第16讲等效法求小灯泡额定功率-2023年中考物理重点核心知识点专题讲练(原卷版+解析)2

第讲小灯泡额定功率的六种考法（原卷版）

伏安法测小灯泡额定功率:

①原理：P»

两种基本模型:

若没有电流表只有电压表

类型若已知额定电压U1g若已知额定电流i额

解决方

串联一个已知阻值为Ro的电阻

法

-1K―

电路图

L©JL€J

1.闭合开关S；

1.闭合开关S；

2.调节滑动变阻器滑片，使

2.调节滑动变阻器滑片，使

实验流

电压表V2的实数为

程电压表V）的实数为U靛

1款Roi记录此时V1的示

记录此时v2的示数Uw

数Ui；

P峭,U额

结论Ph额

因为电路为串联电路，此时电流处处

因为电路为串联电路，此时电流处处

相等，电压表VI的实数为U根时，此

总结相等，电压表V2的实数为

时电路的电流为I领，我们可以用

«0时，此时电路的电流为/额，我们可

来求出I领。

以用up频来求出P额。

若没有电压表只有电流表

类型若己知额定电压u8s若已知额定电流I额

解决方

并联一个已知阻值为人的电阻

法

L

09口

电路图____1I

R。R]

1.闭合开关S：

1.闭合开关S；

2.调节滑动变阻器滑片，

实验流2.调节滑动变阻器滑片，使电流

使弓压表A1的实数为

程表A2的实数为/频记录此时A1的示数

u薇

J：记录此时A2的示数

11;

Ii；

结论P皎="额11P额=//。/额

因为电路为并联电路，此时小

因为电路为并联电路，此时小灯泡

灯泡和Ro两潴的电压相等，若小灯

和及两端的电压相等，若通过小灯泡

泡两端电压为U蚯时，尺两端电压也

的电流为/额时，小灯泡正常工作，此

总结

为U-此时对应的电流表示为

时通过风的电流为小灯泡和R）两

U籁U

—；即当电流A1表示为打时，小灯

端的电压都为11区0。

泡正常工作。

考法一：无电流表，已知I额

（2022•天津模拟节选）同学小阳认为不用电流表也可以测量已知额定电流为I盆的另一个小

灯泡L2的额定功率。于是他找来了一个已知阻值为Ro的电

阻，设计了如图内所示的电路图（图中电压表未画出）。请你I-11--------1

帮他补全实睑内容：

①将电压表并联在（选填“Ro”、“L2”或“Ri"）两Lu——I

端，闭合开关s,调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数咫L2Ri

为,此时灯泡L2正常发光，然后断开开关S,拆下

电压表；丙

②再将电压表并联在（选填“Ro”、“L2”或“Ri”）

两端，闭合开关S,滑动变阻相的滑片（选填“左移”、“不动”或“右移”），读

出电压表的示数为U；

③小灯泡L2额定功率的表达式P掬=（用字母表示）。

考法二：无电流表，己知U额

（2022•天津模拟节选改）同学小阳认为不用电流表也可以测量已知额定电流为U额的另一

个小灯泡L2的额定功率。于是他找来了一个已知阻值为R。的

电阻，设计了如图丙所示的电路图（图中电压表未画出）。请

你帮他补全实验内容：

①将电压表并联在（选填“R。”、“L2”或“Ri"）两

端，闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数

为，此时灯泡L2正常发光，然后断开开关S,拆下

电压表；

②再将电压表并联在（选填“Ro”、“L2”或“Ri”）

两端，闭合开关S,滑动变阻器的滑片（选填“左移”、“不动”或“右移”〕，读

出电压表的示数为U；

③小灯泡L2额定功率的表达式P独=（用字母表示）。

考法三：无电压表，已知U救

（本溪•中考节选）丽丽认为不用电压表也可以测量小灯泡的额

定功率，于是她找来额定电压为U"1的小灯泡，利用已知阻值的

电阻R,设计了如图丙的电路图。请帮她补全她的实验内容：

①将电流表接在点，闭合开关S,调节滑动变阻器的滑

片，使电流表的示数为:

