2026年功能障碍群体康复测试卷附答案

2026年功能障碍群体康复测试卷附答案一、基础功能评估（共30分）1.肢体功能（1-5题，每题6分）（1）受试者坐位，双脚平放地面，双手自然放于大腿。要求完成“从座椅站起→行走3米→转身180度→返回座椅坐下”全过程。观察记录：①完成时间（≤15秒得6分，16-20秒得4分，21-25秒得2分，＞25秒得0分）②辅助需求（无需辅助得6分，单手扶物得4分，双手扶物得2分，需他人搀扶得0分）③平衡稳定性（无摇晃得6分，轻微摇晃1次得4分，摇晃2次得2分，摇晃≥3次或需调整姿势得0分）（2）使用改良Ashworth量表评估右侧上肢肌张力：①被动屈曲肘关节时，无阻力得6分②被动活动末出现最小阻力得4分③被动活动中出现突然卡住，末段阻力增加得2分④被动活动困难，阻力显著增加得0分（3）握力测试（使用电子握力器，优势手）：①男性≥30kg、女性≥20kg得6分②男性25-29kg、女性15-19kg得4分③男性20-24kg、女性10-14kg得2分④男性＜20kg、女性＜10kg得0分（4）双下肢负重能力：受试者双手扶平行杠，缓慢将身体重心移至左/右腿，保持3秒。①左右腿均能独立负重3秒得6分②仅一侧能独立负重得4分③两侧均需部分负重（重心转移≤50%）得2分④无法完成负重得0分（5）阶梯行走（4级台阶，高15cm/级）：①交替上台阶（一脚一级）完成得6分②同脚上台阶（双脚同一级）完成得4分③需扶栏且分多次完成得2分④无法完成得0分答案要点：根据具体测试数据对应评分标准，综合判断肢体功能等级（优：25-30分，良：20-24分，中：15-19分，差：＜15分）。二、认知与感知功能评估（共30分）6.定向力（6分）：①正确回答当前日期（年、月、日）、所在地点（具体房间/机构名称）、人物身份（主试者角色）得6分②正确回答2项得4分③正确回答1项得2分④均错误得0分7.注意力（8分，数字广度测试）：①顺背数字≥8位，倒背≥6位得8分②顺背6-7位，倒背4-5位得6分③顺背4-5位，倒背2-3位得4分④顺背≤3位，倒背≤1位得0分8.执行功能（8分，伦敦塔测试简化版）：使用3个不同颜色（红、黄、蓝）的圆片，目标排列为“红在上，黄中，蓝下”。要求从初始排列“蓝在上，红中，黄下”开始，通过移动圆片（每次仅能移动最上层圆片，且不能叠在比自身小的圆片上）完成目标。①5步内完成得8分②6-7步完成得6分③8-9步完成得4分④10步以上或无法完成得0分9.触觉感知（4分，两点辨别觉测试）：使用触觉测量仪，测试右手背皮肤两点辨别阈值：①阈值≤15mm得4分②16-20mm得3分③21-25mm得2分④＞25mm或无法分辨得0分10.空间认知（4分，图形临摹测试）：要求临摹“交叉五边形”（标准图形为两个等边五边形中心交叉，边长2cm）。评分标准：①形状完整，交叉角度60-120度，边长误差≤0.5cm得4分②形状基本完整，交叉角度偏差＞120度或＜60度，边长误差0.6-1cm得2分③仅能画出部分线条或完全变形得0分答案要点：认知总分≥25分为正常，20-24分为轻度障碍，15-19分为中度障碍，＜15分为重度障碍；感知功能需结合临床症状（如感觉异常、痛觉缺失）综合判断。三、生活自理能力评估（共30分）11.进食（6分）：①独立使用餐具（筷子/勺子）完成进食，无食物洒落得6分②需使用辅助餐具（如加粗手柄勺子）完成得4分③需他人喂食（＞50%食物）得2分④完全依赖喂食得0分12.穿衣（6分）：①独立完成穿脱上衣（系扣/拉链）、裤子（提至腰部）得6分②需帮助系背后纽扣或拉背后拉链得4分③需他人协助穿脱（＞50%步骤）得2分④完全依赖他人得0分13.个人卫生（6分）：①独立完成刷牙（挤牙膏、刷全牙面）、洗脸（擦净面部）、如厕（使用卫生纸清洁）得6分②需协助挤牙膏或递毛巾得4分③需他人辅助清洁（如擦背、洗下肢）得2分④完全依赖他人得0分14.家务操作（6分，模拟场景：整理桌面）：桌面放置水杯（满半杯）、书本（3本）、遥控器，要求“将水杯移至窗台，书本堆叠放书架，遥控器放回茶几”。①完成所有步骤，无物品洒落或倾倒得6分②完成2项步骤，水杯未洒但书本歪斜得4分③仅完成1项步骤或物品倾倒需协助得2分④无法完成得0分15.社区出行（6分，模拟场景：使用公共交通卡乘车）：①独立完成“从钱包取卡→刷卡进站→识别乘车方向→下车刷卡出站”全过程得6分②需提示乘车方向或刷卡位置得4分③需陪同人员协助取卡或刷卡得2分④无法完成得0分答案要点：自理能力总分≥25分为独立，20-24分为轻度依赖，15-19分为中度依赖，＜15分为重度依赖；需结合受试者日常实际表现验证测试结果。四、社会参与与心理状态评估（共10分）16.社交意愿（4分，访谈法）：①主动提及最近1个月内与亲友通话/见面≥2次，表达“愿意参加活动”得4分②被动回答有1次社交接触，无明确拒绝意愿得2分③表示“不想与人交流”或近1个月无社交接触得0分17.情绪状态（4分，简易抑郁量表PHQ-2）：①近2周“做事提不起劲或没兴趣”“感到心情低落、沮丧或绝望”均无得4分②其中1项“有几天”得2分③两项均“几乎每天”得0分18.康复目标认知（2分）：①能清晰描述具体康复目标（如“3个月内独立上下楼梯”）得2分②仅模糊表达“想变好”得1分③无目标或拒绝回答得0分答案要点：社会参与≥8分为良好，5-7分为一般，＜5分为低下；心理状态需结合持续观察（如睡眠、食欲变化）排除假性结果。五、附加题（智能设备应用能力，可选，10分）19.智能助行器操作（5分）：使用具备“自动避障、语音导航”功能的智能助行器，要求从A点（走廊起点）到B点（20米外的康复室）。①独立完成启动（按电源键）、调整速度（加减档）、响应语音提示（“前方有障碍，左转”）得5分②需提示启动或调整速度得3分③需协助操作关键步骤（如按紧急停止键）得1分④无法使用得0分20.健康管理APP使用（5分）：打开手机健康管理APP