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-2026-2027学年第一学期九年级历史人教版第一阶段阶段检测卷(含答案)班级:__________姓名:__________学号:__________成绩:__________一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.14世纪中叶,意大利佛罗伦萨等地出现了资本主义萌芽,其产生的根本原因是()A.手工工场的出现B.商品经济的发展C.文艺复兴的兴起D.新航路的开辟2.恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这里的“变革”是指()A.文艺复兴运动B.宗教改革运动C.启蒙运动D.工业革命3.某历史兴趣小组在探究“新航路开辟”时,收集了以下人物图片:迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦。其中发现美洲大陆的是()A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦4.英国资产阶级革命爆发的标志是()A.苏格兰人民起义B.查理一世重新召开议会C.处死查理一世D.光荣革命5.《权利法案》规定,国王不经议会同意,不能废除法律;不能征税;不能在和平时期维持常备军等。该法案颁布的意义在于()A.确立了君主立宪制的资产阶级统治B.推翻了斯图亚特王朝的封建统治C.建立了民主共和国D.结束了英国的内战6.美国独立战争开始的标志是()A.来克星顿的枪声B.波士顿倾茶事件C.发表《独立宣言》D.约克镇战役胜利7.1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,这一天后来成为法国的国庆日。这一事件标志着()A.法国大革命的开始B.法兰西第一共和国的建立C.拿破仑帝国的建立D.波旁王朝复辟8.法国大革命期间,颁布的体现自由平等原则的法律文件是()A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》9.18世纪60年代,第一次工业革命首先发生在()A.美国B.法国C.德国D.英国10.瓦特改良蒸汽机的成功,使人类进入了()A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.原子能时代11.1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,这标志着英国()A.完成了工业革命B.确立了君主立宪制C.开始了殖民扩张D.发动了鸦片战争12.马克思主义诞生的标志是()A.《共产党宣言》的发表B.第一国际的成立C.巴黎公社的建立D.十月革命的胜利13.1848年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领是()A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》14.下列哪一事件与“三角贸易”直接相关?()A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.早期殖民掠夺D.拉丁美洲独立运动15.19世纪中期,俄国农奴制改革和美国南北战争的共同作用是()A.废除了奴隶制度B.扫清了资本主义发展的障碍C.维护了国家统一D.走上了资本主义道路二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分)16.文艺复兴运动的先驱是意大利诗人______,他的代表作是长诗《神曲》。17.15世纪末至16世纪初,欧洲人开辟了通往印度和美洲的新航路,其中横渡大西洋到达美洲的是航海家______。18.1776年7月4日,大陆会议通过了由______起草的《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国统治而独立。19.1789年8月,法国制宪议会通过了《______》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。20.第一次工业革命中,斯蒂芬森设计的火车机车试车成功,标志着铁路时代的开始,这一交通工具的动力来源是______。三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打"√",错误的打"×")21.文艺复兴运动的核心思想是人文主义。()22.英国资产阶级革命推翻了斯图亚特王朝的封建统治,建立了联邦制共和国。()23.美国独立战争既是一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命。()24.法国大革命彻底摧毁了法国的封建专制制度,并传播了资产阶级自由民主思想。()25.第二次工业革命开始于19世纪60年代,以电力的广泛应用为主要标志。()四、材料解析题(本大题共2小题,第26题12分,第27题13分,共25分)26.阅读下列材料,回答问题。材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!——莎士比亚《哈姆雷特》材料二:自由和平等既然是天赋人权,则法律面前人人平等,禁止任何特权。凡未经法律允许的行为,不得强制他人服从。——《人权宣言》(1)材料一反映了什么思潮?这一思潮兴起于哪个国家?(4分)(2)材料二中《人权宣言》是在哪一重大历史事件中颁布的?它体现了哪些核心原则?(4分)(3)结合上述材料,简述文艺复兴运动对法国大革命的影响。(4分)27.阅读下列材料,回答问题。材料一:18世纪60年代,珍妮机发明以后,织布工人的工作速度大大加快,但纺纱工人跟不上织布的速度。于是,哈格里夫斯发明了“珍妮机”,一次可以纺出多根纱线。随后,水力纺纱机、骡机等相继问世。材料二:1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。不久,蒸汽机被应用到许多生产部门。工厂不再需要建在河流旁边,可以建立在交通便利的地方。材料三:1840年前后,英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式,工业革命完成。(1)材料一中“珍妮机”的发明标志着什么?(2分)(2)根据材料二,指出瓦特改进的蒸汽机解决了什么问题?它对工厂选址有何影响?(4分)(3)材料三中提到的“工业革命完成”意味着什么?(3分)(4)综合上述材料,谈谈你对科技革命与社会发展关系的认识。(4分)五、简答题(本大题共1小题,共10分)28.请列举两次工业革命中的主要发明成果各两项,并分别说明它们对人类生活方式的改变。______________________________参考答案1.B2.A3.C4.B5.A6.A7.A8.C9.D10.A11.A12.A13.D14.C15.B16.但丁17.哥伦布18.杰斐逊19.人权宣言20.蒸汽机21.√22.×23.√24.√25.×26.(1)人文主义;意大利。(2)法国大革命;自由、平等、法治、私有财产神圣不可侵犯。(3)文艺复兴运动解放了人们的思想,为法国大革命奠定了思想基础。27.(1)工业革命的开始。(2)解决了动力问题;使工厂摆脱了对自然条件(
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