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-2027年湖北省语文高考押题密卷(含解析)注意事项:1.本试卷共8页,满分150分,考试用时150分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。材料一:数字时代的到来,深刻改变了人类的认知方式与信息传播机制。传统阅读往往呈现线性、深度、沉浸的特征,读者在文本中构建逻辑链条,进行批判性思考。然而,碎片化阅读成为主流后,信息被切割为微小的单元,通过算法精准推送至用户终端。这种“投喂式”的信息获取模式,虽然提高了信息获取的效率,却在无形中削弱了个体的深度思考能力与逻辑建构能力。值得注意的是,算法推荐并非中立的技术工具,它内嵌着商业逻辑与价值导向。为了追求点击率与用户粘性,算法倾向于推送情绪化、极端化或娱乐化的内容。长此以往,读者容易陷入“信息茧房”,视野变得狭窄,对不同观点的包容度降低,社会共识的达成变得愈发困难。因此,在享受数字便利的同时,重建深度阅读的习惯,培养媒介素养,已成为当代公民必备的核心能力。材料二:深度阅读不仅是一种阅读方式,更是一种思维训练。它要求读者具备主动建构意义的能力,而非被动接受信息。在深度阅读中,读者需要调动已有的知识储备,对文本进行质疑、分析、综合与评价。这一过程伴随着高强度的脑力活动,能够促进神经突触的连接,提升认知灵活性。然而,深度阅读的复兴并非易事。它需要读者具备较强的意志力,以抵抗即时满足的诱惑。教育者应当引导学生在数字环境中保持清醒,既要利用数字资源拓展知识边界,又要警惕技术对注意力的掠夺。通过设立“无屏幕时间”,开展经典文本精读活动,可以帮助学生重新找回专注力,体验深度思考带来的智力愉悦。1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.碎片化阅读完全取代了传统阅读,导致人类彻底丧失了逻辑建构能力。B.算法推荐虽然提高了信息获取效率,但其内嵌的商业逻辑可能带来负面影响。C.只要停止使用算法推荐,读者就能立即摆脱“信息茧房”的束缚。D.深度阅读不需要读者调动已有知识储备,只需被动接受文本信息即可。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.情绪化、极端化的内容更容易被算法推送,因为它们更能吸引用户点击。B.“信息茧房”效应会导致个体视野狭窄,不利于社会共识的形成。C.深度阅读是一种高强度的脑力活动,有助于提升认知灵活性。D.教育者应完全禁止学生在数字环境中使用任何电子阅读设备。3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是()A.某短视频平台用户日均使用时长超过3小时,主要观看娱乐搞笑视频。B.某中学开展“经典名著精读周”活动,学生通过批注、讨论深入理解文本内涵。C.某电商平台利用大数据分析用户购买习惯,实现个性化商品推荐。D.某新闻APP根据用户浏览记录,每日推送十条热门资讯。4.请结合材料一,简要概括算法推荐带来的主要负面影响。5.请结合两则材料,谈谈作为高中生,应如何在数字时代培养深度阅读习惯。(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6-9题。归途刘慈欣列车穿过隧道,黑暗如潮水般涌来,又迅速退去。窗外是连绵的雪山,在夕阳的余晖下泛着冷冽的金光。林远靠在窗边,手里紧紧攥着一张泛黄的车票。这是通往故乡的最后一段旅程。三十年前,他离开这里去城市求学,发誓要改变命运。如今,他已是一家科技公司的副总裁,西装革履,意气风发。然而,在这趟返乡的列车上,他感到一种莫名的空虚。城市的霓虹灯再璀璨,也照不进心底的角落。“先生,需要喝点茶吗?”乘务员温和的声音打断了他的思绪。林远接过茶杯,热气氤氲中,他仿佛看到了母亲在灶台前忙碌的身影。那口老井,那棵槐树,还有村口那条蜿蜒的小路,都清晰地浮现在脑海中。列车缓缓减速,广播里传来“前方到站,青山镇”的声音。林远站起身,整理了一下衣领,深吸一口气。他知道,这次归来,不再是为了逃离,而是为了寻找。寻找那份在快节奏生活中逐渐遗失的宁静,寻找那份属于根脉的温暖。车门打开,寒风扑面而来,却带着泥土的芬芳。林远迈出脚步,踏上了这片熟悉的土地。远处,炊烟袅袅升起,宛如一幅淡雅的水墨画。他微微一笑,脚步变得轻盈起来。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说开头通过描写列车穿过隧道的景象,暗示了主人公从过去走向现在的时空转换。B.