温故知新 2026年秋季高一道德与法治部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）

-温故知新2026年秋季高一道德与法治部编版第一阶段阶段检测卷（含答案）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.高中生活是人生发展的一个新阶段，面对新的起点，我们应当（）A.完全依赖父母和老师的管理B.消极等待，顺其自然C.积极适应，主动规划D.固守初中习惯，拒绝改变2.某同学在日记中写道：“进入高中后，我遇到了很多困难，但我相信只要努力就能克服。”这体现了（）A.自卑心理B.自负心理C.自信品质D.嫉妒心理3.下列对“中学时代”的理解，正确的是（）A.中学时代只是知识的积累期B.中学时代是人生发展的一个全新阶段C.中学时代对人生没有太大影响D.中学时代可以随意挥霍时间4.梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气。关于梦想，下列说法错误的是（）A.梦想与现实是平行线，永远无法相交B.少年的梦想应与个人的人生目标紧密相连C.努力是梦想与现实之间的桥梁D.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题5.学习点亮生命。下列关于学习的认识，正确的是（）A.学习仅仅局限于学校课堂B.学习需要自觉、主动的态度C.只有成绩好的人才需要学习D.学习只是为了应付考试6.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在高中阶段要（）A.掌握科学的学习方法B.延长学习时间C.购买昂贵的学习用品D.频繁更换老师7.友谊是一种亲密的关系。下列做法有助于呵护友谊的是（）A.朋友犯错时，为了维护关系选择沉默B.尊重对方，给予适当的关心和支持C.要求朋友必须和自己做同样的事D.把朋友的秘密告诉其他人以显示信任8.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。在网络交往中，我们应该（）A.毫无保留地透露个人隐私B.理性辨别，慎重选择C.沉迷网络，逃避现实D.随意约见网友9.教师是人类文明的传承者。我们要建立亦师亦友的师生关系，这就要求我们（）A.对老师唯命是从，不敢提出异议B.主动关心老师，理解老师的良苦用心C.只在课堂上与老师交流D.认为老师也是普通人，不需要尊重10.家是我们心灵的港湾。下列行为体现孝敬父母的是（）A.顶撞父母，坚持己见B.事事依赖父母，不自己做家务C.体谅父母的辛劳，主动分担家务D.只顾自己娱乐，不顾父母感受11.生命至上，生命价值高于一切。下列对待生命的态度正确的是（）A.遇到困难就轻生B.漠视他人的生命C.珍爱自己的生命，也关怀他人的生命D.为了利益可以牺牲生命12.挫折是生命成长的一部分。面对挫折，正确的态度是（）A.自暴自弃，一蹶不振B.怨天尤人，责怪他人C.及时调整自己，正确看待挫折D.逃避现实，假装没事13.情绪影响着我们的观念和行动。学会管理情绪，我们需要（）A.压抑所有负面情绪B.肆意发泄，不顾后果C.掌握调节情绪的方法，做情绪的主人D.让情绪完全控制自己14.集体生活成就我。在集体中，我们（）A.只需要关注个人利益B.可以无视集体规则C.涵养品格，发展个性D.拒绝参与集体活动15.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。下列属于“行动”的是（）A.每天制定计划并严格执行B.只在心里想，不做任何事C.遇到困难就放弃D.等待别人来帮忙二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，全选对得4分，选对但不全得2分，有错选的不得分）16.中学时代为我们的一生奠定重要基础。这一时期的特点包括（）A.自我意识迅速发展B.思维水平不断提高C.情感世界更加丰富D.完全脱离家庭管教17.学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。下列属于学习内容的有（）A.知识的获取B.能力的培养C.如何做人D.吃喝玩乐18.建立友谊需要开放自己。以下做法有助于建立友谊的有（）A.面带微笑，真诚待人B.记住对方的名字C.寻找共同话题D.强迫别人接受自己的观点19.正确认识自己，有利于促进自我发展。我们可以通过哪些途径认识自己？（）A.自我评价B.他人评价C.集体评价D.凭空想象20.在集体生活中，我们要学会处理个人利益与集体利益的关系。当两者发生冲突时，我们应该（）A.坚持集体主义，反对小团体主义B.将集体利益放在首位C.完全忽视个人正当利益D.在承认个人利益合理性的基础上，兼顾集体利益三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的涂√，错误的涂×）21.梦想即使实现不了，也没有意义。（）22.学习是一个苦乐交织的过程，我们要享受学习带来的快乐。（）23.网络交往可以代替现实生活中的交往，所以我们不需要现实交友。（）24.每个人都是独一无二的，我们要接纳自己的全部，包括缺点。（）25.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈为什么我们要珍视生命？请从生命的特点角度作答。27.在集体生活中，如何正确处理个人意愿与集体规则之间的矛盾？五、材料分析题（本大题共1小题，共5分）28.小明进入高中后，发现高中的学习节奏快、难度大，他感到压力很大，甚至产生了厌学情绪。请你运用所学知识，帮助小明走出困境，提出两条具体的建议。______________________________参考答案CCBABABBBCCCCCAABCABCABCABABD×√×√√生命是来之不易的；生命是独特的；生命是不可逆的；生命也是短暂的。通常表现为：个人意愿与集体的共同要求之间有时会存在矛盾；有时集体规则和个人利益是一致的；当两者发生冲突