②将电流表接在点,闭合开关S,保持滑动变阳器的滑

片不动，读出电流表的示数为I：

③小灯泡额定功率的表达式P2（用字母表示

考法四：无电压表，已知1额

（本溪•中考节选改）丽丽认为不用电压表也可以测量小灯泡的

额定功率，于是她找来额定电压为11ft的小灯泡，利用已知阻值的

电阻Ri设计了如图丙的电路图。请帮她补全她的实验内容：

①将电流表接在点，闭合开关S,调节滑动变阻器的滑

片，使电流表的示数为:

②将电流表接在点，闭合开关S,保持滑动变阻器的滑片

不动，读出电流表的示数为I：

③小灯泡额定功率的表达式PM（用字母表示），

考法五：有双滑动变阻器，等效替代法测量电功率

（2022•息县模拟节选）完成上述实验后，他们又找来了两个开关和

一个最大阻值为R的滑动变阻器设计了不用电流表测量额定电压为

U京的小灯泡额定功率的电路，如图内所示。请你据噪作步骤写出小

灯泡额定功率的表达式。

①只闭合S和Si,调节Ri的滑片，使电压表的示数为；

②只闭合S和S2,,使电压表的示数为V；

③保持滑片位置不动，将Ri的滑片调至最右端，记录电压表的示数Ui,再将Ri的滑片

调至最左端，记录电压表的示数U2；则小灯泡额定功率（用已知量和测量

量的符号表示）。

考法六：以滑动变阻器为媒介求额定功率

（2022•日照模拟节选）小明在继续实验时发现电流表突然损坏，

于是又找来了一个阻值为Ro的定值电阻，设计了如图戊所示的电

路，已知电源电压为U且保持不变，也可以测出另一额定电压为

U歆的小灯泡的额定功率，请将步骤补充完整：

①只闭合S、S2,移动滑片P，使电压表的示数为;

②只闭合，保持滑片P不动，读出电压表的示数为Ui；

③小灯泡的额定功率P=（用U、Ui、U於Ro表示）。

1.（2022•射阳县校级一模）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V。小灯泡

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整；

（2）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于（选填"A”或"B”）端;

（3）小明闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为V,

若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向（选填"A”或"B”）端移

动，使电压表的示数为2.5V：

（4）小明移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图象，根据图

象信息，可计算出小灯泡的额定功率是W；

（5）在实际测量过程中，调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小AR1,相应的小灯

泡的阻值变化了AR2,则△RiAR2（选填“>"、"=”或"V"）；

（6）另一名同学发现不用电压表，用如图丁所示的电路也可测后己知额定电流的小灯泡

的额定功率。已知小灯泡的额定电流为I版，定值电阻的阻值为Ro,实验步骤如下，请补

充完整：

①闭合开关S、S2,断开Si,调节滑动变阻器R的滑片P使电流表示数为I额：

②闭合开关S、Si,断开S2,滑动变阻器R的滑片（选填“左移”、“右移”或

“保持不动”），记下此时电流表的示数为I；

③小灯泡的额定功率敏表iA式为P『。（用［额、Ro、I表示）

2.（2022•葫芦岛模拟）小昊同学利用如图甲所示的器材，测量小灯泡的电功率。实验中电

源电压恒定不变。灯泡的额定电压为2.5V（电阻约为I0C）,滑动变阻器的规格为（10。

（1）小昊连接了如图甲所示电路，经检查,发现其中根导线连接有误，请在该导线上

打“X”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。

（2）为了顺利完成实给，现有电压为4.5V和6V两种可供选择，则应选择电源电压为

Vo

（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到某位置，电压表示数如图乙所示，此时

电压为V；要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向（选填“左”或

“右”）端移动C

（4）小昊按正确的实验步骤进行操作，得到了小灯泡的电流随其两端电压变化的图象如

图丙所小，则小灯泡的额定功率是Wo

（5）完成上面实验后，小昊设计了如图丁所示的电路，测量小灯泡的额定功率，已知灯

泡的额定电压为Uo（低于电源电压），滑动变阻器R2的最大阻值为Ro。请帮他将实验过

程补充完整：

①只闭合开关S,Si,将滑动变阻器Ri的滑片调到最右端，再将R2的滑片调到最

端，读出电压表示数口，即电源电压；

②将滑动变阻器Ri的滑片调到最左端，再调节变阻器R2滑片的位置，直到，

灯泡正常发光；

③再闭合开关S2,保持变阻器R2的滑片不动，调节变阻器Ri的滑片，使电压表示数

为;

