2026年秋季九年级道德与法治部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）

-2026年秋季九年级道德与法治部编版第二阶段阶段检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________分数：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。下列关于改革开放的说法正确的是（）A.改革开放使我国成为世界第二大经济体，已经实现了社会主义现代化B.改革开放只有进行时，没有完成时C.改革开放解决了我国社会的主要矛盾，不再需要发展D.改革开放是社会主义的本质要求，是解决所有问题的关键2.某市开展“我为家乡发展献一策”活动，市民通过市长热线、政府网站等渠道积极建言献策。这体现了公民行使（）A.选举权和被选举权B.监督权C.物质帮助权D.受教育权3.党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。下列举措有利于推动高质量发展的是（）①坚持创新驱动发展战略②统筹城乡区域协调发展③片面追求GDP增长速度④推进绿色低碳发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”在我国，人民行使国家权力的机关是（）A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B.国务院和地方政府C.人民法院和人民检察院D.中国人民政治协商会议5.某社区推行“居民议事厅”制度，涉及居民切身利益的事项由居民共同商议决定。这一做法（）A.扩大了居民的民主权利B.保障了基层群众自治制度的实施C.说明我国实行直接民主制度D.削弱了基层政府的行政职能6.2026年是我国改革开放48周年。回顾历史，我国从“引进来”到“走出去”，从加入世贸组织到共建“一带一路”，开放的大门越开越大。这说明（）A.中国已成为发达国家B.中国是世界经济发展的主导力量C.中国积极参与全球治理，展现大国担当D.中国的发展不需要依赖任何国家7.法治兴则国兴，法治强则国强。全面依法治国的总目标是（）A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究C.维护社会公平正义，保障人民权益D.完善法律体系，提高司法效率8.某校开展“模拟政协”活动，学生围绕“青少年心理健康”撰写提案并提交。该活动有助于学生（）①增强社会责任感和主人翁意识②了解我国政党制度的优越性③直接参与国家事务的管理④提高参与政治生活的能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.我国实行民族区域自治制度。关于这一制度，下列说法错误的是（）A.是在国家统一领导下实行的B.各少数民族聚居的地方实行区域自治C.自治机关是自治区、自治州、自治县的人民代表大会和人民政府D.自治机关享有高度的自治权，独立处理内部事务10.社会主义核心价值观中，属于公民个人层面价值准则的是（）A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、互助、奉献、进步11.某地政府开通“互联网+政务服务”，让数据多跑路，群众少跑腿。此举旨在（）A.限制政府权力，减少政府职能B.提高行政效率，建设服务型政府C.增加财政收入，减轻企业负担D.扩大公民权利，强化民主监督12.2026年，我国将进一步完善社会保障体系，重点加强养老、医疗等制度建设。完善社会保障体系的意义在于（）①促进社会公平正义②维护社会稳定和谐③消除收入差距，实现同步富裕④保障公民基本生活权利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.面对复杂的国际形势，我国坚持总体国家安全观。总体国家安全观以（）为宗旨。A.人民安全B.政治安全C.经济安全D.军事安全14.某中学生发现学校周边存在食品安全隐患，及时向有关部门反映并建议整改。该学生的行为（）A.干扰了正常的市场秩序B.履行了维护国家安全的义务C.依法行使了监督权，具有强烈的社会责任感D.超出了中学生的能力范围，不应提倡15.中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化。实现共同富裕（）A.意味着同时富裕、同等富裕B.是一个长期的历史过程，需要循序渐进C.只需要依靠政府的力量，不需要个人奋斗D.可以立即消除贫富差距二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是__________。17.全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、__________、全民守法。18.我国的基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，以及社会主义市场经济体制。其中，__________是社会主义经济制度的基础。19.中华民族精神的核心是__________，时代精神的核心是改革创新。20.我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的__________。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.只要经济发展了，社会问题就会自然解决，不需要特别关注民生。（）22.我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是我国的一项基本政治制度。（）23.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）24.民族区域自治制度是我国的根本政治制度。（）25.创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.【分析说明】近年来，我国数字经济蓬勃发展，人工智能、大数据等技术广泛应用，极大地改变了人们的生产生活方式。但同时，也出现了数据泄露、网络诈骗等问题。请结合所学知识，谈谈如何推动数字经济的健康发展？（至少答出两点）27.【实践探究】某班同学准备举办一期以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的黑板报。（1）请你为本期黑板报设计两个栏目名称。（2）请列举一位你心目中的英雄人物，并简述其事迹或精神品质。五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.阅读材料，回答问题。材料一：2026年是“十四五”规划收官之年。过去五年，我国经济实力实现历史性跃升，粮食产量连续多年稳定在1.3万亿斤以上，制造业规模稳居世界第一，生态环境明显改善，人民生活全方位改善。材料二：当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整。我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。（1）根据材料一，概括我国过去五年取得成就的主要原因。（至少两点，4分）（2）结合材料二，运用所学知识，分析我国应如何应对当前的风险与挑战？（至少三点，6分）（3）作为新时代的中学生，我们应如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量？（5分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.A5.B6.C7.A8.B9.D10.C11.B12.B13.A14.C15.B二、填空题16.协商民主17.公正司法18.生产资料公有制19.爱国主义20.法律效力三、判断题21.×22.√23.√24.×25.√四、简答题26.①加强法律法规建设，规范数字经济发展秩序。②提升公民网络安全意识和防护能力，打击网络犯罪。③坚持创新驱动，突破核心技术瓶颈，提升自主创新能力。④加强国际合作，构建公平合理的全球数字治理体系。（任答两点即可）27.（1）示例：红色故事汇、英雄谱、薪火相传、信仰的力量。（2）示例：黄继光。在抗美援朝战争中，他用胸膛堵住敌人的枪眼，壮烈牺牲，展现了英勇无畏、不怕牺牲的革命英雄主义精神。（答案不唯一，人物事迹相符即可）五、材料分析题28.（1）坚持中国共产党的领导；坚持改革开放；坚持以人民为中心的发展思想；贯彻新发展理念；弘扬中国精神等。（2）①坚持党的全面领导，发挥党总揽全局、协调各方的作用。②坚持独立自主的和平外交政策，推动构建人类命运共同体。③