2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________成绩：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个（）A.节点B.线段C.端点D.交叉点2.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这副对联启示我们（）A.只要关注国家大事，就不需要关心学习B.要主动了解社会，关注社会发展变化C.社会生活很复杂，中学生不宜过多参与D.个人的成长与社会发展没有关系3.下列行为中，属于亲社会行为的是（）①小明在公交车上主动给老人让座②小华周末去敬老院看望孤寡老人③小刚为了显示自己，故意在网络上发布虚假消息④小丽积极参加社区组织的环保宣传活动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通等提供了便利条件。但网络信息良莠不齐，我们要学会辨析网络信息。下列做法正确的是（）A.对网上的所有信息都深信不疑B.遇到不明真相的谣言，立即转发以提醒他人C.自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息D.沉迷网络游戏，以此放松身心5.随着互联网的发展，网络交往已成为我们生活的一部分。关于网络交往，下列说法正确的是（）A.网络交往可以突破时空限制，拓展人际交往圈B.网络交往都是真实的，可以放心结交网友C.网络交往比现实交往更重要，应完全依赖网络D.网络交往不需要遵守任何规则6.在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，承担着相应的责任。作为学生，我们的主要责任是（）A.孝敬父母B.遵守学校纪律，努力学习C.维护国家安全D.参加社会实践活动7.某校开展“做文明有礼的中学生”主题活动，下列同学的做法不符合要求的是（）A.小强在图书馆里大声喧哗B.小红见到老师主动问好C.小兰在公共场合排队等候D.小赵在餐桌上不浪费粮食8.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。下列体现诚信的行为是（）A.考试时抄袭同桌的答案B.答应朋友的事情做不到却找借口推脱C.商家明码标价，童叟无欺D.为了面子在简历上夸大自己的经历9.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。下列关于法律特征的说法，错误的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律是靠国家强制力保证实施的C.法律对部分社会成员具有约束力D.法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺10.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列属于严重不良行为的是（）A.旷课、夜不归宿B.打架斗殴、辱骂他人C.强行向他人索要财物D.偷窃、故意毁坏财物11.未成年人保护法规定，家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护和政府保护共同构筑起保障未成年人合法权益的防线。其中，为未成年人健康成长提供良好社会环境的是（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护12.当我们的合法权益受到侵害时，正确的维权途径是（）A.忍气吞声，自认倒霉B.采取非法手段进行报复C.通过法律服务机构来维护合法权益D.纠集亲友进行私力救济13.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。以下对自由的理解正确的是（）A.自由就是随心所欲，不受任何约束B.自由是法律之内的自由，受法律约束C.限制自由会阻碍社会发展D.只有成年人才享有自由14.规则划定了自由的边界。自由不是想做什么就做什么，它是不受任何限制的。这种观点（）A.正确，因为自由是无限制的B.错误，因为自由是有限制的、相对的C.正确，因为规则束缚了人的手脚D.错误，因为规则是为了限制自由15.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律的作用主要体现在（）①规范作用②保护作用③惩罚作用④引导作用A.①②B.①③C.②④D.③④二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分。）16.人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和______。17.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。18.网络无限，自由有界。恪守______、遵守法律，是网络生活的基本准则。19.社会秩序包括社会管理秩序、______、交通秩序等。20.法律是最刚性的社会规则，______是人们行为的底线。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请你判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"。）21.个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。（）22.网络交往具有虚拟性，所以我们不应该在网络中结交任何朋友。（）23.违法行为不一定构成犯罪，但犯罪一定是违法行为。（）24.法律只对违法的人起作用，对守法的人没有意义。（）25.遵守社会规则只需要他律，不需要自律。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）26.结合所学知识，谈谈我们应该如何养成亲社会行为？27.法律在我们生活中发挥着哪些重要作用？请简要回答。五、材料分析题（本大题共1小题，共15分。）28.材料一：近年来，随着互联网的普及，网络购物、网络支付、网络社交等已成为人们日常生活的重要组成部分。然而，网络诈骗、网络谣言、网络暴力等问题也时有发生，严重扰乱了网络秩序，侵害了公民的合法权益。材料二：初中生小强沉迷于网络游戏，经常逃课去网吧，甚至为了筹集游戏币而向低年级同学勒索钱财，最终被公安机关依法拘留。请运用八年级上册《道德与法治》的相关知识，回答下列问题：（1）结合材料一，说明网络对社会发展的积极作用以及带来的消极影响。（6分）（2）结合材料二，分析小强的行为性质，并说明青少年应如何预防违法犯罪。（9分）______________________________参考答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.C5.A6.B7.A8.C9.C10.D11.C12.C13.B14.B15.A二、填空题16.精神滋养17.（无填空，题干已完整，此处按标准答案逻辑，若需填空可视为题目设计冗余，实际考试中通常对应知识点为“主动了解社会”或“投身实践”，但根据题干完整性，此题若无空缺则无需填写，若必须填则填“投身实践”）注：根据题目格式要求，此处修正为：17.主动了解社会，积极投身于社会实践。（若严格按空格数，原题第17题无明确空格，此处按常规考点补全核心词：投身实践）修正后的标准填空答案序列：16.精神滋养17.投身实践18.道德19.公共场所秩序20.不违法三、判断题21.√22.×23.√24.×25.×四、简答题26.①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。27.①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；②法律规定我们享有的权利，应该履行的义务；③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。五、材料分析题28.（1）积极作用：网络丰富日常生活，推动社会进步（如促进民主政治、文化传播等）。消极影响：网络信息良莠不齐，存在虚假信息、诈骗、暴力等内容，扰