2027年全国甲卷语文高三二轮题型强化卷（含答案）

-2027年全国甲卷语文高三二轮题型强化卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：数字时代的到来，不仅改变了信息的传播方式，也深刻重塑了人类的认知结构。传统阅读往往伴随着深度的线性思维，读者在文字的逻辑链条中逐步构建意义；而碎片化的数字阅读则倾向于跳跃式、关联式的思维模式。这种转变并非简单的优劣之分，而是人类适应信息环境的一种进化策略。然而，过度依赖算法推荐导致的“信息茧房”效应，使得个体容易陷入认知闭环，丧失对多元观点的包容性与批判性思考能力。因此，重建深度阅读的习惯，培养媒介素养，成为当代教育的重要课题。深度阅读不仅是获取知识的手段，更是训练逻辑思维、提升精神境界的重要途径。它要求读者具备耐心、专注力以及独立判断的能力，在喧嚣的数字洪流中保持内心的宁静与清醒。材料二：文学经典作为人类精神的瑰宝，其价值在数字时代并未减损，反而因其蕴含的人性深度与历史厚度而显得愈发珍贵。经典文学通过细腻的心理描写、复杂的人物关系和宏大的叙事结构，为读者提供了超越时空的情感共鸣与思想启迪。与短视频或网络小说提供的即时快感不同，经典文学的阅读过程往往伴随着挑战与延迟满足。读者需要调动自身的经验储备与想象力，去填补文本中的空白，去理解人物背后的动机与困境。这一过程本身就是一种心智的磨砺。此外，经典文学中蕴含的语言艺术，如修辞的精妙、节奏的韵律，也是培养语感、提升表达能力的重要资源。在功利主义盛行的当下，重读经典有助于我们抵御浮躁，回归对生命本质的思考。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.数字时代的阅读方式改变了人类的认知结构，从线性思维向跳跃式、关联式思维转变。B.算法推荐导致的“信息茧房”效应会使个体丧失对多元观点的包容性与批判性思考能力。C.深度阅读要求读者具备耐心、专注力及独立判断能力，是训练逻辑思维的重要途径。D.经典文学提供的即时快感不如网络小说，但其蕴含的人性深度与历史厚度在数字时代更显珍贵。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.碎片化阅读与深度阅读各有其适应的信息环境，不能简单地用优劣来评价。B.重建深度阅读习惯对于抵御“信息茧房”效应、提升媒介素养具有重要意义。C.阅读经典文学必须调动经验储备与想象力，否则无法获得情感共鸣与思想启迪。D.经典文学的语言艺术有助于培养语感，进而提升个人的语言表达能力。3.结合材料，下列选项中不能支持“重读经典有助于抵御浮躁，回归对生命本质的思考”这一观点的一项是（）A.经典文学往往通过复杂的人物命运展现人性的多面性，引发读者对生命意义的深层追问。B.经典作品的阅读过程需要长时间的专注与沉浸，有助于培养读者静心思考的习惯。C.部分经典文学作品因其晦涩难懂，导致现代读者难以进入文本，从而产生阅读障碍。D.经典文学中蕴含的哲学思考与伦理探讨，为读者提供了超越日常琐碎的精神指引。4.材料一和材料二在论证深度阅读与经典文学价值时，侧重点有何不同？请简要概括。5.假设你是学校图书馆的管理员，请结合材料内容，设计一项旨在“推广深度阅读，远离信息茧房”的校园活动，并简述活动目的及具体措施。（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。归途老陈坐在火车的硬座上，窗外是飞速后退的田野。金黄的麦浪翻滚着，像大海一样无边无际。这是春天，也是他离开家乡二十年的春天。二十年前，他背着行囊，踩着这条泥泞的小路，头也不回地走向城市。那时候，他觉得家乡太小，装不下他的梦想；他觉得外面的世界很大，充满了无限可能。他记得母亲站在村口的老槐树下，眼泪在眼眶里打转，却硬生生憋了回去，只说了一句：“到了城里，好好干。”如今，他成了某大公司的部门经理，西装革履，皮鞋锃亮。可是，每当夜深人静时，他总会想起那条泥泞的小路，想起老槐树下母亲期盼的眼神，想起小时候在麦田里奔跑的快乐。那些记忆，像陈年的酒，越酿越香，也越来越让他感到一种难以言说的空虚。这次回来，是因为父亲病重。老陈推开那扇熟悉的木门，院子里的那棵枣树还在，只是更老了，枝干虬结，树皮斑驳。父亲坐在藤椅上，瘦得脱了形，看到老陈，浑浊的眼睛里闪过一丝光亮，嘴角微微颤动，想说什么，却发不出声音。老陈握住父亲枯瘦的手，那双手曾经那么有力，能扛起百斤的粮食，能把他高高举过头顶。