更上一层楼 2026年秋季高一历史人教版第八单元单元归类复习卷（含答案）

-更上一层楼2026年秋季高一历史人教版第八单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.19世纪末20世纪初，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡的根本原因是（）A.第二次工业革命的推动B.殖民扩张的加剧C.垄断组织的形成D.世界市场的最终形成2.下列哪一事件标志着世界殖民体系最终崩溃？（）A.印度独立B.埃及纳赛尔革命C.纳米比亚独立D.巴拿马收回运河主权3.19世纪中期，日本通过明治维新走上资本主义道路，其核心措施中直接促进工业化的是（）A.废藩置县B.殖产兴业C.文明开化D.富国强兵4.第一次世界大战爆发的根本原因是（）A.萨拉热窝事件B.同盟国与协约国的军事对峙C.帝国主义政治经济发展不平衡D.奥匈帝国皇储遇刺5.俄国十月社会主义革命胜利后，世界上第一个社会主义国家诞生，其标志是（）A.二月革命爆发B.彼得格勒武装起义胜利C.《四月提纲》发表D.苏维埃政权建立6.20世纪20年代，苏联在列宁领导下实行的经济政策是（）A.战时共产主义政策B.新经济政策C.斯大林模式D.农业集体化7.1929-1933年资本主义世界经济大危机首先爆发于（）A.英国B.法国C.德国D.美国8.罗斯福新政的中心措施是对工业的调整，其法律依据是（）A.《全国工业复兴法》B.《社会保障法》C.《紧急银行法》D.《农业调整法》9.德意日法西斯轴心集团形成的标志性事件是（）A.意大利入侵埃塞俄比亚B.德国吞并奥地利C.《反共产国际协定》签订D.慕尼黑阴谋10.第二次世界大战全面爆发的标志是（）A.德国突袭波兰B.德国闪击苏联C.日本偷袭珍珠港D.诺曼底登陆11.雅尔塔会议确立了战后世界格局的基本框架，该格局被称为（）A.凡尔赛-华盛顿体系B.两极格局C.多极化趋势D.单极世界12.冷战时期，美国为了遏制苏联而提出的欧洲经济援助计划是（）A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.北约组织D.华约组织13.1955年，亚非会议上周恩来提出的方针促进了会议的圆满成功，该方针是（）A.“求同存异”B.“和平共处”C.“独立自主”D.“一边倒”14.20世纪60年代，不结盟运动兴起，其产生的背景不包括（）A.美苏争霸的加剧B.民族解放运动的高涨C.第三世界国家的崛起D.联合国安理会的改革15.1991年苏联解体，标志着（）A.世界多极化格局正式形成B.两极格局结束C.冷战正式开始D.全球化进程停滞二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.19世纪末，德国宰相______推行“铁血政策”，通过三次王朝战争完成了德意志的统一。17.1917年11月，列宁领导的布尔什维克党发动了______，推翻了资产阶级临时政府。18.1936年，______的建立，标志着欧洲战争策源地形成。19.1945年9月2日，日本正式签署投降书，标志着______结束。20.1967年，欧共体成立，它是欧洲国家为了加强经济合作和政治协调而建立的______组织。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用和内燃机的创制。（）22.1929年经济大危机首先从美国开始，迅速席卷了整个资本主义世界。（）23.绥靖政策最典型的代表事件是《慕尼黑协定》的签订。（）24.1991年苏联解体后，世界形成了“一超多强”的局面，多极化格局已经确立。（）25.万隆会议是第一次没有西方殖民国家参加的亚非国际会议。（）四、材料分析题（本大题共2小题，第26题15分，第27题20分，共35分）26.阅读下列材料，回答问题。材料一：随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端也逐渐暴露。资本家为了追求利润，残酷剥削工人，导致贫富差距悬殊，工人阶级生活困苦，工人运动蓬勃发展。19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。材料二：1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。(1)根据材料一并结合所学知识，指出19世纪三四十年代欧洲三大工人运动分别发生在哪些国家？（3分）(2)材料二中提到的《共产党宣言》是由谁起草的？它的发表有何重大意义？（4分）(3)结合上述材料，简述马克思主义诞生的历史条件。（4分）(4)马克思主义诞生后，国际工人运动进入了一个新的历史时期，请列举一个受马克思主义影响而发生的重大历史事件。（4分）27.阅读下列材料，回答问题。材料一：1929-1933年，资本主义世界爆发了空前严重的经济大危机。工业生产下降，失业人数激增，银行倒闭，农民破产。面对危机，各国纷纷寻找出路。材料二：美国罗斯福总统在1933年就职演说中说：“我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身……我们要用一种新的方式来对付这种恐惧。”随后，他实施了一系列新政措施，包括整顿金融、调整农业、复兴工业等。材料三：德国和日本为了摆脱危机，建立了法西斯专政，对外侵略扩张，最终引发了第二次世界大战。(1)根据材料一，概括1929-1933年经济大危机的特点。（3分）(2)材料二中罗斯福所说的“新的方式”是指什么？其实质是什么？（4分）(3)结合材料二和材料三，比较美国和日本应对经济危机的不同途径及其后果。（6分）(4)罗斯福新政对后世产生了哪些深远影响？（4分）(5)从美日两国应对危机的不同选择中，你得到了什么启示？（3分）______________________________参考答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.C5.B6.B7.D8.A9.C10.A11.B12.B13.A14.D15.B二、填空题16.俾斯麦17.十月革命18.希特勒上台19.第二次世界大战20.区域性经济三、判断题21.√22.√23.√24.×25.√四、材料分析题26.(1)法国、英国、德意志（或德国）。(2)马克思、恩格斯；标志着马克思主义的诞生。(3)资本主义迅速发展，社会矛盾激化；工人运动兴起，需要科学理论指导；马克思、恩格斯的理论研究与实践。(4)巴黎公社成立（或十月革命、中国新民主主义革命等）。27.(1)持续时间长、破坏性大、波及范围广。(2)国家干预经济；在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整。(3)美国：实行罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导，缓解了危机，巩固了资本主义民主