2027年广西壮族自治区语文高中湘教版考前加分卷（含解析）

-2027年广西壮族自治区语文高中湘教版考前加分卷（含解析）注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。中华文明的连续性，从物质层面看，表现为中华大地上从未中断的城市、村落、水利设施等文明遗存；从制度层面看，表现为大一统国家治理体系的延续与演进；从精神层面看，表现为以儒家思想为主干，融合道家、佛家等多元文化形成的价值体系。这种连续性并非静止不变，而是在继承中创新，在创新中延续。近代以来，面对西方文明的冲击，中国曾一度陷入“历史虚无主义”的误区，试图切断与传统文明的联系，全盘西化。然而，实践证明，脱离本土文化根基的现代化是无源之水、无本之木。改革开放以来，中国成功走出了一条中国特色社会主义道路，这正是中华文明连续性与时代性相结合的产物。我们既要尊重历史，又要面向未来，在守正中创新，在创新中守正。材料二：中华文明的突出包容性，决定了我们对外来文明的态度是兼收并蓄、交流互鉴。历史上，佛教传入中国后，经过与中国本土文化的融合，形成了具有中国特色的禅宗等流派，丰富了中华文化的内涵。丝绸之路不仅是商贸通道，更是文明交流的大动脉。通过这条通道，中国的丝绸、瓷器、造纸术等传播到世界各地，同时，西域的音乐、舞蹈、宗教、科技等也传入中国，促进了中华文明的繁荣发展。当前，世界百年未有之大变局加速演进，文明冲突论甚嚣尘上。中国提出构建人类命运共同体理念，倡导不同文明之间平等对话、相互尊重、合作共赢。这体现了中华文明包容性的当代价值。我们应摒弃零和博弈思维，以开放包容的心态看待世界文明多样性，推动不同文明在交流中发展，在互鉴中进步。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.中华文明的连续性仅体现在物质层面的文明遗存上，制度和精神层面并无明显延续。B.近代中国全盘西化的尝试失败，证明现代化必须完全排斥外来文化的影响。C.中华文明的连续性意味着固守传统，拒绝任何形式的内容更新和变革。D.中华文明的连续性与时代性相结合，是改革开放成功走出中国特色社会主义道路的重要文化根基。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.理解古代、现代和未来中国，都需要从中华文明的连续性这一视角出发。B.佛教传入中国后形成的禅宗，是中华文明包容性对外来文明吸收融合的典型案例。C.丝绸之路仅促进了中国物质产品的出口，并未带来外来思想文化的输入。D.构建人类命运共同体理念体现了中华文明包容性在当代的全球意义。3.结合材料一，下列选项中不能支撑“中华文明具有突出的连续性”这一观点的一项是（）A.秦始皇统一文字、度量衡，奠定了中国大一统格局的基础，后世历代王朝多沿袭此制。B.汉代董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想的正统地位，影响深远。C.唐代诗人李白创作了大量诗歌，其浪漫主义风格对后世文学产生了巨大影响。D.明清时期，中国虽然实行海禁政策，但传统社会结构和伦理观念依然保持相对稳定。4.材料一和材料二都谈到了中华文明的特点，请简要概括两者的侧重点有何不同。5.请结合两则材料，谈谈在当代青年成长过程中，应如何正确对待中华优秀传统文化与外来文化。（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。灯火里的南宁韦名南宁的夜，是从邕江两岸的灯火开始的。起初，那灯火是稀疏的，像散落在黑丝绒上的碎钻，零零星星，却透着股倔强的亮。那是上世纪八十年代初，改革开放的春风刚刚吹到岭南大地。南宁城还不大，街道也不宽，但人们心里的火种已经点燃。街边的小摊贩，支起简陋的煤炉，烤着玉米和红薯，火光映红了他们朴实的笑脸。那火光，是生活的温度，也是希望的萌芽。后来，灯火密了，亮了。九十年代，南宁开始大规模城市建设。青秀山脚下的建筑群拔地而起，民族大道的路灯连成了一条光带。夜晚的南宁，不再沉寂。广场上的音乐喷泉随着节奏舞动，灯光变幻莫测，吸引了无数市民驻足观赏。那时的灯火，是发展的速度，是城市的活力。如今，南宁的灯火已是璀璨夺目。东盟商务区的高楼大厦，玻璃幕墙反射着霓虹灯光，宛如一座座水晶宫殿。