2027年新高考I卷语文高考苏教版一轮复习卷（含答案+解析）

-2027年新高考I卷语文高考苏教版一轮复习卷（含答案+解析）注意事项：1.本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：数字人文作为一种新兴的研究范式，正在深刻改变人文学科的研究方法与知识生产模式。它并非简单地将计算机技术应用于人文研究，而是通过数据化、可视化、网络化等手段，重构人文知识的组织方式与阐释逻辑。传统人文学科侧重于文本细读与个体经验的阐释，强调主观性与独特性；而数字人文则倾向于宏观视野与量化分析，追求客观性与可重复性。这种张力构成了数字人文发展的核心动力。然而，数字人文的兴起也引发了关于“人文性”流失的担忧。批评者认为，过度依赖算法与数据可能导致对文本深层意蕴的忽视，使文学研究沦为统计游戏。事实上，数字人文并非要取代传统研究，而是提供一种互补的视角。通过大规模文本挖掘，研究者可以发现传统细读难以察觉的模式与规律，进而提出新的问题，再回归文本进行深度阐释。这种“远读”与“细读”的结合，有望拓展人文研究的边界。此外，数字人文还涉及伦理问题。例如，在利用历史档案进行数据构建时，如何确保数据的代表性？如何避免算法偏见对历史叙事的扭曲？这些问题要求研究者在技术操作之外，保持批判性思维与人文关怀。数字人文的最终目的，不是用机器取代人，而是通过技术增强人的理解力，让人文研究在保持其核心价值的同时，获得新的生命力。材料二：在文学研究中，数字方法的应用主要体现在文本风格分析、情感计算、主题模型挖掘等方面。以情感计算为例，研究者可以通过自然语言处理技术，对海量小说进行情感极性分析，绘制出作品的情感曲线。这种方法可以帮助读者更直观地把握叙事节奏与情绪变化。然而，情感计算并非万能。文学中的情感表达往往具有复杂性与多义性，简单的正负二分法难以捕捉其细微差别。例如，反讽、双关等修辞手法可能导致情感标签的误判。因此，数字方法必须与传统文学理论相结合，才能得出更为准确的结论。值得注意的是，数字人文还促进了跨学科合作。计算机科学家、数据分析师与文学研究者共同组建团队，既发挥了各自的专业优势，又促进了知识融合。这种合作模式不仅提高了研究效率，也催生了新的研究问题与方法论。未来，随着人工智能技术的进一步发展，数字人文有望在古籍整理、作家生平重构、文学影响研究等领域发挥更大作用。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字人文完全取代了传统人文学科的研究方法，强调客观性与可重复性。B.数字人文与传统人文学科之间存在根本性的对立，无法实现互补。C.数字人文通过数据化手段重构人文知识的组织方式，但并不否定传统研究的价值。D.情感计算能够准确捕捉文学中所有复杂的情感表达，无需传统理论介入。2.根据材料一，下列说法不正确的一项是（3分）A.数字人文的核心动力在于宏观量化分析与微观主观阐释之间的张力。B.数字人文的兴起引发了关于人文性流失的担忧，这种担忧是完全不必要的。C.“远读”与“细读”的结合有助于拓展人文研究的边界。D.数字人文研究者在技术操作之外，需要保持批判性思维与人文关怀。3.结合材料二，下列对“情感计算”在文学研究中应用的理解，正确的一项是（3分）A.情感计算可以完全替代人工阅读，快速生成高质量的文学评论。B.情感计算通过自然语言处理技术，对海量小说进行情感极性分析，绘制情感曲线。C.情感计算能够完美处理反讽、双关等修辞手法，不会出现误判。D.情感计算的结果无需验证，可以直接作为文学研究的最终结论。4.材料一和材料二在论述数字人文时，侧重点有何不同？请简要概括。（4分）5.有观点认为“数字人文将导致文学研究的终结”，请结合两则材料，谈谈你的看法。（6分）（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。雪落下的声音迟子建北方的雪，落下的时候是无声的。它不像南方的雨，淅淅沥沥，带着缠绵的诉说。北方的雪，是沉默的行者，它覆盖万物，将世界还原为一片洁白。我住在漠河，这里是中国最北端的城镇。冬天的漠河，漫长而寒冷。每当大雪纷飞，整个小镇便陷入一种静谧之中。街道上的积雪厚厚的，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，那是雪在呼吸。