④再保持变阻器Ri的滑片不动，再将变阻器R2的滑片调到最右端，电压表数为U2；

⑤小灯泡的额定功率的表达式为o

3.（2022•陕西模拟）一只小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时的电流约为0.3A。小雨同

学想测量这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个

开关，电压为6V的电源，滑动变阻器，导线若干。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整。

（2）电路闭合开关前滑片P应移至（选填“最左端”、“最右端”）

（3）确认电路无误后，进行了三次测量，测量数据如下表，当小灯泡正常发光时，电流

表示数如图乙所示，此时电流为A；小灯泡的额定功率为Wo

电压U/V12.52.8

电流I/A0.180.28

（4）利用所给器材，该实验装置（选填“能”或“不能”）用来验证欧姆定律中

的电流与电压的关系。

（5）完成上述实验后，小雨用了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关，借助

部分现有的实验器材，设计了如下图所示的电路，他测出了灯泡的额定功率，请完成下

列实验步骤：

①闭合开关Si,将S2拨到触点（选填“1”或"2”），移动滑片，使电压表的示

数为V；

②再将开关S2拨到触点（选填“1”或"2”），保持滑片的位置不动，读出电压

表的示数U；

③灯泡额定功率的表达式为P濒=（用已知量和测量量表示）。

4.（2022•鄂尔多斯）物理实验小组利用图甲所示器材来测量小灯泡的额定功率，小灯泡的

（1）图甲中缺少一根导线，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整。

（2）电路连接正确后，滑动变阻器的滑片P从阻值最大处开始移动，逐渐改变小灯泡两

端的电压，利用测得的数据绘制出灯泡的I・U图像，如图乙。由图像可知，小灯泡的额

定功率为W,该电路所选的滑动变阻器为。

A.lOfl1,5A

B.15C1A

C.25Q0.5A

D.30Q0.5A

（3）同学们观察图像，发现通过小灯泡的电流与其两端的电压不成正比，其原因可能

是。

（4）为了测盘额定电压为IJo的小灯泡的额定功率,同组的小玲设计了如图丙所示的电

路（Ro为已知阻值的定值电阻，R为滑动变阻器），实验操作如下：

①闭合开关S和S2,断开开关Si,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为时

小灯泡恰好正常发光。

②保持变阻器滑片P位置不变，闭合开关S和Si,断开开关S2,记下电流表示数I,则

小灯泡L的额定功率P»i=o（均用Uo、Ro和I表示）

5.（2022•辽宁）电学实验课上，老师提供了“20C1A”字样的滑动变阻器Ri、定值电阻（5。、

10。、15C、20C）、标有“0.5A”字样的小灯泡、两节干电池等器材。利用所学的知识,

请你帮助小鹏同学完成下面的实验。

（1）探究电流与电阻关系

①小鹏连接了如图甲所示的电路。其中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“X”