林远手中攥着的泛黄车票,象征着他与故乡之间割舍不断的联系。C.乘务员递茶的情节,主要是为了表现乘务员的热情好客,推动情节发展。D.结尾处“炊烟袅袅升起”的景象,营造出宁静温馨的氛围,烘托了主人公归乡的欣慰之情。7.关于小说中林远的心理变化,下列分析正确的一项是()A.从出发时的兴奋期待,到中途的迷茫空虚,最后归乡时的平静欣慰。B.从出发时的焦虑不安,到中途的怀念伤感,最后归乡时的激动不已。C.从出发时的平静淡然,到中途的烦躁不安,最后归乡时的释然轻松。D.从出发时的犹豫不决,到中途的后悔莫及,最后归乡时的坚定执着。8.小说多次提到“寒冷”与“温暖”的对比,请结合文本简要分析其作用。9.小说标题为“归途”,请结合全文探究其深刻意蕴。______________________________二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。材料一:夫学者,所以求道也。道者,万物之原也。故君子之学也,入乎耳,著乎心,布乎四体,形乎动静。端而言,蠕而动,一可以为法则。小人之学也,入乎耳,出乎口。口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉?故学至于行之而止矣。行之,明也。明之为圣人。圣人也者,本仁义,当是非,齐言行,不失毫厘,无它道焉,已乎行之矣。(选自《荀子·劝学》)材料二:君子之学也,以美其身;小人之学也,以为禽犊。故不问而告谓之傲,问一而告二谓之囋。傲,非也;囋,非也;君子如向矣。君子知夫不全不粹之不足以为美也,故诵数以贯之,思索以通之,为其人以处之,除其害者以持养之。使目非是无欲见也,使耳非是无欲闻也,使口非是无欲言也,使心非是无欲虑也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五声,口好之五味,心利之有天下。故权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。德操然后能定,能定然后能应。能定能应,夫是之谓成人。天见其明,地见其光,君子贵其全也。(选自《荀子·劝学》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.故学至于行之/而止矣/行之/明也/明之为圣人/圣人也者/本仁义/当是非/齐言行/不失毫厘B.故学至于行之而止矣/行之/明也/明之为圣人/圣人也者/本仁义/当是非/齐言行/不失毫厘C.故学至于行之而止矣/行之明也/明之为圣人/圣人也者/本仁义/当是非/齐言行/不失毫厘D.故学至于行之/而止矣/行之明也/明之为圣人/圣人也者/本仁义/当是非/齐言行/不失毫厘11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.君子,在先秦文献中多指有道德修养的人,有时也指在高位者。B.禽犊,原指幼小的禽鸟和牲畜,文中比喻用来讨好别人的礼物或言辞。C.囋,读音为zàn,意为声音嘈杂,文中指说话啰嗦、不厌其烦。D.德操,指道德操守,文中强调君子应具备坚定的道德信念和行为准则。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.荀子认为学习的目的是求道,君子学习能将道理内化于心,外化于行,成为他人的榜样。B.小人学习只是为了炫耀或获取利益,知识仅停留在口耳之间,无法提升自身修养。C.君子学习应当追求全面和纯粹,通过诵读、思索、效法贤人等方式来涵养品德。D.荀子认为,只要掌握了知识,就能成为圣人,不需要经过实践和修养的过程。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉?(2)权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。14.材料二中,荀子认为君子应如何做到“全”和“粹”?请简要概括。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15-16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联写近景,通过“细草”“微风”“危樯”“独夜舟”等意象,营造出孤寂凄清的氛围。B.颔联写远景,运用动静结合的手法,“星垂”“月涌”展现了雄浑壮阔的意境。C.颈联直抒胸臆,诗人认为自己的名声主要是因为文章好,而官职是因为年老多病才罢休的。D.尾联以“沙鸥”自比,形象地表达了诗人漂泊无依、孤独凄凉的心境。16.请简要分析“星垂平野阔,月涌大江流”两句的艺术特色。