祖父是一位老猎人。他常说，雪是有灵性的。如果你心怀敬畏，雪会告诉你森林的秘密。小时候，我不信。直到那年冬天，祖父带我进山。我们在雪地里追踪一只野猪的足迹。足迹深深浅浅，延伸向密林深处。祖父停下脚步，蹲下身，仔细端详着雪地。他说，你看，这足迹的方向，是往北的。野猪不怕冷，它知道哪里能找到食物。我顺着祖父手指的方向望去，只见雪地上有一串清晰的足迹。那足迹不大，但很坚定。祖父说，野猪的嗅觉很灵敏，它能闻到雪下埋藏的草根。我们跟着足迹走了很久，终于在一棵老松树下停了下来。那里有一片被野猪拱过的雪地，草根裸露在外，散发着淡淡的清香。祖父告诉我，雪不仅覆盖大地，也覆盖记忆。在雪地里，所有的痕迹都会被掩埋，但记忆不会消失。它藏在心里，像种子一样，等待春天的到来。如今，祖父已经去世多年。每当我看到雪，就会想起他。想起他在雪地里行走的身影，想起他讲述森林故事时的眼神。雪落下的声音，虽然听不见，但我能感受到它的重量。那是一种生命的重量，一种岁月的沉淀。在漠河，雪是生活的背景，也是灵魂的伴侣。它净化了空气，也净化了心灵。在这个喧嚣的世界里，我们需要这样一片洁白，来安放我们的疲惫与迷茫。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开篇将北方的雪与南方的雨进行对比，突出了北方雪沉默、厚重的特点。B.祖父认为雪是有灵性的，能告诉森林的秘密，体现了祖父对自然的敬畏与热爱。C.小说通过描写“我”与祖父进山追踪野猪的经历，展现了人与自然的和谐关系。D.小说结尾提到雪“净化了空气，也净化了心灵”，意在批判现代社会的喧嚣与浮躁。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.小说采用第一人称叙述，增强了故事的真实感与亲切感。B.小说语言华丽辞藻堆砌，富有诗意与浪漫主义色彩。C.小说情节跌宕起伏，充满了悬念与冲突。D.小说主要运用心理描写来塑造祖父的形象。8.请结合文本，简要分析“雪”在小说中的作用。（4分）9.小说标题为“雪落下的声音”，但文中提到“雪落下的时候是无声的”。请结合全文，谈谈你对这一矛盾表述的理解。（6分）______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。李泌字长源，其先辽东襄平人。泌七岁，能属文，自号“儿童侍诏”。玄宗闻其神童，召见金銮殿，帝异之，令与太子游。张说谓泌曰：“汝器识宏远，终当大用，但恐不为时所容。”泌曰：“愿得明主，不为俗吏所累。”天宝中，安禄山反，玄宗幸蜀。泌逃入商山，隐居不仕。肃宗即位灵武，遣使征之。泌至，陈平贼之策，肃宗悦，拜谏议大夫，同平章事。泌性沉敏，多谋善断。时天下兵革未息，泌建议复府兵制，以省军费，肃宗从之。德宗即位，泌复见用。时藩镇割据，朝政不稳。泌为相，务在宽简，不事苛察。尝有御史弹奏宰相，德宗怒，欲杀之。泌曰：“御史言事，职也。杀之，恐塞言路。”德宗乃止。泌在相位，多所匡正，时人称为“救时宰相”。泌好神仙，常服饵，欲求长生。然其治国理政，务实而不虚。尝谓人曰：“吾非好神仙，乃欲保身以报国耳。”贞元三年，泌卒，年七十三。帝辍朝三日，赠太子太傅。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.泌性沉敏/多谋善断/时天下兵革未息/泌建议复府兵制/以省军费/肃宗从之B.泌性沉敏/多谋善断时/天下兵革未息/泌建议复府兵制/以省军费/肃宗从之C.泌性沉敏/多谋善断/时天下兵革未息/泌建议复府兵制以省/军费肃宗从之D.泌性沉敏/多谋善断/时天下兵革/未息泌建议/复府兵制/以省军费/肃宗从之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“字”是古代男子二十岁成人，举行冠礼时取的字，供平辈和晚辈称呼。B.“幸”指封建帝王到某处，如“幸蜀”即皇帝逃往四川。C.“平章事”即同平章事，是唐代宰相的官职名。D.“辍朝”指停止上朝，通常用于皇帝去世或重大庆典。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.李泌七岁就能写文章，被玄宗召见，玄宗对他很惊奇，让他与太子交往。B.安禄山造反后，李泌隐居商山，肃宗即位后派人征召他，他向肃宗陈述平叛策略。C.