并用笔画线代替导线，将电路连接止确。

②正确连接电路后，根据现有器材，为了让四个电阻单独接入电路都可完成实验，定值

电阻两端的电压不能低于V。

③电路中接入5C定值电阻，闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移至最端。闭合

开关，移动滑片，电流表的示数如图乙所示，为Ao

④用100电阻替换5Q电阻后，滑片应该向调节。经过多次实验，分析实验数

据，得出结论：电压一定时，电流与电阻成。

⑵小鹏想测量标有“0.5A”字样小灯泡的额定功率。老师从实验室中拿出最大阻值未

知的滑动变阻器R2和一个电压未知的电源（以上两器材均能满足实验要求），经过思考,

利用原有的“20C1A”的滑动变阻器Ri和电流表等器材，小鹏设计了如图丙所示的电路,

请你帮他完成实验。

①为了完成实验，请在图丙的虚线框内填上滑动变阻器Ri、R2O

②先将RI、R2的滑片移至最右端「闭合开关$、Si,断开开关02,再将R2的滑片移至

最左端，电流表的示数为0.3A。

③将R2的滑片移至最右端。断开开关Si,闭合开关S、S2,向左移动的滑片，

直至电流表的示数为0.5A。

④，断开开关S2,闭合开关S、S1,电流表的示数恰好为0.24A。

⑤小灯泡的额定功率P额=Wo

6.（2022♦通辽）如图所示，甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。实验器材：电源（电

压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10C）、电流表、电压

表、开关各一个，规格分别为Ri（lOniA）和R2（30H0.5A）的滑动变阻器各一个，导

线若干。

（1）连接电路时，滑动变阻器应选（选填“Ri”或“R2”）。

（2）连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，电路

故障原因是

（3）排除故障，闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表的示数为2.2V,若想测量小

灯泡的额定功率，应将滑片P向端移动（选填"A”或"B”）。通过实验绘制出

小灯泡的U-I图象，如图乙所示，小灯泡的额定功率为Wo

（4）乙同学设计了如图丙所示电路，来测量另一只小灯泡的额定功率（已知灯泡的额定

电压为U额），Ro阻值已知。

①断开开关S3,闭合开关Sl、S2,调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为（用

字母表示），此时灯泡正常发光；

②保持滑动变阻器滑片P位置不变，断开开关S2,闭合开关Si、S3,记下电流表的读数

为I;

③小灯泡额定功率的表达式P«t=（用字母U领、I、Ro表示）。

7.（2022•沈阳）在“测曷小灯泡的电功率”的实验中,所选小灯泡的额定电压为2.5灯

（1）如图甲是测最小灯泡的电功率的电路图。正确连接电路，闭合开关后，电压表和电

流表都没有示数，电路故障可能是：

A.滑动变阻器短路

B.电流表断路

C.电压表断路

（2）排除故障后，实验中，电压表的示数为2V,小雨为了测量小灯泡的额定功率，应将

滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）移动，直至小灯泡正常发光，此时

电流表的示数为0.3A,则小灯泡额定功率为W；

（3）小雨的电流表坏了，老师给他一个已知最大阻值为R。的滑动变阻器、一个阻值未

知的定值电阻Ri、电压保持不变的电源、若干开关和导线，小雨重新设计了如图乙所示

的电路图，按电路图连接电路，并正确测出小灯泡的额定功率Pg具体实验步骤如下:

