中级社会工作者《社会工作实务(中级)》真题及解析(2026年)

中级社会工作者《社会工作实务(中级)》真题及解析(2026年)一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.社会工作实务中，个案工作方法的核心是（）A.小组动力与团体互动B.个案会谈与问题解决C.社区资源动员与政策倡导D.组织管理与行政协调解析：个案工作方法的核心是个案会谈与问题解决。个案工作强调通过专业的会谈技巧，与案主建立信任关系，识别问题，制定解决方案，并协助案主实现个人成长。选项A、C、D分别对应小组工作、社区工作和组织管理的核心内容，与个案工作方法不符。2.在开展老年社会工作服务时，社工小张发现服务对象李阿姨存在严重的抑郁情绪，并伴有自杀倾向。此时，小张应优先采取的措施是（）A.立即联系李阿姨的子女，告知其情况B.安排李阿姨参加社区老年活动，分散注意力C.制定危机干预计划，确保李阿姨人身安全D.建议李阿姨住院治疗，寻求专业医疗支持解析：危机干预中，确保案主人身安全是首要任务。社工小张应立即制定危机干预计划，评估李阿姨的自杀风险，采取必要的安全措施，如限制其接触危险物品，保持24小时陪伴等。选项A、B、D虽然也是后续可能采取的措施，但均不符合危机干预的优先原则。3.社区工作方法中，"社区教育"的主要目的是（）A.提升社区居民的参与能力B.改善社区物理环境C.增强社区组织的行政效率D.解决社区中的经济纠纷解析：社区教育的目的是提升社区居民的参与能力，通过知识普及、意识培养等方式，使居民了解社区事务，增强参与社区治理的意愿和能力。选项B、C、D分别对应社区发展、组织管理和社区调解的内容，与社区教育的核心目标不符。4.在小组工作过程中，组员小王经常打断他人发言，并试图控制讨论方向。社工小张应采取的干预策略是（）A.表扬小王的积极表现，鼓励其发挥领导作用B.暂停小组讨论，单独与小王沟通C.引导其他组员表达意见，避免小王主导讨论D.视为小组动力的一部分，不予干预解析：社工小张应采取的干预策略是引导其他组员表达意见，避免小王主导讨论。通过鼓励其他组员发言，平衡小组中的权力关系，帮助小王学习尊重他人，提升沟通技巧。选项A、B、D均不符合小组工作中的专业干预原则。5.社会工作价值观中，"服务"的基本要求是（）A.以专业知识和技能为案主提供帮助B.尊重案主的自决权，不强迫其接受服务C.维护社会公平正义，推动政策改革D.保护案主的隐私，不泄露其个人信息解析："服务"的基本要求是以专业知识和技能为案主提供帮助。社工应运用专业方法，满足案主的需求，协助其解决问题。选项B、C、D分别对应自决权、社会公正和保密原则的内容，与"服务"的核心要求不符。6.在开展医务社会工作服务时，社工小李发现服务对象张先生因长期患病产生严重的自责情绪。此时，小李应采取的介入策略是（）A.鼓励张先生参加病友互助小组，寻求支持B.帮助张先生制定康复计划，增强其自我效能感C.引导张先生反思自身行为，认识自责情绪的来源D.建议张先生寻求心理咨询，解决心理问题解析：社工小李应采取的介入策略是帮助张先生制定康复计划，增强其自我效能感。通过制定具体的康复目标，帮助张先生看到自己的进步，提升自信心，从而减轻自责情绪。选项A、C、D虽然也是可能的介入措施，但均不符合当前情境下的优先原则。7.社会工作行政中，"个案记录"的主要作用是（）A.作为评估案主需求的依据B.作为法律诉讼的证据材料C.作为制定服务计划的参考D.作为工作总结的汇报材料解析："个案记录"的主要作用是作为评估案主需求的依据。通过记录案主的基本信息、问题表现、服务过程等，社工可以全面了解案主情况，为评估需求提供依据。选项B、C、D虽然也是个案记录的用途，但均不符合其主要作用。8.在开展学校社会工作服务时，社工小王发现服务对象小陈存在严重的厌学情绪，并伴有逃学行为。此时，小王应优先采取的措施是（）A.与小陈的老师沟通，了解其在学校的表现B.安排小陈参加心理辅导，解决其心理问题C.