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《劝学》中强调君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是:“_______________,_______________。”(2)杜甫《登高》中描写诗人漂泊异乡、年老多病的句子是:“_______________,_______________。”(3)苏轼《赤壁赋》中描写月亮升起后江面景色的句子是:“_______________,_______________。”______________________________三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18-20题。随着人工智能技术的飞速发展,生成式AI已经渗透到生活的方方面面。从辅助写作到代码生成,从图像创作到语音合成,AI展现出强大的能力。然而,()。一方面,过度依赖AI可能导致人类创造力的退化;另一方面,AI生成的内容可能存在偏见、错误甚至虚假信息,引发伦理和法律问题。面对AI带来的挑战,我们需要保持理性。首先,要明确AI的工具属性,将其作为辅助手段,而非替代主体。其次,要提升媒介素养,学会辨别AI生成内容的真伪。最后,要建立健全相关法律法规,规范AI技术的发展和应用。只有(),才能在AI时代把握主动权,实现人机协同,共创美好未来。18.请在文中括号内填入恰当的成语。19.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。20.请结合上下文,在文中最后一句的括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(二)语言文字运用II(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成21-22题。在传统文化复兴的背景下,汉服热潮席卷全国。越来越多的年轻人穿上汉服,走上街头,参与各种文化活动。汉服不仅是一种服饰,更是一种文化符号,承载着中华民族的历史记忆和审美情趣。然而,汉服热潮中也存在一些乱象。例如,部分商家为了追求利润,粗制滥造,导致汉服质量参差不齐;一些爱好者盲目跟风,缺乏对汉服形制和历史文化的深入了解,出现“乱穿”现象。这些问题不仅损害了汉服文化的形象,也影响了汉服产业的可持续发展。因此,推动汉服文化健康发展,需要政府、企业、社会和个人共同努力。政府应加强监管,制定相关标准;企业应注重品质,传承文化;社会应营造氛围,普及知识;个人应理性消费,深入学习。21.下列各句中的引号,和文中“乱穿”引号作用相同的一项是()A.他嘴里老是念叨着“对不起”。B.像这样奉行本本主义、不懂得理论联系实际的人,也應該抛弃。C.有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶。D.人类进入工业文明新时代以来,城市加速发展的背后,都是以能源的消耗为代价的。22.请简要概括推动汉服文化健康发展需要各方采取的措施。______________________________四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。有人说,在这个快节奏的时代,慢下来是一种奢侈,也是一种能力。慢下来,可以欣赏沿途的风景,可以深入思考问题,可以沉淀内心的浮躁。也有人说,慢下来意味着落后,意味着被淘汰。在竞争激烈的社会中,只有快马加鞭,才能抢占先机,实现价值。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。______________________________参考答案一、现代文阅读1.B2.D3.B4.①削弱个体的深度思考能力与逻辑建构能力;②内嵌商业逻辑与价值导向,推送情绪化、极端化内容;③导致读者陷入“信息茧房”,视野狭窄,包容度降低,阻碍社会共识达成。5.①树立主动建构意义的阅读意识,不被动接受信息;②抵制即时满足的诱惑,培养意志力;③设立“无屏幕时间”,开展经典文本精读;④提升媒介素养,批判性地看待数字信息。6.C7.A8.①“寒冷”象征现实社会的冷酷、孤独以及主人公内心的空虚;“温暖”象征故乡的亲情、宁静以及内心的归属感。②通过冷暖对比,突出了主人公从迷茫空虚到找到心灵归宿的心理变化过程。③强化了小说关于寻找根脉、回归本真的主题

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