2026-2027学年第一学期八年级道德与法治部编版第六单元单元归类复习卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期八年级道德与法治部编版第六单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、单项选择题（每题3分，共45分）在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。1.社会生活是复杂的，但也是有序的。维护社会秩序的基础是（）A.法律B.道德C.纪律D.风俗2.遵守社会规则需要他律和自律。下列行为属于自律的是（）A.交警指挥交通时，司机停车等待B.红灯亮时，即使没有车辆也主动停下C.学校规定上课不能迟到，学生因此不迟到D.社区要求垃圾分类，居民按要求投放3.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的（）A.束缚B.保护C.威胁D.阻碍4.我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明（）A.自由是绝对的B.权利和义务是统一的C.义务比权利更重要D.公民没有真正的自由5.社会生活中，我们要学会尊重他人。尊重他人的表现不包括（）A.积极关注、重视他人B.平等对待他人C.换位思考，理解他人D.嘲笑他人的缺点和错误6.诚信是社会主义核心价值观在个人层面的价值准则之一。下列体现诚信的行为是（）A.考试时偷看同桌的答案B.答应朋友的事情，因故无法完成时及时说明并道歉C.为了面子而撒谎掩盖自己的错误D.商家为了多赚钱而售卖假冒伪劣产品7.“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰。”这句话强调了（）A.诚信的重要性B.金钱的重要性C.权力的重要性D.地位的重要性8.在社会生活中，我们要学会关爱他人。关爱他人的核心是（）A.给予物质帮助B.心怀善意，尽己所能C.获得他人的回报D.博取他人的赞誉9.服务社会体现人生价值。下列活动属于服务社会的是（）A.周末在家睡懒觉B.参加社区组织的环保志愿活动C.在图书馆大声喧哗D.随意破坏公共设施10.参与社会公益活动，我们（）A.会浪费大量学习时间，得不偿失B.能提升自身价值，促进社会和谐C.只是为了获得荣誉称号D.没有任何实际意义11.网络交往具有虚拟性、平等性、自主性等特点。在网络生活中，我们应该（）A.随意泄露个人隐私B.沉迷网络游戏，荒废学业C.恪守道德，遵守法律D.制造谣言，攻击他人12.互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。公民通过网络参与政治生活，有利于（）A.扩大公民的政治权利B.提高决策的科学性和民主性C.消除社会矛盾D.取代传统的信访制度13.面对网络谣言，正确的做法是（）A.盲目转发，以此警示他人B.不信谣、不传谣，理性发声C.跟风起哄，发泄情绪D.置之不理，任其传播14.某中学生利用课余时间，通过正规渠道向有关部门提出关于改善城市交通的建议，这是公民行使（）A.选举权B.监督权C.财产权D.继承权15.建设美好社会，需要我们每个人从身边小事做起。下列做法正确的是（）A.随地吐痰，乱扔垃圾B.在公共场所大声喧哗C.主动给老弱病残孕让座D.破坏公共健身器材二、填空题（每空2分，共20分）16.社会正常运行需要秩序，社会秩序包括_____________、_____________、社会管理秩序等。17.社会规则划定了自由的边界。自由受_____________的约束。18.诚实守信是中华民族的传统美德，也是现代社会的基本道德规范。诚信就是诚实、守_____________。19.关爱他人是一门艺术。关爱他人要心怀善意，要尽己所能，还要讲究_____________。20.服务社会不仅意味着付出，同时也意味着收获。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，精神境界不断提升，从而实现_____________。21.网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的_____________。22.公民依法行使监督权，有助于国家机关及其工作人员_____________，改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。三、判断题（每题2分，共10分）判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"。23.社会规则一旦制定，就永远不能改变。（）24.自由就是随心所欲，想做什么就做什么。（）25.只有当别人伤害自己时，才需要讲诚信。（）26.参加公益活动是成年人的事，与我们中学生无关。（）27.网络是把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。（）四、简答题（每题10分，共25分）28.结合所学知识，谈谈为什么“自由不是为所欲为”？请列举两点理由。29.在日常生活中，我们应如何做到尊重他人？请写出三条具体做法。30.作为中学生，我们可以采取哪些方式参与社会公益活动？请列举三种方式。五、材料分析题（共20分）31.【材料】近年来，随着互联网的普及，网络谣言时有发生。有的网民为了博取眼球，编造虚假新闻；有的网民未经核实就随意转发，导致谣言迅速扩散，给社会带来了负面影响。对此，国家网信办开展了“清朗”专项行动，严厉打击网络谣言，净化网络环境。同时，广大网民也纷纷呼吁，要文明上网，不信谣、不传谣。【问题】（1）网络谣言对社会和个人分别造成了哪些危害？（6分）（2）结合材料，谈谈青少年应如何做一名理性的网络参与者？（8分）（3）请你设计一条宣传“拒绝网络谣言”的标语。（6分）______________________________参考答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.B5.D6.B7.A8.B9.B10.B11.C12.B13.B14.B15.C二、填空题16.社会管理秩序公共场所秩序17.道德法律18.信用19.策略20.自我价值21.基本准则22.改进工作三、判断题23.×24.×25.×26.×27.√四、简答题28.①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。②必要的限制是对自由的保护。③无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。29.①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。30.①参加社区组织的志愿服务活动。②参加学校组织的公益劳动。③向灾区捐款捐物。④参与环保宣传活动。五、材料分析题31.（1）危害：①对社会：扰乱社会秩序，引发社会恐慌，损害公共利益，破坏社会稳定。②对个人：侵犯他人合法权益，误导公众认知，损害个人名誉，造成心理恐慌。（2）做法：①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善