版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026—2027学年度高三年级摸底演练生 物 学本试卷共8页,23小题。满分100分,考试时长75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.科学合理的饮食有助于维持人体健康。下列相关叙述正确的是A.摄入食盐过少,可引起神经细胞兴奋性的降低B.摄入特定碱基序列的核酸,可增强基因的修复能力C.杜绝胆固醇类食物的摄入,以维持心血管的健康D.合理摄入纤维素,以提供细胞生命活动所需能量2.下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是A.水分子主要以协助扩散方式进出细胞B.蛋白质进出细胞需要膜上蛋白质的参与C.载体蛋白和通道蛋白转运物质的机制相同D.温度对被动运输和主动运输的速率均有影响3.选用合适的实验材料对生物科学研究至关重要。下表相关研究的叙述,错误的是选项生物学研究实验材料及优点A分泌蛋白的合成和运输豚鼠胰腺腺泡细胞:分泌蛋白合成旺盛B恩格尔曼探究叶绿体的功能水绵:含带状叶绿体,便于观察C孟德尔研究遗传规律豌豆:自然状态下为纯种DDNA的粗提取与鉴定猪成熟红细胞:无细胞壁,细胞吸水易涨破4.荧光素一荧光素酶生物发光法可用于检测食品中微生物的数量,核心原理是:荧光素接受ATP提供的能量后被激活,在荧光素酶的催化作用下,荧光素与氧发生化学反应发出荧光。下列叙述错误的是A.荧光素酶可降低荧光素与氧反应所需的活化能B.荧光强度越高,食品中微生物的相对含量越大C.与适宜温度相比,低温下的检测结果偏低D.该方法也可用于检测病毒的相对含量5.我国研究者利用外源小分子化合物将皮肤中的成纤维细胞诱导为iPS细胞,并成功利用iPS细胞对1型糖尿病患者的胰岛功能重建,技术路径如右图所示。下列叙述错误的是A.过程①可用胰蛋白酶将组织分散成单个细胞B.过程②不存在基因的选择性表达C.该技术有望实现患者血糖的自主调控D.为降低取材创伤,可用T细胞替代成纤维细胞6.下图可表示果蝇精原细胞的是7.下列叙述错误的是A.一个DNA分子有2个游离的磷酸基团B.双螺旋结构的DNA的衍射图谱呈“X”形C.DNA复制时在子链的3'端添加脱氧核苷酸D.DNA甲基化修饰会影响遗传信息的转录8.已知基因S表达的蛋白质可催化叶绿素降解。某突变体番茄果实成熟后无法褪绿变红,该现象与基因S突变引起表达异常有关。部分机制如下图所示,其中内含子是指真核生物基因中不能编码蛋白质的DNA间隔序列。下列相关叙述错误的是…部分不含有起始/终止密码子对应的序列,且碱基数量为3的倍数A.基因S的启动子位于图示基因碱基序列的5'B.野生型基因S形成的mRNA不含有内含子对应的序列C.突变体基因S表达会使翻译提前终止,导致肽链缩短D.突变体蛋白S功能丧失,无法降解叶绿素,果实为绿色9.下列关于依据与推论的叙述,正确的是A.欧文顿根据细胞膜对不同物质的通透性不同,推测细胞膜由磷脂组成B.魏斯曼通过显微镜观察证实:在精子和卵细胞成熟的过程中,染色体数目减半C.格里菲思根据小鼠体内转化实验结果推断DNA是遗传物质D.鲍森·詹森根据实验结果提出:胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部10.病毒感染可诱导宿主细胞中基因D过表达,其产物蛋白D可降解质膜上的铁转运蛋白F,从而引起细胞内FeA.环境因素可影响基因表达进而影响细胞的生命活动B.蛋白F的作用是将大量元素Fe运出细胞C.蛋白D具有抑制机体抗病毒能力D.细胞自噬可清除感染的病毒11.花粉诱发过敏时,可伴随呼吸肌过度收缩引起咳嗽症状,相关过程如图所示。