①断开开关S2,闭合开关Si和S3,调节滑动变阻器的滑片P至a端，电压表的示数为

Ui；再将滑片P调至b端，电压表示数为U2,贝URI=；（用Ui、U2和Ro表示）

②断开开关Si和S3,闭合开关S2,调节滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为Ui-U

韵；（U韵为已知量，表示小灯泡的额定电压）

③不改变滑动变阻器的滑片P的位置，断开开关S2和S3,闭合开关Si,电压表示数为

U3,贝iJP«j=。（用U额、Ui、U2、U3和Ro表示）

8.（2022•阜新）做“测量小灯泡额定功率”的实验（灯泡的额定电压U散=2.5V,灯丝电阻

阻值不变）。

p

甲乙丙

（1）连接电路后，闭合开关，若小灯泡较暗，电流表有示数，电压表有示数，调节滑动

变阻器的滑片，两表的示数都不变，原因是滑动变阻器接了两个接线柱。

（2）排除故障后如图曰，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5V时

为止，此时电流表的示数如图乙，则小灯泡的额定电功率为Wo

（3）同组的小月同学设计了一个电路，如图丙，也测出了该小灯泡正常发光时的功率,

其中定值电阻的阻值R=25C,正确操作步骤如下：

①只闭合开关S和,调节滑动变阻器滑片使电流表示数为1|=A：

②闭合开关S和,断开开关,保持滑动变阻器滑片位置不动，读出电

流表示数为12；

③小灯泡的额定电功率表达式为。（用物理量符号表示）

9.（2022•荆州）某物理实脸小组在“测量小灯泡电功率”的实验中，选用器材连接了如图

甲所示的电路，其中电源电压恒为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,电流表的量程为0

-0.6A,电压表的量程为0・3V。

（1）所有元件均完好，正确连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，闭合开关，发现

电流表和电压表均有示数，小灯泡不发光，原因是：o

（2）三次实验记录如下表，在完成第1次实验后，要测量小灯泡的额定功率，则需将滑

动变阻器的滑片向（选填"A”或"B”）端移动，直到电压表示数为2.5V,此

时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为Wo

实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡亮暗情况

11.40.200.28较暗

22.5正常发光

32.80.300.84很亮

（3）实验小组根据三次实验数据分别算出对应的阻值，取三次阻值的平均值作为小灯泡

的电阻值，他们的做法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是：o

（4）另一组的同学设计了如图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率。电源电压

未知但恒定不变，小灯泡的额定电压为U幽，Ri和R2为滑动变阻器，Ri的最大阻值为

Ro,实验步骤如下：

①闭合开关S、Si,断开开关S2,调节Ri的阻值，使电压表的示数为U额；

②闭合开关S、S2,断开开关Si,保持Ri的阻值不变，调节R2的阻值，使电压表的示

数为U痴；

③保持R2的阻值不变，将Ri的滑片P调至最左端，记下电压表的示数5,再将Ri的

滑片P调至最右端，记下电压表的示数U2,则小灯泡的额定功率o（用U

颔、Ui、U2、Ro表示）

10.（2022•绥化）在“测量小灯泡的额定功率”实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）实验原理是。

（2）图甲中有一根导线多余导致电路错误，请在这根导线上打“X”

（3）改正电路错误后，在闭合开关前，应将图甲中滑动变阻器的滑片调至端。

（选填"A”或"B”）

（4）闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数c接下来应进行的操作是。

A.更换小灯泡

B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

（5）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为Wo

（6）小华用如图丙所示的电路也完成了该实验。电源电压不变，Ri和R2为滑动变阻器，

R2的最大阻值为R。。实验步骤如下：

①只闭合开关S、Si,调节R2,使电压表的示数为U敢：

②只闭合开关S、S2,调节R1,使电压表的示数仍为U职

③接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数Ui；再将R2的滑片P调至最右

端，记下电压表示数为U2,则小灯泡额定功率的表达式P歆no（用U额、Ro、

Ui、U2表示）

11.（2022•齐齐哈尔）小琪同学在做“测量小灯泡的电功率”的实验时，实验器材有：电源

（三节新的干电池），额定电压为2.5V的小灯泡、规格不同的滑动变阻器、电压表、电

流表、开关和导线。医甲是没有连接完整的电路。

（1）请用笔画线代替导线按要求将电路（图甲）连接完整（要求：向左移动滑动变阻器

的滑片使电流表示数变大，导线不交叉）。

（2）正确连接电路后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不

亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障原因可能是o

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某位置，电压表示数如图乙所示，

此时电压为Vo若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片向（选填“A”

或“B”）端移动，直至］电压表的示数为2.5V。

（4）小琪在进行实验数据处理时，计算出了小灯泡的平均电功率（如表），你认为她这样

处理数据是（选填“合理”或“不合理”）的，理由是。

实验序号电压U/V电流I/A功率P/W平均功率P/W

12.00.260.520.71

22.50.280.70

33.00.300.90

（5）实验提供的滑动变阻器规格为Ri“5Q2A”、R2"2OC1A”、R3“100C0.1A"，小琪

选择的是（选填“Ri”、“R2”或“R3”）完成了上述实验。

（6）上述实验完成后，小琪乂用阻值已知为Ro的定值电阻来测量未知电阻Rx的限值,

实验电路图如图丙所示。由于原电源不符合实验要求，又换用另一电源，电压未知且恒

定。电路正确连接后:

①当开关S、S2闭合，Si断开时，电流表示数为h；

②当开关闭合，断开时，电流表示数为12；

③未知电阻的阻值Rx=（用已知量和测量量的符号表示）。

12.（2022•自贡）张华同学采用如图甲所示的电路图测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定

功率，电源电压恒为3V。

（1）连接电路时，开关应处于状态，滑动变阻器的滑片应滑到（选填

“左”或“右”）端;

