防止火灾的发生，我们必须严格遵守操作规程。C.他的演讲精彩极了，使所有听众都深受感动。D.漫长的暑假生活，使我感到无比的快乐。4.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人（______）的《______》。（填序号）①龚自珍②己亥杂诗③杜甫④春望5.把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。（1）______心志（2）______不舍（3）______不安（4）______不群造句：_________________________6.根据课文内容填空。（1）《草原》的作者是______，课文描绘了草原的______和______，表达了作者对草原的______之情。（2）《猎人笔记》的作者是俄国作家______，这部作品通过______的笔触，展现了______的广阔画面和农民的______形象。二、阅读理解阅读下面的短文，完成后面问题。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。你听，它吹起了喇叭：“唰唰唰”，那是秋风吹过树梢的声音。它让树叶从绿色变成黄色、红色，像彩色的蝴蝶一样翩翩起舞。它还让果实成熟了，散发出诱人的香味，引诱着人们去采摘。你看，它带来了五彩缤纷的颜料。你看，枫叶像一枚枚邮票，寄走了夏天的炎热；你看，银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的闷热；你看，田野里，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，苹果挂起了红灯笼，葡萄串成了紫色的水晶……秋天的雨，还藏着许多好闻的气味。它把果园的香味、花园的香味、森林的香味，都装进去了。它让你闻到了丰收的喜悦。秋天到了，天气变冷了。秋天的雨，会轻轻落在你的脸上，像妈妈的手抚摸着你。它告诉你：“该加衣服了，冬天快要来了。”7.短文以“______”为开头，运用了______的修辞手法，把秋天的雨比作______，表达了作者对秋天的______之情。8.短文第2自然段主要写了秋天的雨______的特点，运用了______、______的修辞手法。9.短文第3自然段列举了哪些秋天的颜色？请分别用一句话概括。10.短文第4自然段运用了______的修辞手法，描写了秋天的雨______的特点。11.你还知道哪些描写秋天的句子？请写一句。三、写作题目：那一次，我明白了要求：请根据提示，写一篇不少于400字的记叙文。注意叙事要具体，描写要生动，表达真情实感。试卷答案1.C2.C3.B4.①②5.(1)锲(2)流(3)焦(4)特；造句：他锲而不舍地练习，终于成为了优秀的钢琴家。6.(1)老舍；辽阔的景象；清新的空气；喜爱(2)屠格涅夫；平实；俄罗斯农村；淳朴善良7.雨是钥匙；比喻；钥匙；喜爱8.声音；拟人；比喻9.枫叶是红色的，像一枚枚邮票；银杏叶是黄色的，像一把把小扇子；田野里的稻谷、高粱和苹果是黄色的和红色的，像笑着和涨红了脸；葡萄是紫色的，像水晶。10.拟人；气味11.例：秋天，天空像一块蓝宝石，高远而湛蓝。解析1.A项，“骤然”应读zhòurán；“纠正”应读jiūzhèng。B项，“匀称”应读yúnchèn；“消逝”应读xiāoshì。D项，“气氛”应读qìfēn。故选C。2.A项，“锋利”应为“锋利”；B项，“再接再励”应为“再接再厉”；D项，“消磨时光”应为“消磨时光”。故选C。3.A项，搭配不当，“明确”不能和“态度”搭配，应为“端正”。C项，成分残缺，缺少主语，应在句首加上“他的演讲”。D项，搭配不当，“暑假生活”是时间，不能和“快乐”搭配，应为“我感到无比的快乐”。故选B。4.题干中的诗句出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。5.(1)锲；(2)流；(3)焦；(4)特。例：他锲而不舍地练习，终于成为了优秀的钢琴家。6.(1)《草原》的作者是老舍，课文描绘了草原的辽阔的景象和清新的空气，表达了作者对草原的喜爱之情。(2)《猎人笔记》的作者是俄国作家屠格涅夫，这部作品通过平实的笔触，展现了俄罗斯农村的广阔画面和农民的淳朴善良形象。7.题干第一句“秋天的雨，是一把钥匙”是短文的中心句，以“雨是钥匙”开头，运用了比喻的修辞手法，把秋天的雨比作钥匙，表达了作者对秋天的喜爱之情。8.短文第2自然段主要写了秋天的雨的声音的特点，运用了拟人和比喻的修辞手法。从“唰唰唰”、“吹起了喇叭”可以看出运用了拟人的修辞手法；从“像彩色的蝴蝶一样翩翩起舞”可以看出运用了比喻的修辞手法。9.短文第3自然段列举了秋天的红色、黄