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文档简介
2025接力版三年级上册英语期末测试卷及答案(打印版)★听力部分(共40分)一、听录音,选出你所听到的单词对应的图片。每小题听2遍。(每小题2分,共20分)命题说明:本题考察学生对本册核心名词的听辨能力,覆盖文具、身体部位、颜色、数字、家庭成员、动物、场所7大类核心词汇,选项辨识度高,无混淆性超纲内容,符合三年级学生听力认知水平。1.A.pen(钢笔)B.pencil(铅笔)C.ruler(尺子)2.A.eye(眼睛)B.ear(耳朵)C.nose(鼻子)3.A.red(红色)B.blue(蓝色)C.green(绿色)4.A.3(three)B.5(five)C.7(seven)5.A.father(父亲)B.mother(母亲)C.brother(兄弟)6.A.dog(狗)B.cat(猫)C.bird(鸟)7.A.school(学校)B.home(家)C.zoo(动物园)8.A.mouth(嘴巴)B.hand(手)C.foot(脚)9.A.8(eight)B.9(nine)C.10(ten)10.A.yellow(黄色)B.black(黑色)C.white(白色)二、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。每小题听2遍。(每小题2分,共10分)命题说明:本题考察学生对听力内容与视觉信息的匹配能力,所选场景均为学生日常熟悉的校园、家庭场景,涉及问候、数量、身体部位、物品属性、家庭介绍多个核心考点,难易度适中。1.图片内容:两名学生下午在校门口互相挥手打招呼2.图片内容:课桌上整齐摆放着5支削好的铅笔3.图片内容:小朋友用手指着自己的耳朵做自我介绍4.图片内容:柜台上放着一个大红色的双肩书包5.图片内容:一家三口的合照,下方标注“爸爸、妈妈、我”字样三、听录音,给下列句子按听到的顺序标上1-5的序号。每小题听2遍。(每小题2分,共10分)命题说明:本题考察学生对常用交际句型的整体听辨和逻辑排序能力,所选句子均为本册要求熟练掌握的核心交际用语,语境连贯,符合日常交际逻辑,无跳跃性内容。()Nicetomeetyou.()Howmanybooksdoyouhave?()Whatcolourisyourpencilbox?()Thisismynewfriend,Lily.()Goodbye,MissLi.★听力部分录音材料命题说明:录音材料语速控制在每分钟90-100词,发音为标准英式英语,无口音干扰,停顿时间充足,符合三年级学生听力反应速度,任课教师也可直接根据材料现场朗读,适配不同教学场景。一、听录音,选出你所听到的单词对应的图片。每小题听2遍。1.pencil2.eye3.green4.seven5.mother6.bird7.school8.foot9.nine10.yellow二、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。每小题听2遍。1.Goodafternoon.2.Ihavefourpencils.3.Thisismyear.4.Myschoolbagisblue.5.Look,thisismyfamily:myfather,mymotherandme.三、听录音,给下列句子按听到的顺序标上1-5的序号。每小题听2遍。1.Thisismynewfriend,Lily.2.Nicetomeetyou.3.Whatcolourisyourpencilbox?4.Howmanybooksdoyouhave?5.Goodbye,MissLi.★听力部分参考答案一、1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.A8.C9.B10.A二、1.√2.×3.√4.×5.√三、24315评分说明:听力部分每小题严格按标注分值赋分,判断题作答错误、书写不规范均不得分,排序题顺序错误不得分,总分40分。★笔试部分(共60分)一、请写出下列所给字母的左邻右舍,注意大小写格式规范。(每空1分,共10分)命题说明:本题紧扣接力版三年级上册英语基础教学目标,重点考察26个英文字母的顺序记忆和大小写书写规范,所选字母均为易混淆字母的相邻字母,全面考察学生对字母体系的掌握程度,要求书写工整、大小写对应正确方可得分。1.____Bb____2.____Ff____3.____Kk____4.____Pp____5.____Uu____二、单词分类。请将方框内的单词填写到对应的类别中,每词仅用一次。(每个单词1分,共20分)命题说明:本题覆盖接力版三年级上册全部核心词汇,分为文具、身体部位、颜色、数字、家庭成员五大类别,所有单词均为本册要求四会掌握的词汇,无超纲内容,重点考察学生对词义的理解和类别归属判断能力,引导学生建立词汇分类意识。