（2）闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡始终不发光且电压表的示数

为0,电流表有示数，产生这一现象的原因是；

A.小灯泡短路

B.小灯泡断路

C.滑动变阻器短路

D.滑动变阻器断路

（3）排除故障后，继续进行实验，张华移动滑动变阻器的滑片，记录了多组数据，并绘

制出了小灯泡的电流随电压变化的图像，如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为

W,图像是曲线的主要原因是；

（4）李英同学设计了另一种方案：不用电流表，但增加了一只阻值已知的定值电阻Ro,

用图内所示的电路进行实验，也测量出了该小灯泡的额定功率。具体步骤如下：她闭合

开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U额：然后保持

不变，将电压表接在“a”处的导线换接到“b”处，读出电压表示数U,利用此方法测量

出小灯泡的额定功率表达式P=（用已知和所测量的物理量符号表示）。

13.（2022•十堰）如图是小明测量小灯泡电功率的电路，小灯泡额定电压为2.5V,电阻为

1。。左右。

（1）用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整。

（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮。电流表

指针几乎不动，电压表示数接近3V且保持不变。为拌除故障，小明检查了开关并拧紧两

端接线柱，小芳则将小灯泡与灯座拧紧。若电路中只有一处故障，（选填“小明”

或“小芳”）排除故障的操作是正确的。

（3）排除故障后重新闭合开关，改变滑片位置，他们根据测量数据画出了通过灯丝电流

与其两端电压关系的图象如图乙。根据图象可得小灯泡的额定功率为W。研究

发现，通过灯丝的电流与其两端电压不成正比，原因是：。

（4）在测量小灯泡电功率拓展实验过程中，电流表坏了，他们找来一只阻值合适的定值

电阻R＜）,设计了如图丙电路图，操作步骤如下：

①断开S],闭合S2,移动滑动变阻器滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压U叛

②，断开S2,不合Si,记下此时电压表示数为U；

则小灯泡额定功表达式Pst=（用UQU和Ro表示）。

14.（2022•河南）在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中，电源是三节新干电池。

（I）请用笔画线代替导线，将图I的电路连接完整。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于（选填“左”或“右”）端。

（3）闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为V时，小灯泡正常发光，读出电

流表示数，可测得额定功率。

（4）继续移动滑片，电压表示数如图2所示，为V,此时电流表示数为0.24A,

小灯泡的实际功率为Wo

为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系，除了表中记录的电表示数和电功率，还需要

增加记录的内容是。

实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W

12.50.26

20.24

32.80.28

（5）分析实验数据可以发现，小灯泡两端的电压越高，它的实际功率.

（6）完成上述实验后，某小组设计了图3所示的电路，用原来的电源和电压表测量原小

灯泡的额定功率。方案如下：

①把定值电阻R。接入电路，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光；

②保持滑片位置不变，将电压表改接在R。两端，读巴电压表示数；

③算出小灯泡的额定功率。现有阻值为5Q、10Q、20。的定值电阻，为了能测出小灯泡

的额定功率，结合题中的数据分析，定值电阻R。应选。的。

15.（2022•遂宇）小志同学在“测量小灯泡电功率”实验中，用到的器材有：新干电池两节、

小灯泡（标有0.3A）I只、电流表1只、电压表I只、滑动变阻器I只、开关1支，导

线若干。

12

甲T

丙

（1）请用笔画线代替导线，在图甲中将实验电路连接完整。（要求滑动变阻器的滑片向

右移动时电流表的示数变小）

（2）连接好电路，闭合开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表示数接近3V,造成这

一现象的原因可能是（选填序号）。

①小灯泡短路；

②小灯泡开路；

③滑动变阻器短路；

④滑动变阻器开路。

（3）排除故障，进行实验，当电流表的示数如图乙时，为了测量小灯泡的额定功率，应

将滑动变阻器的滑片P向（选填"A”或"B”）端移动，当电流表示数达到0.3A

时，电压表的示数如医丙，则小灯泡的额定功率为W。

（4）小刚用相同的器材进行该实验时发现电压表损坏，他找来一只阻值为R。的定值电

阻，设计了如图丁所示的电路，也可测出小灯泡的额定功率。主要的操作步骤如下：

①把电流表接在a处，闭合开关，调节滑片P,使电流表的示数为I解；

②保持滑片P的位置不变，断开开关，把电流表接在b处，闭合开关，读出电流表的示

数为I;