邕江之上，桥梁如虹，灯光秀将城市装点得如梦如幻。无人机在夜空编队表演，变幻出各种图案，引来阵阵惊呼。这灯火，是科技的飞跃，是文明的升华。然而，无论灯火如何变幻，南宁人心中那盏最温暖的灯，始终未变。那是街角早餐店里熬得浓稠的老友粉香气，是邻里间一声亲切的“食未”问候，是社区志愿者在深夜为晚归人点亮的那盏楼道灯。这些细微处的光，汇聚成南宁这座城市的底色——温暖、包容、坚韧。夜深了，灯火依旧。它们照亮了归人的路，也照亮了南宁人前行的方向。在这璀璨的灯火中，我们看到了一个城市的过去、现在和未来，更看到了一个民族生生不息的精神力量。6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（）A.文章开篇描写南宁夜色的灯火稀疏，旨在表现当时城市建设的落后和人们的贫困。B.作者通过描写不同时期南宁灯火的变化，展现了城市发展的历史进程和时代变迁。C.“碎钻”比喻灯火，突出了灯火数量少但质量高的特点，暗示了当时生活品质的优越。D.文章最后一段提到“民族生生不息的精神力量”，是指南宁特有的少数民族文化传统。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章按时间顺序，分别描写了上世纪八十年代、九十年代和如今南宁灯火的不同景象。B.文中运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地描绘了南宁灯火的美丽与活力。C.文章中间部分详细描写了音乐喷泉和灯光秀，是为了批评当时城市建设的浮躁风气。D.文章结尾升华主题，将城市灯火与民族精神联系起来，增强了文章的感染力和思想深度。8.文章第5段写道：“然而，无论灯火如何变幻，南宁人心中那盏最温暖的灯，始终未变。”请结合全文，分析这盏“温暖的灯”具体指代什么，并简析其作用。9.本文以“灯火”为线索贯穿全文，请分析“灯火”在文中具有怎样的象征意义。______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。李悝者，魏文侯师也。文侯以悝为相，行尽地力之教。悝曰：“籴①甚贵伤民，甚贱伤农。民伤则离散，农伤则国贫。故甚贵与甚贱，其伤一也。”乃作《尽地力之教》，以为地方百里提封②九万顷除山泽邑居参分去一为田八十万顷治田勤谨则亩益三升不勤则损亦如之地方百里之增减辄得粟二十余万钟。又作《平籴法》，曰：“籴③贵不过百二十，贱不过三十。籴贵不过百二十，则大农必得；籴贱不过三十，则农不失本。”文侯修李克④之业，用吴起之兵，务尽地力，务修守备。魏国以强，诸侯莫能当。太史公曰：李悝为魏文侯作尽地力之教，耕者必劝，仓廪必实，百姓足，君孰与不足？此乃强国之本也。夫农，天下之本也，务本莫善于李悝。【注】①籴（dí）：买入粮食。②提封：总计。③籴：此处指粮食价格。④李克：即李悝，战国初期政治家。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.以为地方百里/提封九万顷/除山泽邑居/参分去一/为田八十万顷/治田勤谨/则亩益三升/不勤则损亦如之/地方百里之增减/辄得粟二十余万钟B.以为地方百里提封/九万顷除山泽/邑居参分去一/为田八十万顷/治田勤谨/则亩益三升/不勤则损亦如之/地方百里之增减/辄得粟二十余万钟C.以为地方百里/提封九万顷/除山泽邑居/参分去一/为田八十万顷/治田勤谨/则亩益三升不勤/则损亦如之/地方百里之增减/辄得粟二十余万钟D.以为地方百里提封/九万顷除山泽邑居/参分去一/为田八十万顷/治田勤谨/则亩益三升/不勤则损亦如之/地方百里/之增减辄得粟二十余万钟11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.魏文侯，战国时期魏国的开国君主，他重用李悝、吴起等人，使魏国成为战国初期最强大的国家。B.诸侯，古代中央政权所分封的各国国君的统称，周代分公、侯、伯、子、男五等，文中泛指各诸侯国君主。C.太史公，西汉司马迁所作的《史记》中用于评论历史人物的语句，文中引用此语旨在评价李悝的历史贡献。D.钟，古代容量单位，六斛四斗为一钟。文中“二十余万钟”形容粮食数量极多，体现国家富庶。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.