现在，这双手却轻得像一片落叶。老陈的眼泪终于忍不住流了下来。“爸，我回来了。”父亲点了点头，眼角滑下一滴浑浊的泪。那一刻，老陈突然明白，无论走多远，无论飞多高，根始终在这里。这里的一草一木，一砖一瓦，都承载着他的童年、他的青春、他的根。夕阳西下，余晖洒在院子里，给老槐树镀上了一层金边。老陈坐在父亲身边，静静地陪着。风轻轻吹过，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着岁月的故事。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说开头描写金黄的麦浪和春天的景象，既点明了故事发生的时间背景，也烘托了主人公内心复杂的情感。B.老陈离开家乡时“头也不回”，表现了他对家乡的厌恶和对城市生活的极度向往，为后文的后悔做铺垫。C.文中对父亲“枯瘦的手”的描写，与记忆中“有力”的手形成对比，突出了时间的流逝和生命的脆弱。D.小说结尾描写夕阳和老槐树，营造出宁静、温馨的氛围，象征着主人公内心的平静与对根的认同。7.小说中多次提到“老槐树”和“枣树”，请分析这两处景物描写的作用。8.请结合全文，分析老陈这一人物形象的特点及其心理变化过程。9.小说标题为“归途”，请结合文本探究其深刻意蕴。______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。李泌，字长源，七岁知为文。玄宗召见，帝异之，使与太子游。肃宗即位灵武，泌进曰：“今两京未复，兵甲未息，愿陛下先定河北，然后取两京。”帝从之。泌善筹算，每言兵事，未尝不中。时天下大乱，民多流亡。泌建议：“请令诸州刺史，各劝农桑，通商惠工，以安百姓。”帝从之。由是州县稍安。泌又言：“今赋役繁重，民不堪命，请减省之。”帝亦从之。泌性沉敏，有远略。尝与肃宗论天下事，自夜达旦，帝倾耳听之，曰：“得卿，朕无忧矣。”泌退，谓人曰：“主上英武，然好近小人，吾恐终致祸乱。”及郭子仪等九节度使围相州，溃于邺城。泌言于帝曰：“诸将无统帅，故败。请择一人为元帅，专征伐。”帝不从。泌曰：“若不从臣言，事未可知。”帝怒，泌乃求隐嵩山。帝悔，遣使召之，泌称疾不起。贞元三年，德宗召泌入见，拜右仆射，封邺侯。泌每退朝，即归私第，未尝干以私事。帝待之甚厚，有大事，必遣使访之。泌年老，乞骸骨，帝不许。泌曰：“臣老矣，恐负圣恩。”帝曰：“卿在，朕心安。”泌卒，帝临其丧，恸哭曰：“天不假年，使朕失一良佐也！”（选自《旧唐书·李泌传》，有删改）10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）请择一人为元帅专征伐11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“七岁知为文”中的“为文”，指写文章，与《劝学》“君子生非异也，善假于物也”中的“假”意思不同。B.“帝异之”中的“异”，意动用法，认为……奇特，与《师说》“吾从而师之”中的“师”用法相同。C.“乞骸骨”是古代官吏因年老请求退职的委婉说法，意为使骸骨得以归葬故乡。D.“拜右仆射”中的“拜”，指授予官职，与“除臣洗马”中的“除”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.李泌七岁就能写文章，唐玄宗召见他后，认为他很不一般，让他与太子交往。B.李泌建议各州刺史鼓励农业和商业，减轻赋税，这些建议都被唐肃宗采纳，使州县逐渐安定。C.李泌认为郭子仪等九节度使在邺城战败的原因是缺乏统一的统帅，建议任命元帅，但未被采纳。D.李泌晚年请求退休，唐德宗不同意，李泌说担心辜负皇帝的恩情，唐德宗表示有他在，自己心里才安稳。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）泌善筹算，每言兵事，未尝不中。（2）泌退，谓人曰：“主上英武，然好近小人，吾恐终致祸乱。”14.李泌在仕途上曾两次“求隐”，请结合文本分析其原因。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联“细草微风岸，危樯独夜舟”描绘了一幅凄清的江岸夜景图，烘托了诗人孤独寂寞的心境。B.颔联“星垂平野阔，月涌大江流”气势磅礴，以乐景写哀情，反衬出诗人内心的渺小与悲凉。C.颈联“名岂文章著，官应老病休”是反语，表达了诗人对自己才华被埋没、壮志难酬的愤懑之情。D.