夯实基础 2026-2027学年第一学期九年级生物苏教版上学期期末测试卷（含答案）

-夯实基础2026-2027学年第一学期九年级生物苏教版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于植物细胞和动物细胞共同点的叙述，正确的是（）A.都有细胞壁B.都有叶绿体C.都有细胞核D.都有液泡2.绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能，储存在有机物中。光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡3.种子萌发需要适宜的外界条件。下列条件中，不属于种子萌发必需外界条件的是（）A.充足的空气B.一定的水分C.适宜的温度D.肥沃的土壤4.根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区5.植物的蒸腾作用主要通过叶片上的气孔进行。气孔的开闭受保卫细胞控制。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔的状态是（）A.张开B.闭合C.不变D.无法判断6.人体呼吸系统的组成包括呼吸道和肺。呼吸道对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。下列结构中，不属于呼吸道的是（）A.鼻B.咽C.喉D.支气管7.血液由血浆和血细胞组成。其中，具有运输氧气功能的主要成分是（）A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板8.心脏是血液循环的动力器官。心脏壁最厚的腔室是（）A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室9.尿液的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。原尿流经肾小管时，全部被重吸收回血液的物质是（）A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素10.神经调节的基本方式是反射。完成反射活动的结构基础是（）A.神经元B.反射弧C.大脑皮层D.脊髓11.激素是由内分泌腺分泌的，对人体生命活动起调节作用。下列激素中，能促进人体生长发育的是（）A.胰岛素B.生长激素C.甲状腺激素D.肾上腺素12.传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。预防传染病的措施不包括（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.大量使用抗生素13.生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。保护生物多样性最有效的措施是（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.法制管理D.宣传教育14.细菌和真菌在生态系统中属于分解者。它们能将有机物分解为无机物，促进物质循环。下列生物中，属于真菌的是（）A.乳酸菌B.酵母菌C.大肠杆菌D.肺炎双球菌15.生物技术正在改变我们的生活。利用转基因技术，科学家可以将某种生物的基因转入另一种生物体内，使其表现出特定的性状。下列应用实例中，利用了转基因技术的是（）A.培育无籽西瓜B.生产胰岛素的大肠杆菌C.克隆羊多莉D.杂交水稻二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）16.植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。其中，由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做（）。17.绿色植物通过光合作用制造有机物，同时释放（），维持了生物圈中的碳-氧平衡。18.人体的消化系统由消化道和消化腺组成。消化道中最长的一段是（），它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。19.近视眼是由于眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，导致物像落在视网膜的（）。20.达尔文的自然选择学说认为，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是（）。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.所有植物细胞都含有叶绿体。（）22.动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血。（）23.人体排尿不仅起到排出废物的作用，还能调节体内水和无机盐的平衡。（）24.只要不吸烟、不喝酒，就不会患心血管疾病。（）25.病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞内才能生活。（）四、简答题（本大题共3小题，共20分）26.（6分）请简述绿色植物光合作用的反应式，并说明光合作用对生物圈的重要意义。27.（7分）某同学为了探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：A组：干燥的种子，室温B组：适量的水，室温C组：适量的水，低温D组：浸没在水中的种子，室温请回答下列问题：(1)若以A组和B组作为对照实验，变量是什么？(2)若以B组和C组作为对照实验，探究的是什么条件对种子萌发的影响？(3)预期哪一组种子能够萌发？为什么？28.（7分）阅读以下材料，回答问题：材料：近年来，随着全球气候变暖，极地冰川融化，北极熊的栖息地不断减少，生存面临严峻挑战。同时，人类活动导致的污染也威胁着海洋生物的生存。(1)北极熊数量减少的主要原因是什么？(2)除了建立自然保护区，请列举两种保护生物多样性的具体措施。(3)作为中学生，我们可以为保护生物多样性做些什么？______________________________参考答案一、选择题1.C2.B3.D4.D5.A6.D7.B8.C9.C10.B11.B12.D13.A14.B15.B二、填空题16.组织17.氧气18.小肠19.前方20.自然选择三、判断题21.×22.×23.√24.×25.√四、简答题26.二氧化碳+水--(光能/叶绿体)-->有机物（储存能量）+氧气；意义：①为植物自身和其他生物提供物质和能量；②维持大气中碳-氧平衡；③是生物圈中其他生物生存的基础。27.(1)水