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文档简介

内蒙古呼和浩特武川县2025届数学三年级下学期期末质量检测模拟试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.盘子里放着2个苹果,2个梨,2个桃子,任意抓两个,可能出现的结果有___种,分别是__2.如下图,橡皮长(________)毫米,铅笔长(________)毫米,铅笔比橡皮长(________)毫米。3.在横线上填上“>”、“<”或“=”。________________________4.鸭比鸡多(______)只,鸭的只数是鸡的(______)倍。5.要使的积是三位数,□里最大能填(________)。6.课外小组15:20开始活动,经过1时10分结束,结束时是(________)时(________)分。7.7000米=(____)千米1吨-400千克=(____)千克1分40秒=(____)秒4厘米-30毫米=(____)毫米8.用分数表示下面图形的涂色部分。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.56千克棉花的质量小于56千克水的质量。(_____)2.一个鸡蛋大约重1千克。(_____)3.1米8分米比18分米长。(________)4.小明立定跳远跳了5千米。(________)5.四个角都是直角的四边形,不是长方形就是正方形._____三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.两个分数的分母相同,分子大的分数比较大.(______)2.9+8+7+0>9×8×7×0(____)3.2分=200秒._____4.除数缩小到原来的,被除数不变,商也随着缩小到原来的。(________)5.三位数乘一位数,积一定是三位数.(______)四、计算题。(28分)1.直接写出得数。202×4=420÷6=2×320=0÷9=606÷2=804÷4=2.列竖式计算。五、作图题。1.认真观察,连一连。2.连一连.3.连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.将今年各月份的天数填入下表.月份123456789101112天数2.果园里有桃树16棵,梨树是桃树的9倍。两种树共多少棵?答:两种树共□棵。3.王大爷在自家的墙底下开垦了一块长方形的菜地(一边靠墙),长22米,宽5米。(1)如果要给其他三边围上篱笆,至少要围多少米的篱笆?请结合算式说明理由。(2)如果在这块长方形菜地里划出一块最大的正方形地种西红柿,并用篱笆隔开,另一块地种豆角。围西红柿菜地的篱笆是多少米?4.王奶奶养了45只鸡,其中是母鸡,是公鸡。母鸡、公鸡各有多少只?5.操场上有28人在踢毽子,跳绳的人数是踢毽子的3倍。跳绳的有多少人?6.小华读一本故事书,第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,两天一共读了这本书的几分之几?这本故事书还剩几分之几没读?