尾联以“沙鸥”自比，形象地写出了诗人漂泊无依、孤独凄凉的生活状态，意境深远。16.清代学者浦起龙在《读杜心解》中评价此诗：“通首神行气活，句句奇绝。”请结合颔联和颈联，简要分析本诗的艺术特色。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子在《劝学》中指出，蟹虽然“六跪而二螯”，却“____________________”，这是因为“____________________”。（2）苏轼在《赤壁赋》中，用“____________________，____________________”两句描绘了曹操军队在攻破荆州后，顺流东下时的雄壮气势。（3）李白在《梦游天姥吟留别》中，表现诗人蔑视权贵、追求自由精神的句子是：“____________________，____________________？”______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。人工智能技术的发展，正在深刻地改变着我们的生活。从语音助手到自动驾驶，从智能医疗到教育辅助，AI的应用场景日益广泛。然而，技术的进步也带来了一系列伦理和法律问题。例如，算法歧视、隐私泄露、责任归属等，这些问题如果得不到妥善解决，可能会对社会造成负面影响。因此，我们需要在推动技术创新的同时，加强伦理规范和法律监管。一方面，要建立健全相关法律法规，明确AI研发和使用者的责任，保护公民的合法权益；另一方面，要加强伦理教育，提高公众的媒介素养和伦理意识，引导人们理性看待和使用人工智能技术。此外，AI的发展也需要人文关怀。技术不应仅仅是冷冰冰的代码和算法，更应服务于人的福祉。设计师和开发者在研发AI系统时，应充分考虑用户的需求和情感，避免技术异化。只有将技术与人文相结合，才能实现科技向善，让AI真正成为人类的好帮手。18.下列句子中的“而”与文中加点的“而”意思和用法相同的一项是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝。B.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。C.知明而行无过矣。D.积善成德，而神明自得，圣心备焉。19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.例如，算法歧视、隐私泄露、责任归属等问题，如果得不到妥善解决，可能会对社会造成负面影响。B.例如，算法歧视、隐私泄露、责任归属等，如果这些问题得不到妥善解决，可能会对社会造成负面影响。C.例如，算法歧视、隐私泄露、责任归属等，如果得不到妥善解决，可能会对社会造成负面影响。D.例如，算法歧视、隐私泄露、责任归属等，如果这些问题得不到妥善解决，对社会造成负面影响。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。人工智能技术的发展，正在深刻地改变着我们的生活。从语音助手到自动驾驶，从智能医疗到教育辅助，AI的应用场景日益广泛。然而，技术的进步也带来了一系列伦理和法律问题。例如，算法歧视、隐私泄露、责任归属等，这些问题如果得不到妥善解决，可能会对社会造成负面影响。因此，我们需要在推动技术创新的同时，加强伦理规范和法律监管。一方面，要建立健全相关法律法规，明确AI研发和使用者的责任，保护公民的合法权益；另一方面，要加强伦理教育，提高公众的媒介素养和伦理意识，引导人们理性看待和使用人工智能技术。此外，AI的发展也需要人文关怀。技术不应仅仅是冷冰冰的代码和算法，更应服务于人的福祉。设计师和开发者在研发AI系统时，应充分考虑用户的需求和情感，避免技术异化。只有将技术与人文相结合，才能实现科技向善，让AI真正成为人类的好帮手。（注：此处原题设计为在文中指定位置填空，因格式限制，此处改为考查对文意的理解与概括，请根据上下文逻辑，概括“人文关怀”在AI发展中的具体体现，不超过20字。）答：（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。成语是汉语词汇中的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和历史典故。例如，“破釜沉舟”出自巨鹿之战，比喻下定决心，不顾一切地干到底；“卧薪尝胆”出自越王勾践的故事，比喻刻苦自励，发愤图强。成语的使