系统复习 2027年高考全国甲卷语文高中临考冲刺卷（含答案+解析）

-系统复习2027年高考全国甲卷语文高中临考冲刺卷（含答案+解析）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：人工智能技术的迅猛发展，正在深刻重塑人类社会的生产方式与生活形态。作为第四次工业革命的核心驱动力，生成式人工智能（AIGC）不仅提升了信息处理的效率，更在内容创作、知识服务等领域展现出巨大的潜力。然而，技术红利的背后，也伴随着伦理风险、版权争议以及就业结构变动等挑战。从伦理维度看，算法偏见与数据隐私是亟待解决的问题。训练数据的来源往往隐含社会既有偏见，若不加干预，AI系统可能放大这些偏见，导致歧视性结果。同时，大规模数据采集引发的隐私泄露风险，要求我们在享受便利的同时，必须建立严格的数据治理框架。从文化维度看，AIGC对传统创作模式构成了冲击。一方面，它降低了创作门槛，使更多人能够参与内容生产，促进了文化的多元化表达；另一方面，过度依赖AI可能导致人类创造力的退化，以及文化同质化的风险。因此，如何在人机协作中保持人类的主体性，成为文化领域的重要议题。材料二：面对AI带来的机遇与挑战，教育体系必须进行适应性变革。传统的知识传授型教育已难以满足未来社会的需求，培养具备批判性思维、创新能力及人机协作素养的人才成为当务之急。首先，教育目标应从“知识记忆”转向“能力建构”。在信息获取极度便捷的时代，死记硬背的价值大幅降低。学生需要学会如何甄别信息真伪、如何整合碎片化知识、如何提出有价值的问题。这种高阶思维能力，是AI目前难以完全替代的核心竞争力。其次，课程设置需融入数字素养与伦理教育。学校应开设专门课程，引导学生理解AI的基本原理、局限性及其社会影响。通过案例教学，让学生在实践中体验算法决策的逻辑，从而培养其技术伦理意识，避免成为技术的盲目追随者。最后，评价体系应更加多元化。单一的分数评价无法全面反映学生的综合素质。过程性评价、项目式学习成果展示等多元评价方式，应被纳入考核体系，以激励学生在真实情境中解决问题，提升其实践创新能力。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.生成式人工智能（AIGC）已经完全取代了传统的内容创作模式，极大地提高了文化生产的效率。B.算法偏见主要源于训练数据中隐含的社会既有偏见，若不进行干预，可能导致歧视性结果。C.教育体系变革的核心在于完全摒弃传统的知识传授，转而只注重学生创新能力的培养。D.由于AI技术带来的隐私泄露风险，大规模数据采集应当被全面禁止，以保护用户隐私。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.AIGC的发展既带来了效率提升的红利，也引发了伦理和版权等方面的争议。B.降低创作门槛有助于促进文化多元化，但也可能带来文化同质化的隐患。C.未来社会更需要具备批判性思维和人机协作素养的人才，而非单纯的知识记忆者。D.只要完善了数据治理框架，就能彻底消除人工智能带来的所有伦理风险。3.结合材料一，下列现象中不属于“AI伦理风险”范畴的是（3分）A.某招聘软件因训练数据偏差，优先筛选男性简历，导致性别歧视。B.用户在使用智能助手时，个人聊天记录被未经授权用于模型训练。C.某作家担心AI生成的小说质量过高，导致自己的作品无人问津。D.自动驾驶汽车在紧急情况下，算法决定牺牲乘客以保护更多行人。4.材料二指出教育体系需进行适应性变革，请简要概括其提出的三个主要方向。（4分）5.有观点认为：“AI时代，人类的价值在于不再需要学习基础知识，只需学会使用工具即可。”请结合两则材料，谈谈你的看法。（6分）（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。归途老陈坐在长途大巴的最后一排，车窗外的风景从高楼林立逐渐变为连绵的丘陵。这是春节前的最后一趟班车，车厢里弥漫着泡面、汗味和一种难以言喻的焦躁与期待混合的气息。他手里紧紧攥着一个褪色的帆布包，里面装着给孙子买的玩具，给老伴带的围巾，还有给儿子媳妇的特产。这些礼物是他提前一个月就开始准备的，每一件都经过精挑细选。在城里打工的这些年，他习惯了用物质来表达对家人的亏欠和爱意。“大爷，去县城的吧？”前排一个年轻人回过头来问。“是啊，回村。”老陈笑了笑，眼角的皱纹舒展开来。“回村好啊，过年嘛，一家人团聚。”年轻人说着，又低头刷起了手机。老陈看着年轻人专注的侧脸，思绪飘回了十年前。那时候，他也是这样背着行囊，离开村庄去城里闯荡。那时的村庄，青砖瓦房错落有致，村口的老槐树下总是聚满了闲聊的老人。如今回去，听说老槐树被砍了，建起了文化广场，青砖房也大多翻新成了小洋楼。变化是巨大的，但他不知道，自己是否还能融入那个熟悉又陌生的地方。大巴车颠簸了一下，老陈回过神来。他想起儿子前几天打电话来说，家里已经盖好了新房，还买了小汽车，让他放心。可老陈心里总有些忐忑。他怕自己这身沾满泥土气息的衣服，会让儿孙们觉得寒酸；怕自己满口的乡音，会在城市的餐桌显得格格不入；更怕的是，在那灯火通明的新房里，自己只是一个多余的旁观者。“到了，各位乘客请带好行李下车。”司机的声音打断了他的沉思。老陈站起身，腿有些发麻。他背起帆布包，随着人流走下车。寒风扑面而来，他却觉得心里暖烘烘的。远处，村口的方向隐约可见几盏灯火，那是家在召唤。他知道，无论外面的世界如何变化，无论自己变得多么渺小，那盏灯，永远为他亮着。他迈开步子，向着灯光走去。脚步虽然沉重，却坚定有力。6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文章开头通过描写车厢内的气味和乘客的状态，营造出一种真实而复杂的春运氛围。B.老陈紧紧攥着帆布包，这一细节描写表现了他对家人的重视以及内心的紧张与期待。C.年轻人刷手机的情节与老陈的回忆形成对比，暗示了代际之间在生活方式上的巨大差异。D.文章结尾写老陈“脚步虽然沉重，却坚定有力”，表明他对回归乡村生活充满了恐惧和抗拒。7.关于文中老陈的心理活动，下列分析正确的一项是（3分）A.老陈准备礼物是为了弥补多年来对家人的亏欠，体现了他深沉而内敛的父爱。B.老陈担心衣服寒酸和乡音格格不入，说明他极度自卑，已经完全无法适应城市生活。