参考答案一、神奇小帮手。1、62个苹果2个梨2个桃1个苹果1个梨1个苹果1个桃1个梨1个桃【解析】根据题意可知,盘子里有3种水果,每种两个,任意抓两个,可能是两个同样的水果,这样的情况有3种,也可能是两种不同的水果,这样的情况有3种,一共有6种,据此解答.2、304515【分析】看橡皮的左端对齐的是1厘米刻度处,右端对齐4厘米刻度处,用右端刻度减左端刻度即可;看铅笔的左端对齐5厘米5毫米刻度处,右端对齐10厘米刻度处,用右端刻度减左端刻度即可;用铅笔的长度-橡皮的长度=铅笔比橡皮长的长度;代入数据解答。【详解】4-1=(厘米),3厘米=30毫米;10厘米-5厘米5毫米=4厘米5毫米,4厘米5毫米=45毫米;45-30=15(毫米)。【点睛】本题考查毫米的认识,关键掌握1厘米=10毫米。3、>>><<>【详解】略4、83【详解】略5、3【分析】最大的三位数是999,用999除以253,商是几,□里面最大就能填几。【详解】999÷253=3……240所以253×□的积是三位数,□里最大能填3。【点睛】本题采用极值法,确定最大的三位数是999,然后根据有余数除法解答即可。6、1630【分析】结束时间=开始时间+经过时间,据此即可解答。【详解】15:20+1时10分=16:30【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。7、760010010【解析】略8、;;【分析】这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时,先写分数线,再写分母,最后写分子,分母是表示平均分成份数,分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把三角形平均分成4份,涂色部分占1份,表示为;第二幅图长方形平均分成7份,涂色部分占3份,表示为;第三幅图正方形平均分成8份,涂色部分占5份,表示为。【点睛】本题考查分数的认识,关键掌握几分之几的写法。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】1米=10分米,把单位统一后再进行比较,据此即可解答。【详解】1米8分米=1米+8分米=10分米+8分米=18分米。故答案为:×【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。4、×【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米;毫米、厘米、分米表示比较短的长度,米表示较长的长度,千米表示很长的长度,联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远,所以小明立定跳远跳了15分米,与生活最接近,5千米与生活实际不符;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用,要熟练掌握。5、√【详解】由四边形的意义可知,四个角都是直角的四边形,不是长方形就是正方形.说法正确;故答案为:√.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】2分=120秒原题的换算是错误的.故答案为×.4、×【分析】商的变化规律:被除数乘(或除以)几,除数不变,商也乘(或除以)相同的数;被除数不变,除数乘(或除以)几,商也除以(或乘)相同的数;被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变。【详解】根据分析可知,除数缩小到原来的,被除数不变,商就扩大到原来的2倍,所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。5、【详解】根据整数乘法的计算法则可知,一个三位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是4位数,如:300×3=900,积是三位数,如500×6=3000积是4位数,所以一个三位数乘一位数,积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.四、计算题。(28分)1、808;70;640;0;303;201;【详解】略2、360;181;382;3020;5985【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】600-240=360324-143=181701-319=382604×5=3020665×9=5985五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、月份123456789101112天数312931303130313130313031大月有:一、三、五、七、八、十、十二月小月有:四、六、九、十一月【详解】根据一年内的大月和小月可知,大月有:一、三、五、七、八、十、十二月,小月有:四、六、九、十一月,其中平年2月28天,全年365天,闰年2月29天,全年366天;由此判断出2020年是平年还是闰年,然后填表即可.2、160棵【分析】根据梨树是桃树的9倍,先用乘法求出梨树的棵数,再加上桃树的棵数即可解答。【详解】16×9+16=144+16=160(棵)答:两种树共160棵。【点睛】解答此题的关键是先求出梨树的棵数是多少。3、(1)32米;理由:一边靠墙可以是一条长边靠墙也可以是一条短边靠墙,所以至少要围32米的篱笆(2)15米【分析】(1)根据题意一边靠墙可知:如果围成菜地的长边靠墙,需要篱笆的长度等于这个长方形的一条长加上两条宽;也可以宽边靠墙,需要篱笆的长度等于这个长方形的两条长加上一条宽;把数据分别代入计算,即可求出至少要围多少米的篱笆;如果是长边靠墙,需要篱笆最少;如果是宽边靠墙,需要的篱笆最多;据此解答。(2)如果在这块长方形菜地里划出一块最大的正方形,那么正方形的边长为5米,由于一面靠墙,所以只要三条边长的长度即可:5×3=15(米);据此解答。【详解】(1)长边靠墙需要:22+5+5=27+5=32(米)宽边靠墙需要:22+22+5=44+5=49(米)答:理由:一边靠墙可以是一条长边靠墙也可以是一条短边靠墙,所以至少要围32米的篱笆。(2)5×3=15(米)答:围西红柿菜地的篱笆是15米。【点睛】此题是长方形周长公式的实际应用;注意一面靠墙的情况,由此解决问题。4、母鸡27只;公鸡18只【分析】根据题意可知,王奶奶有45只鸡,母鸡是,公鸡是。求母鸡的数量就是把45平均分成5份,求出3份就是母鸡的数量,2份是公鸡的数量,据此解答。【详解】45÷5=9(只)母鸡:9×3=27(只)公鸡:9×2=18(只)答:母鸡有27只,公鸡有18只。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键掌握分数的含义。5、84人【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,跳绳的人数是踢毽子的3倍,让28×3即可求解跳绳人数。【详解】28×3=84(人)答:跳绳的

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