下列相关叙述正确的是A.花粉过敏引发的咳嗽属于非条件反射B.a为交感神经,b为脊神经C.过敏反应属于免疫自稳功能异常D.花粉可以刺激B细胞分泌抗体12.唐山市某滨水口袋公园的景观水塘架设生态浮床,浮床上种植水生植物以实现水体净化。下列分析错误的是A.浮床上的水生植物可吸收N、P等元素而抑制浮游植物的繁殖B.适度扩大浮床覆盖面积,能提高相邻营养级之间的能量传递效率C.选择本土水生植物构建浮床,主要体现了生态工程的协调原理D.合理搭配多种水生植物,有利于提高口袋公园的抵抗力稳定性13.下列有关生物技术的安全性与伦理问题的叙述,正确的是A.只要外源基因来源于自然界,转基因生物就是安全的B.转基因生物被食用后,目的基因可以被人的体细胞吸收C.可以通过对人类胚胎进行基因组编辑来防治某些遗传病D.即使通过技术创新提高了动物克隆的成功率,也不能实施克隆人二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。14.农光互补是通过在光伏板下方土地种植农作物以实现农电双产,光伏板下光照强度最大值降低近75%,研究者测定了某干旱地区农光互补及全日照(无光伏板遮光)条件对某作物净光合速率的影响,结果如图所示。下列叙述正确的是A.与农光互补相比,该作物在全日照条件下的产量更高B.10:00作物固定CO2的速率为C.10:00以前限制农光互补条件下作物光合速率的因素主要是光照强度D.10:00之后全日照作物光合速率大幅下降很可能由气孔关闭导致15.某单基因遗传病的致病基因位于X、Y染色体的同源区段,下图为该病某家族系谱图。不考虑突变,下列叙述正确的是A.该病的遗传与性别无关B.Ⅲ-3的Y染色体上一定携带致病基因C.若Ⅱ-4患病概率为1/2,该病为显性遗传病D.若该病为显性遗传病,则Ⅲ-2与患病女子婚配建议生女孩16.肥胖儿童的脂肪组织会分泌大量的游离脂肪酸,干扰胰岛素信号的传导,引起胰岛素抵抗。研究者探究了有氧运动对二甲双胍治疗效果的影响(二甲双胍是治疗胰岛素抵抗常用药),结果如表所示。下列分析错误的是组别空腹血糖(mmol/L)空腹胰岛素(μU/mL)脂肪(mmol/L)治疗前治疗后治疗前治疗后治疗前治疗后实验组6.544.9729.8418.672.051.74对照组6.425.3730.2120.152.101.96A.测定空腹血糖时,血糖的重要来源是肝糖原的分解B.实验组患儿的运动强度和运动时间无需严格规定C.有氧运动可能通过改变脂肪组织的代谢来改善患儿的胰岛素抵抗状况D.患儿通过口服适量胰岛素也能达到一定的治疗效果17.某农药难以被生物降解,主要对昆虫、浮游动物等无脊椎动物有毒,而对鱼类等脊椎动物相对安全。稻田施用农药后,天然海湾渔场中检测出该农药,渔场三种鱼的年产量数据如图所示。下列分析合理的是A.该种农药会在无脊椎动物体内积累,不会进入脊椎动物体内B.施用农药后M鱼和O鱼产量变化可能与无脊椎动物减少有关C.P鱼在8—10年间主要的食物来源可能是浮游藻类等生产者D.构建生态循环模式稻田是保障渔场鱼的总年产量的措施之一18.将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞得到“类卵子”,“类卵子”与精子体外受精并经人工激活可排出体细胞的部分染色体形成受精卵,少量受精卵可发育形成囊胚。下列相关叙述正确的是A.接受细胞核的卵母细胞应培育至MⅡ期B.利用核移植技术获得“类卵子”的过程体现了动物细胞核的全能性C.可取囊胚的滋养层细胞分析早期胚胎的染色体组成是否正常D.该技术在解决由卵母细胞质量与数量下降所致不孕方面具有应用前景三、非选择题:本题共5小题,共59分。19.(13分)镉是对植物具有高毒性的非必需重金属。