2026-2027学年第一学期七年级道德与法治部编版上学期期末测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期七年级道德与法治部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.进入中学时代，我们站在一个新的起点上。下列对“新起点”理解正确的是（）A.意味着我们可以随心所欲地生活B.意味着我们要放弃以前的所有朋友C.意味着我们面临新的机会和挑战D.意味着我们不需要再努力学习2.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。关于努力，下列说法错误的是（）A.努力需要立志B.努力需要坚持C.努力只需要聪明才智D.努力需要方法3.小强在小学时成绩优异，但进入初中后，面对繁重的学业和陌生的环境，他感到有些力不从心。为了适应初中生活，小强应该（）A.逃避现实，沉迷网络游戏B.抱怨老师教得不好C.调整心态，主动适应新环境D.等待父母来学校解决所有问题4.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在初中阶段学习要（）A.掌握科学的学习方法B.购买昂贵的学习用品C.依赖老师的讲解D.延长学习时间5.友谊是天地间最可贵的东西。关于友谊，下列认识正确的是（）A.友谊是一种亲密的关系，可以没有原则B.友谊是一成不变的，不能接受新朋友C.友谊是平等的、双向的，需要共同分享和分担D.竞争会伤害友谊，所以朋友之间不能有竞争6.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。在网络交往中，我们应该（）A.随意泄露个人隐私信息B.将网友视为现实中的人，毫无保留地见面C.增强自我保护意识，慎重结交网友D.沉迷网络，忽略现实生活7.老师是我们成长道路上的引路人。对待老师的批评，正确的态度是（）A.认为老师针对自己，产生抵触情绪B.把老师的批评当作耳旁风C.理解老师的良苦用心，有则改之，无则加勉D.当场顶撞老师，维护自己的尊严8.家是我们心灵的港湾。下列行为有助于构建和谐家庭的是（）A.经常与父母发生争吵B.对父母的唠叨充耳不闻C.主动承担家务，体谅父母辛劳D.隐瞒自己的真实想法，不与父母沟通9.生命至上，生命价值高于一切。下列关于生命的观点，正确的是（）A.生命是短暂的，所以不必珍惜B.每个人的生命都是独特的，不可替代的C.只有伟人的生命才有意义D.遇到困难时应轻易放弃生命10.在集体生活中，个人利益与集体利益有时会发生冲突。处理这种冲突的正确做法是（）A.坚持个人利益至上B.完全牺牲个人利益，不考虑任何需求C.让个人意愿服从集体的共同要求D.无视集体规则，我行我素11.情绪影响着我们的观念和行动。做情绪的主人，我们需要（）A.压抑所有负面情绪B.学会正确表达情绪，调节情绪C.任由情绪发泄，不顾他人感受D.遇到任何事都保持面无表情12.挫折是生命成长的一部分。面对挫折，下列做法不可取的是（）A.培养面对困难的勇气和坚强的意志B.寻求他人的帮助和支持C.自我封闭，拒绝与他人交流D.分析原因，寻找解决办法13.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列行为属于违法行为的是（）A.小明在图书馆安静阅读B.小红在公交车上给老人让座C.小刚在公园草坪上践踏花草D.小丽帮邻居奶奶提重物14.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列属于严重不良行为的是（）A.上课迟到B.旷课夜不归宿C.打架斗殴，屡教不改D.作业抄袭15.守护生命不仅要爱护身体，还要养护精神。下列属于养护精神家园的做法是（）A.追求物质享受，忽视精神需求B.参加经典诵读活动，传承优秀传统文化C.盲目追星，模仿明星的不良行为D.沉迷玄幻小说，荒废学业二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"）16.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（）17.只要学习成绩好，就是优秀的中学生，其他方面不重要。（）18.网上交友有利无弊，我们可以完全信任网友。（）19.只有当生命受到威胁时，才需要珍爱生命。（）20.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施。（）三、简答题（本大题共3小题，共25分）21.（8分）结合所学知识，谈谈如何建立深厚的友谊？请列举三点建议。22.（9分）在集体生活中，我们应如何正确处理个人利益与集体利益的冲突？23.（8分）面对生活中的挫折，我们应该怎样发掘生命的力量？四、材料分析题（本大题共1小题，共20分）24.材料一：初中生小华最近很烦恼。他说：“爸爸妈妈总是管得太宽了，我想做什么就做什么，他们却总是要干涉我的自由。我觉得他们根本不懂我，我们之间总有隔阂。”材料二：某中学开展“青春有格”主题活动，号召同学们在日常生活中做到“行己有耻”和“止于至善”。请运用《道德与法治》七年级上册的相关知识，回答下列问题：（1）结合材料一，请你为小华化解与父母的矛盾提出两条合理化建议。（6分）（2）结合材料二，请简述你对“行己有耻”和“止于至善”的理解，并说明青少年应如何践行。（14分）______________________________参考答案CCCACCCCBCBCCCB√×××√建立深厚的友谊需要：真诚相待；相互尊重，尊重对方的隐私和选择；学会倾听，关心对方；在朋友遇到困难时给予支持和帮助；正确处理朋友间的冲突等。（任答三点即可）①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。③在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系，识大体、顾大局。①我们需要发现、挖掘自己的生命力量。②我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。（1）①试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。②尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。③掌握沟通的技巧，如关注事实、把握时机、留意态度、选择方式等。（任答两点即可）（2）理解：①“行己有耻”意思是说一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。它要求我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。②“止于至善”是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。它要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”；从点滴小事做起，积少成多，积善成德；在生活中寻找“贤