③计算得出小灯泡的额定功率「撇=（用Ro、I小I表不）。

16.（2021•鞍山）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为3V,小灯泡的额定电

压为2.5V,滑动变阻器的规格为“20。1A为

+

510

（1）如图甲所示，闭合开关后，发现只有有示数，经检查发现有根导线连接错

误。请在错误导线上打“X”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确；

（2）改正错误后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示。要测

量小灯泡的额定功率，应将滑片适当向（选填“左”或“右”）滑动；

（3）图丙是小灯泡的电流随电压变化关系的图象，根据图象可知，小灯泡的额定功率为

W：

（4）测量小灯泡的电功率（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原

因是:

（5）在实际测量过程中，调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻减小△Ri,相应的小灯

泡的阻值变化AR2,则AR2（选填“>”、"V”或“=”）；

（6）实验结束后，某同学设计了如图丁的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功

率。已知电源电压为9V,定值电阻R的阻值为10Q。请帮助他完成以下实验步骤：

①开关S、Si闭合，S2断开，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为V时，

灯泡正常发光；

②保持滑片位置不动，开关S、S2闭合，Si断开，此时电压表示数为4V；再将滑动变阻

器的滑片移至最（选填“左”或“右”）端，此时电压表示数为7V；

③小灯泡的额定功率为P额=Wo

17.（2021•德州）在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整，要求：滑动变阻器的滑片P

向A端移动时，电流表示数变大，连线不得交叉。

（2）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，出

现该状况的原因是o（填字母序号）

A.电流表内部断路了

B.灯座内部出现了短路

C.灯泡的灯丝断了

（3）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑产P,使电压表的示数为2.5V,此时

电流表的示数如图乙所示，其读数为A,小灯泡的额定功率为W。

（4）该实验装置不能完成的实验是°（填字母序号）

A.探究串联电路中的电流规律

B.探究串联电路中的电压规律

C.探究电流与电压的关系

（5）另一组的小芳在进行实验时发现电流表已损坏无法使用，老师给她一个已知阻值为

R。的定值电阻，同学们设计了如图丙所示的电路，并正确测出小灯泡的额定功率，已知

电源电压不变，实验步骤如卜：

①闭合开关S、Si,断开S2,调节滑动变阻器的滑片P使电压表读数为小灯泡额定电压

U粉；

②闭合开关S,断开Si,再闭合S2,保持滑动变阻器滑片P位置不动，读出此时电压表

的示数为U；

③小灯泡额定功率的表达式P»s=o（用U»i、U、Ro表示）

18.（2021•朝阳）利用图中所示的电路，测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率。

（1）用笔画线代替导线，将图甲中的电路补充完整。要求导线不得交叉，滑动变阻器的

滑片向左移动时，电路中的电流变大。

（2）连接电路后，闭合开关，小灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，无论怎样移

动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不会发光，两电表示数均无变化。产生这一故障的原因

可能是o

（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，小灯泡正常发光，电流表的示数

如图乙所示，此时通过小灯泡的电流为A,小灯泡的额定功率为Wo

（4）继续移动滑动变阻器的滑片，记下了多组电压值和甩流值，如图丙所示的图像。根

据图像可知，小灯泡的电阻是变化的，原因是。

（5）利用图丁所示电路，测出额定电压为U枷的小灯泡的额定功率（定值电阻R。阻值已