拟南芥对镉胁迫具有一定耐受能力,为探究其分子机制,研究者进行了相关实验。前期研究发现,蛋白C是一种蛋白激酶,在镉胁迫后可被激活进而使特定蛋白磷酸化,在多种环境胁迫中发挥作用。回答下列问题:(1)蛋白C催化特定蛋白磷酸化通常伴随着ATP的(填“合成”或“水解”),蛋白质被磷酸化导致其发生变化,进而影响其功能。(2)研究者检测了镉胁迫时野生型拟南芥(WT)和几种突变体根细胞中镉的含量,结果如下图所示。据图分析,蛋白C对拟南芥耐受镉胁迫具有(填“促进”或“抑制”)作用。研究表明,蛋白C与蛋白N位于同一条信号通路中,且一种蛋白对另一种蛋白有直接作用,据图分析,位于通路下游的蛋白是。(3)为检测蛋白N是否位于细胞膜上,研究者用黄色荧光对细胞中蛋白N进行标记,先后置于清水和高渗蔗糖溶液一段时间,分别观察黄色荧光的位置。将细胞用高渗蔗糖溶液处理后观察的目的是。若,则说明蛋白N是一种膜蛋白。(4)鉴定表明,蛋白N是位于细胞膜上的一种转运蛋白,可将镉跨膜运输至细胞内。检测发现,镉胁迫前后细胞膜上的蛋白N含量基本不变。综合上述信息,拟南芥耐受镉胁迫的机理为。20.(11分)研究者以某种桃插穗为实验材料,研究吲哚丁酸(IBA)对其不定根形成的影响。回答下列问题:Ⅰ.为探究外源IBA促进桃插穗生根的最适浓度,研究者在正式实验前进行了预实验,预实验的目的是。正式实验的结果如图所示,1000mg⋅L−1的IBA对插穗生根的作用效果是(填“促进”或“抑制”)。研究者选择插穗生根的最适浓度(Ⅱ.选择Ⅰ确定的IBA浓度设置为处理组,清水处理为对照组,检测插穗内过氧化氢酶、吲哚乙酸氧化酶(催化生长素IAA分解)活性及内源激素的含量。(1)与对照组相比,0~7天处理组过氧化氢酶活性显著增强,自由基生成减少,进而减缓因自由基攻击(分子)导致的细胞衰老,以维持根原基细胞的存活与分裂能力。(2)处理组0~21天吲哚乙酸氧化酶活性持续降低,21天后吲哚乙酸氧化酶活性持续升高。研究者推测“处理组插穗内IAA含量在第21天达到最高”,请判断该实验结果能否完全证实上述推测,并说明理由。(3)扦插早期,两组IAA与细胞分裂素含量均增加,二者在促进根细胞分裂方面表现为作用,其中细胞分裂素主要促进的分裂。21.(10分)当前处理厨余垃圾的方式有直接丢弃、与其他垃圾混合处理,这样处理不仅造成资源浪费,也加重了环境负担。蚯蚓被达尔文称为“地球上最有价值动物”,体壁可分泌黏液,利于进行气体交换。某兴趣小组尝试设计“蚯蚓塔”解决该问题。“蚯蚓塔”是通过吸引土壤中的蚯蚓分解厨余垃圾并产出蚯蚓粪的埋地管,工作原理如下图。回答下列问题:(1)蚯蚓将厨余垃圾中的有机物分解为无机物,这些无机物可被生产者重新利用,这体现了生态系统的功能。蚯蚓的身体富含蛋白质,是优良的蛋白质饲料,这体现了生物多样性的价值。(2)蚯蚓塔采用不透明PVC管制作,在顶部给蚯蚓塔加盖子,从蚯蚓生活习性的角度分析,这样选材和设计的目的是。(答出两点即可)(3)为研究不同类别的厨余垃圾对蚯蚓生存的影响,兴趣小组向2个装置中分别投入等量不同类别的厨余垃圾,在相同且适宜条件下运行一段时间,结果如下表所示:装置投入垃圾类别(主要成分)蚯蚓存活率1号菜叶、果皮(纤维素)97%2号肉类(脂肪、较高食盐)32%结果显示,2号装置蚯蚓存活率显著低于1号,可能的原因是。(答出两点即可)(4)在社区绿化带、城市公园内安放蚯蚓塔的意义有。(答出两点即可)22.(11分)人体内的嘌呤可经代谢形成尿酸,嘌呤代谢紊乱会导致尿酸过多引起高尿酸血症。长双歧杆菌(BL)是人体肠道内的益生菌,可通过消耗肠道内的鸟嘌呤而降低肠道对尿酸前体物质的吸收,具有缓解高尿酸血症的应用前景。鸟嘌呤在BL的代谢途径如图1所示,研究者据此对BL进行基因工程改造以提高其降尿酸的能力。