李泌担任宰相时，主张废除府兵制，以节省军费，肃宗采纳了他的建议。D.李泌喜欢神仙之术，常服用丹药以求长生，但他治国理政务实，并非虚妄。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）张说谓泌曰：“汝器识宏远，终当大用，但恐不为时所容。”（2）泌在相位，多所匡正，时人称为“救时宰相”。14.李泌为什么被称为“救时宰相”？请结合文本简要分析。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联点明了地点、时间和季节，描绘了一幅雨后初晴、秋意渐浓的画面。B.颔联从视觉和听觉角度描写景物，动静结合，展现了山间的幽静与生机。C.颈联通过“竹喧”和“莲动”暗示了人物的活动，表现了山村生活的宁静与和谐。D.尾联直接抒情，表达了诗人对官场生活的厌恶和对隐居生活的向往。16.请简要分析“明月松间照，清泉石上流”两句的意境特点。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“______，______。”（2）杜甫在《登高》中发出“______，______”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。（3）苏轼在《赤壁赋》中描写月亮升起后，月光如水般洒在江面上的句子是：“______，______。”______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。汉字是中华文化的瑰宝，（）地记录了中华民族的历史与文化。从甲骨文到金文，从篆书到隶书，再到楷书、行书、草书，汉字的演变过程（）了中华文明的演进历程。每一个汉字都蕴含着丰富的文化内涵，（）着先人的智慧与情感。近年来，随着信息技术的发展，汉字的书写方式发生了巨大变化。键盘输入、手写识别等技术的应用，使得汉字的书写频率降低。一些人担心，（）会导致“提笔忘字”现象的加剧，进而影响汉字文化的传承。然而，也有观点认为，技术的进步并不会改变汉字的核心价值，反而有助于汉字的传播与普及。18.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）A.连续反映承载长此以往B.连续反应承担久而久之C.持续反应承载久而久之D.持续反映承担长此以往19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.键盘输入、手写识别等技术的应用，使得汉字的书写频率降低。B.键盘输入、手写识别等技术的应用，让汉字的书写频率降低了。C.键盘输入、手写识别等技术的应用，使汉字的书写频率降低。D.键盘输入、手写识别等技术的应用，导致汉字的书写频率降低。20.下列各句中的引号，与文中“提笔忘字”的引号作用相同的一项是（3分）A.这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文化。B.他嘴里总挂着“好好学习，天天向上”这句名言。C.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。D.从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（2分）（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成22～23题。在快节奏的现代生活中，阅读成为一种奢侈。许多人（）于碎片化信息的获取，（）了深度阅读的时间。然而，深度阅读对于提升思维品质、培养批判性思维具有重要意义。22.请在文中括号内填入恰当的关联词，使语句连贯。（2分）23.请根据上下文，在文中横线处补写一个结论句，使文意完整。（3分）24.下列对文中加点词语的分析，不正确的一项是（4分）A.“奢侈”一词在这里指阅读需要花费大量的时间和精力，在快节奏生活中显得难得。B.“碎片化”形容信息分散、不系统，与“深度阅读”形成对比。C.“批判性思维”指对信息进行独立分析、判断和评价的能力。D.“深度阅读”指快速浏览文章，获取主要信息的一种阅读方式。______________________________四、写作（60分）25.阅读下面的材料，根据要求写作。