备选单词:pen,eye,red,three,father,pencil,ear,blue,five,mother,ruler,nose,green,seven,brother,eraser,mouth,yellow,nine,sister1.文具类:________________________________2.身体部位类:________________________________3.颜色类:________________________________4.数字类:________________________________5.家庭成员类:________________________________三、单项选择。请将正确答案的序号填在题前括号内。(每小题2分,共20分)命题说明:本题聚焦本册核心交际句型,覆盖问候、身份介绍、状态询问、数量询问、颜色询问、年龄询问、祝福应答等全部核心交际场景,选项区分度高,无模棱两可的干扰项,重点考察学生对句型的理解和基础运用能力,贴合学生日常交际需求。1.()—Goodmorning,Tom!—________A.Goodafternoon.B.Goodmorning.C.Goodbye.2.()—What'syourname?—________A.I'mLily.B.I'mfine.C.I'mfive.3.()—Howareyou?—________A.Thankyou.B.I'mnine.C.Verywell,thanks.4.()—Nicetomeetyou.—________A.Nicetomeetyou,too.B.Hello.C.Seeyou.5.()—________pensdoyouhave?—Ihavethree.A.HowoldB.HowmanyC.Whatcolour6.()—Whatcolourisyourruler?—________A.It'saruler.B.It'sred.C.Ilikered.7.()This________myfriend,John.A.amB.isC.are8.()—Let'sgotoschool!—________A.OK!B.Goodbye.C.I'mfine.9.()—Howoldareyou?—________A.I'mfine.B.I'msix.C.Ihavesix.10.()—Happybirthday!—________A.Happybirthday!B.You'rewelcome.C.Thankyou.四、情景交际。请根据所给情景,选择最合适的表达,将序号填在题前括号内。(每小题2分,共10分)命题说明:本题结合三年级学生日常校园和家庭生活场景设计,重点考察学生对所学句型的实际运用能力,引导学生将英语知识和生活实际结合,凸显英语学科的工具性和实用性,所有场景均为学生日常可能遇到的真实场景,无脱离实际的内容。1.()你上学路上碰到同班同学,想和他打招呼,你可以说:A.Hello!B.Goodbye!C.Thankyou.2.()你想知道同桌有多少块橡皮,你可以问:A.Howmanyerasersdoyouhave?B.Howmucherasers?C.Howoldareyou?3.()家长会当天,你想把妈妈介绍给你的英语老师认识,你可以说:A.Thisismymother.B.I'mmother.C.Sheismother.4.()同学帮你捡了掉在地上的故事书,你应该说:A.OK.B.Thankyou.C.You'rewelcome.5.()你想知道前排同学的铅笔是什么颜色,你可以问:A.What'syourpencil?B.Whatcolourisyourpencil?C.Howmanypencils?★笔试部分参考答案一、左邻右舍(大小写书写规范、顺序正确即可得分)1.AaCc2.EeGg3.JjLl4.OoQq5.TtVv二、单词分类(拼写错误不得分,单词重复填写不计分)1.文具类:pen,pencil,ruler,eraser2.身体部位类:eye,ear,nose,mouth3.颜色类:red,blue,green,yellow4.数字类:three,five,seven,nine5.家庭成员类:father,mother,brother,sister三、单项选择1.B2.A3.C4.A5.B6.B7.B8.A9.B10.C四、情景交际1.A2.A3.A4.B5.B★整体评分说明1.本试卷总分100分,其中听力部分40分,笔试部分60分,60分为及格线,85分及以上为优秀线,难易度比例为7:2:1,即70%基础题,20%提升题,10%拓展题,区分度合理,能够全面反映学生本学期的英语学习情况。2.笔试部分字母书写题要求大小写对应、格式规范,出现字母书写错误、大小写混写、占格错误均不得分。3.单词分类题要求拼写
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