回答下列问题:(1)为提高BL对鸟嘌呤的消耗并降低尿酸的生成,宜选择图1中(填“基因1”或“基因2”)作为目的基因进行过表达。如图2所示,研究者将目的基因与外源启动子连接以实现目的基因的高效表达,除此之外,还需在目的基因下游连接序列。(2)将质粒导入处理的BL后,在添加的培养基中培养以获得转基因的长双歧杆菌(BL1)。为通过PCR技术检测目的基因是否导入成功,应选择图2中的引物组合是。为进一步检测目的基因的表达水平,操作如下:提取BL和BL1的,通过(过程)得到DNA,经PCR、检测,发现BL1中的目的基因过表达。(3)将BL和BL1分别置于含鸟嘌呤的培养基中进行培养,一段时间后检测培养基中鸟嘌呤和尿酸的含量,图3结果说明。(4)若要检测BL1是否适合用于缓解动物的高尿酸血症,还需考虑的因素有。(答出一点即可)23.(14分)小麦是自花传粉植物,籽粒果皮由母体的子房壁发育而成,籽粒果皮细胞中含有丰富的花青素而表现为紫色,这样的小麦称为紫粒小麦。为研究该性状的遗传规律,研究者利用紫粒小麦(甲)与白粒小麦(乙)进行杂交实验,结果见下表:实验编号杂交组合母本植株所结种子(F₁)F₃植株所结种子(F₂)F₂植株所结种子(F₃)①甲()×乙()紫粒紫粒紫粒:白粒=9:7②乙()×甲()白粒紫粒紫粒:白粒=9:7回答下列问题:(1)由实验结果推测,控制小麦籽粒颜色的基因遗传遵循定律,其中显性性状是。利用实验②中F₁植株与亲本乙杂交,获得的子代植株自交后所结籽粒中,白粒占比为。(2)SSR是分布于各染色体上的DNA序列,SSR1、SSR2为2号染色体上不同长度的DNA序列。在甲和乙中SSR1、SSR2长度均不同。研究者发现控制籽粒颜色性状的一对基因A/a位于2号染色体上。为探究该基因与SSR标记的距离,统计了甲、乙、F₁、F₃(231粒)SSR标记的带型。亲本甲、乙统计的是非果皮细胞SSR标记带型,推测F₁、F₃分别统计的是、(填“果皮”或“非果皮”)细胞SSR标记带型。已知同一条染色体上两个DNA片段距离越近,二者发生重组概率越小。据图推测,标记与A/a基因距离更近。F₃中有40粒紫粒仅检测到乙的SSR1。从配子形成的角度分析,该检测结果出现的原因是。一、单项选择题:每小题2分,共26
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026年物联网边缘计算与云计算实战模拟试卷
- 2025-2026年瑜伽教练教学沟通能力考核试卷
- 2025-2026年物联网在智能家居中的应用实战习题集
- 某电子厂环保安全制度
- 病理信息系统合同
- 2026年医院物联网建设应用计划
- 2026高中信息技术教资面试教资面试试讲题库
- 2026下半年初中化学教资面试试讲题库
- 统编版语文九年级上册第23课《曹刿论战》练习题(含答案)
- 养生一站式解决方案
- Photoshop 简易入门教程
- 部编版八年级上册道德与法治第二单元4.2《遵守规则》教学课件(25秋新教材)
- 2026 年秋季开学:高一集体归属感培育融入全新班集体主题课件
- 2026年秋季小学道德与法治五年级上册(新教材)教学计划含教学进度表
- 2026新版五上道德与法治第三单元教学设计详案(含教学反思)
- (2026)年上半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小学)真题(附答案)
- 素养导向的初中化学单元整体教学设计:探究氧气的性质(第一课时)
- 活性炭吸附脱附系统安装调试施工方案及技术措施
- 顶板管理专项安全技术措施培训课件
- 中兴通讯测评题目
- 湖北铁路集团有限公司招聘笔试真题2025
评论
0/150
提交评论