李悝认为粮食价格过高会伤害百姓，过低会伤害农民，这两种情况对国家的危害是一样的。B.李悝推行《尽地力之教》，鼓励农民勤快耕作，认为如果耕作勤勉，每亩地可以增加三升粮食。C.李悝制定的《平籴法》规定，粮食价格最高不超过一百二十钱，最低不低于三十钱，以保护农民利益。D.司马迁认为李悝重视农业，使百姓富足，这是国家强大的根本，并称赞他是最善于务农的人。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）民伤则离散，农伤则国贫。故甚贵与甚贱，其伤一也。（2）文侯修李克之业，用吴起之兵，务尽地力，务修守备。14.李悝的“平籴法”体现了怎样的治国理念？请结合材料简要分析。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联“细草”“微风”“危樯”“独夜舟”等意象，营造出一种孤寂、凄清的意境。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”气势磅礴，以乐景写哀情，反衬出诗人内心的孤独。C.颈联“名岂文章著”是反问句，表达了诗人对自己因文章而闻名感到自豪和欣慰之情。D.尾联以“天地一沙鸥”自比，形象地写出了诗人漂泊无依、孤独凄凉的心境。16.清代学者浦起龙在《读杜心解》中评价此诗：“通首神行气转，前四句景，后四句情。”请结合诗句，简要分析这首诗是如何做到情景交融的。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中指出，螃蟹虽然有着六跪和二螯，但是“______，______”，这是因为它用心浮躁。（2）李白在《蜀道难》中，用“______，______”两句，夸张地描写了蜀道山峰之高、绝壁之险。（3）苏轼在《赤壁赋》中，以“______，______”两句，表达了人生短暂与江水无穷对比后的豁达情怀。______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。广西，这片位于中国南疆的热土，山川秀美，民族众多。这里不仅有桂林山水甲天下的奇绝，也有北海银滩的浪漫；不仅有壮族山歌的悠扬，也有瑶族盘王节的热闹。广西，是一个充满魅力的地方。近年来，广西大力发展文化旅游产业，将自然风光与民族文化深度融合，吸引了大量游客前来观光旅游。在崇左，游客可以观赏到壮观的德天跨国瀑布，感受中越边境的风情；在巴马，游客可以体验长寿之乡的健康养生文化；在三江，游客可以领略侗族大歌的多声部合唱魅力。然而，随着旅游业的快速发展，一些问题也日益凸显。部分景区过度商业化，破坏了原有的自然风貌和民族特色；一些导游缺乏专业素养，存在强制购物等现象；部分游客不文明旅游行为，如乱扔垃圾、破坏文物等，也影响了广西的旅游形象。为此，广西政府采取了一系列措施，加强旅游市场监管，提升服务质量，保护生态环境。同时，也呼吁广大游客文明旅游，共同维护广西的美好形象。18.文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请分析其表达效果。19.下列各句中的引号，和文中“食未”引号作用相同的一项是（）A.这里的“风景”可真好啊，全是人造的假山。B.他是个“热心肠”，谁有困难他都帮。C.我们要弘扬“工匠精神”，精益求精。D.鲁迅在《呐喊》中写道：“救救孩子”。20.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。在快节奏的现代生活中，人们往往忽略了阅读的乐趣。书籍是人类进步的阶梯，也是心灵的栖息地。然而，短视频、网络游戏等娱乐方式的兴起，使得许多人沉迷于碎片化的信息获取，逐渐丧失了深度阅读的能力。深度阅读需要专注和耐心，它能够培养人的逻辑思维能力和批判性思维能力。通过阅读经典著作，我们可以与伟大的灵魂对话，汲取智慧的力量。而碎片化阅读往往只停留在表面，难以形成系统的知识体系。因此，我们应当重拾阅读的习惯，尤其是深度阅读。每天抽出一点时间，远离手机，静下心来读一本好书。让阅读成为生活的一部分，让书香浸润我们的灵魂。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。22.请简要概括本文的主要观