知，电源电压未知）。

①闭合开关S、Si,断开开关S2,调节滑动变阻器R的滑片，使电压表的示数为U额

②保持滑动变阻器的滑片不动，断开开关Si,闭合开关S、S2,读出电压表的示数为Ui

③则小灯泡的额定功率P额=（用U皴、Ui、Ro表示）。

19.（2021•宿迁）兴趣小组在“测量小灯泡电功率”的实验中，有电流表、电压表各一个,

开关、导线若干，电源的电压恒为6V,小灯泡Li的额定电压为3.8V,正常发光时电阻

约为10。,滑动变阻器有规格为“10。1.5A”的Ri和规格为“20。1A”的R2«

（1）为了完成实验，选择滑动变阻器Ri等器材，进行如图甲所示的电路连接，请用笔

画线代替导线，将电路连接完整，并指出连接电路时的错误之处。

（2）实验时，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表无示数。用导线连接电流表两端，

灯泡发光，则故障原因是电流表o

（3）更换新的电流表，完成测量后，小华将小灯泡Li更换为额定电压2.5V,正常发光

时限值约为8Q的L2。为了测量它的额定电功率，需月滑动变阻器R2替换电路中的Ri,

其目的是o

（4）小明认为不用电流表，同样能测量出灯泡L2的额定功率，设计了图乙所示的电路,

请你帮他补全实验步骤：

①将滑动变阻器调到最大阻值且保持不变，闭合开关S,将Si拨向触点

调节另一滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为U族.

②再将开关Si拨向另一触点，读出电压表示数为U,滑动变阻器的最大阻值分别为Ri、

R2O则灯泡L2的额定功率表达式为P«|=o

20.（2022•鞍山）在“伏安法测电阻”的实验中，实验器为有干电池3节.（电源电压4.5V）、

电流表和电压表各一个、规格为“20。1A”的滑动变阻器一个、待测电阻一个、开关和

（1）小亮连接了如图甲所示电路，若闭合开关，电压表的指针将（选填“正向

偏转”、“反向偏转”或“不动”）。检查电路时发现有一根导线连接错误，请在错误的导线

上打“X”，画出正确连线；

（2）排除故障后，闭合开关，小亮多次调节滑动变阻器滑片，记录实验数据如下表：

实验次数12345

电压U/V1.01.62.02.43.0

电流I/A0.100.180.260.30

图乙为第2次实验电流表的示数，读数为A；

（3）老师看完数据后，发现有一次数据不是实际测量得到的，请你分析它是第次

的数据，判断的依据是;

（4）利用剩余四次实验数据，算出待测电阻的阻值为C（结果保留整数）；本实

验多次测量的U的是

（5）上述实验结束后，小亮和同学们想测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，发

现电流表已经损坏，于是利用原有的部分器材，又找来一个阻值为30。的定值电阻Ro和

一个电压表，设计了如图丙所示的电路。实验步骤如下：

①闭合开关S、Si,断开开关S2,调节滑动变阻器的滑片，使电压表Vi的示数为V,

此时小灯泡正常发光；

②闭合开关*、S2,断开开关Si,滑动变阻器滑片（选填“向左移动”、“向右移

动”或“保持不动”），读出电压表V2的示数为3V；

③小灯泡的额定功率为Wo

第讲小灯泡额定功率的六种考法（解析版）

伏安法测小灯泡额定功率:

③原理：PMU浦歌

④实物图③电路图

两种基本模型:

若没有电流表只有电压表

类型若已知额定电压u额若已知额定电流i薮

解决方

串联一个已知阻值为Ro的电阻

法

_______________________________________________iL.^________________

'1P

_N…&jd,

L7?z

电路图n

-------60r-v~~1------（X）-----~~L_J

\<_ylJlJ\<_ylJlJ

3.闭合开关S；

3.闭合开关S：

4.调节滑动变阻器滑片，使

实验流4.调节滑动变阻器滑片，使

电压表V?的实数为

程电压表VI的实数为U额

/额Ro：记录此时V1的示

记录此时V2的示数火

数5；

P额卷T额

结论P额=力【额

因为电路为串联电路，此时电流处处因为电路为串联电路，此时电流处处

相等，电压表V1的实数为U领时，此相等，电压表V2的实数为/颓Ro

总结

UQ

时电路的电流为I融，我们可以用£时，此时电路的电流为/额，我们可

Ko

来求出I领。以用Ui/额来求出P额。

若没有电压表只有电流表

类型若已知额定电压u毂若已知额定电流I8!

解决方

并联一个已知阻值为Ro