C.老陈对村庄变化的忐忑，反映了他对传统乡村文化消失的深切忧虑和怀旧之情。D.老陈认为自己是新房里的“多余旁观者”，说明他已经彻底放弃了与家人的情感联系。8.文中画线部分“那盏灯，永远为他亮着”有何含义？请结合全文简要分析。（4分）9.本文以“归途”为题，有何用意？请结合文本进行探究。（6分）______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。材料二：夫学者，所以求为君子也。求为君子者，非徒诵其言也，必将行其事也。故学贵乎行，行贵乎恒。恒者，持久之谓也。人之为学，或始勤而终怠，或志大而力小，皆不能有所成也。昔者孟母三迁，以择邻而处；断机教子，以明学之不可废。曾子日三省其身，以修己安人。此皆古人勤学修身之验也。今之学者，多务虚名，少求实功。口谈仁义，身行苟且。此非学之过也，心之惑也。故曰：学而不思则罔，思而不学则殆。学思结合，方能致知。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。此三者，君子之道也。10.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A.木直中绳中：合乎B.君子生非异也生：通“性”，资质、禀赋C.非能水也水：游泳D.学贵乎行贵：珍贵11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）A.青，取之于蓝/积土成山，风雨兴焉B.而寒于水/登高而招C.锲而舍之/非蛇鳝之穴无可寄托者D.故木受绳则直/故曰：学而不思则罔12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.材料一开篇提出“学不可以已”的中心论点，并用青出于蓝、冰寒于水等比喻论证学习可以使人提高。B.材料一第二段通过登高、顺风、假舆马、假舟楫等比喻，说明君子之所以能超越常人，是因为善于借助外物。C.材料二强调学习不仅要诵读经典，更要付诸行动，批评了当时学者只务虚名、不重实功的不良风气。D.材料二引用孟母三迁、曾子三省等典故，旨在证明学习需要良好的外部环境，而无需个人努力。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（2）人之为学，或始勤而终怠，或志大而力小，皆不能有所成也。14.材料一和材料二在论述“学习”时侧重点有何不同？请简要概括。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联写诗人夜晚停舟江岸，细草、微风、危樯、独舟，营造出孤寂凄清的氛围。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”气势磅礴，以乐景写哀情，反衬出诗人的渺小与孤独。C.颈联直抒胸臆，诗人认为自己的名声并非因为文章好，而是官职因年老多病而罢休。D.尾联以“天地一沙鸥”自比，形象地表达了诗人漂泊无依、孤独凄凉的心境。16.清代学者浦起龙在《读杜心解》中评价此诗：“通首神行气活，句句奇崛。”请结合颔联，赏析其“奇崛”之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子在《劝学》中指出，蚯蚓之所以能“上食埃土，下饮黄泉”，是因为“____________________”。（2）李白在《蜀道难》中用“____________________，____________________”两句，写出了山之高、水之险，令人望而生畏。（3）苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹洞箫，其声音“____________________，____________________”，使潜藏在深渊中的蛟龙起舞，使独居孤舟的寡妇哭泣。______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。汉字是中华文化的基因，承载着数千年的历史记忆。从甲骨文到金文，从小篆到隶书，再到楷书、行书、草书，汉字的演变过程（）着中华文明的演进轨迹。每一个汉字，都是一幅画，一首诗，一段历史。近年来，随着数字化技术的快速发展，汉字的书写方式发生了巨大变化。键盘输入、语音识别等新技术（）了传统手写习惯，导致部分人出现“提笔忘字”的现象。然而，汉字之美，不仅在于其表意功能，更在于其独特的书法艺术。一笔一划之间，蕴含着中国人的审美情趣和精神追求。因此，在享受科技便利的同时，我们不应忘记汉字的文化价值。学校应加强书法教育，让学生（）汉字的书写之美；社会应营造尊重汉字、热爱汉字的良好氛围，让汉字文化在新时代焕发新的生机。18.请在文中括号内填入恰当的成语。（3分）19.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）20.请仿照文中画横线的句子，续写一个句子，要求语意连贯，句式一致。（4分）（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。网络文学作为一种新兴的文学形态，近年来发展迅猛。它依托互联网平台，具有传播速度快、互动性强、题材多样等特点。许多网络文学作品（）了传统文化元素，如仙侠、历史、武侠等，深受年轻读者喜爱。然而，网络文学也存在一些问题。部分作品为了追求点击率，（）情节，语言粗俗，缺乏思想深度。此外，版权保护不力、盗版猖獗等问题也制约了网络文学的健康发展。针对这些问题，相关部门应加强监管，（）网络文学的创作导向，鼓励创作者创作出更多思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀作品。同时，读者也应提高鉴赏能力，理性消费，共同营造清朗的网络文学空间。21.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（3分）A.融合夸大引导B.结合夸张指导C.融合夸张引导D.结合夸大指导22.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请分