与小陈家长沟通，了解其家庭情况D.制定行为矫正计划，减少小陈的逃学行为解析：社工小王应优先采取的措施是与小陈的老师沟通，了解其在学校的表现。通过了解小陈在学校的具体情况，可以更全面地评估其厌学情绪的原因，为后续介入提供依据。选项C、D虽然也是重要的介入措施，但均不符合优先原则。9.社区工作方法中，"社区参与"的关键要素是（）A.社区组织的行政效率B.社区居民对社区事务的关注度C.社区资源的丰富程度D.社区领导的决策能力解析："社区参与"的关键要素是社区居民对社区事务的关注度。只有当居民关注社区事务，才会积极参与社区活动，推动社区发展。选项A、C、D虽然也是社区工作的重要要素，但均不符合"社区参与"的关键要素。10.社会工作研究方法中，"定性研究"的主要特点是（）A.运用统计分析方法，处理大量数据B.强调研究结果的客观性和普适性C.采用开放式访谈，深入了解研究对象D.追求研究过程的标准化和规范化解析："定性研究"的主要特点是采用开放式访谈，深入了解研究对象。定性研究注重对研究对象的深入理解，通过访谈、观察等方式收集资料，分析其意义和内涵。选项A、B、D均不符合定性研究的主要特点。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个选项中，有多项符合题目要求。请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题选出正确选项后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。多涂、少涂、错涂或未涂均无分。）1.社会工作专业伦理守则中，"保密原则"的具体要求包括（）A.未经案主同意，不得泄露其个人信息B.在法律要求的情况下，可以无条件泄露案主信息C.当案主威胁他人安全时，可以告知相关方D.在专业督导中，可以适当透露案主信息E.当案主要求终止服务时，可以保留其个案记录解析：保密原则的具体要求包括未经案主同意，不得泄露其个人信息；在法律要求的情况下，可以无条件泄露案主信息；当案主威胁他人安全时，可以告知相关方；在专业督导中，可以适当透露案主信息；当案主要求终止服务时，可以保留其个案记录。选项B、C、D、E均符合保密原则的具体要求。2.在开展小组工作过程中，社工小张发现组员小王经常缺席小组活动。此时，小张可以采取的应对策略包括（）A.了解小王缺席的原因，提供必要的支持B.建议小王退出小组，避免影响其他组员C.限制小王的参与机会，减少其缺席行为D.鼓励其他组员接纳小王，增强其归属感E.记录小王的缺席情况，作为评估其参与度的依据解析：社工小张可以采取的应对策略包括了解小王缺席的原因，提供必要的支持；鼓励其他组员接纳小王，增强其归属感；记录小王的缺席情况，作为评估其参与度的依据。选项B、C不符合小组工作的专业原则。3.社区工作方法中，"社区资源"的主要类型包括（）A.社区内的公共设施B.社区组织的专业人才C.社区居民的个人技能D.社区企业的经济支持E.社区政府的政策资源解析：社区资源的主要类型包括社区内的公共设施；社区组织的专业人才；社区居民的个人技能；社区企业的经济支持；社区政府的政策资源。选项A、B、C、D、E均符合社区资源的类型。4.在开展医务社会工作服务时，社工小李发现服务对象张先生存在严重的经济困难。此时，小李可以提供的帮助包括（）A.帮助张先生申请医疗救助B.为张先生提供心理支持，缓解其焦虑情绪C.帮助张先生联系慈善机构，获得经济援助D.为张先生提供就业培训，增强其经济能力E.帮助张先生申请住房补贴，改善其居住条件解析：社工小李可以提供的帮助包括帮助张先生申请医疗救助；帮助张先生联系慈善机构，获得经济援助；为张先生提供就业培训，增强其经济能力；帮助张先生申请住房补贴，改善其居住条件。选项B虽然也是重要的帮助措施，但不符合经济困难的具体需求。5.社会工作行政中，"个案管理"的主要特点包括（）A.强调案主的自决权B.运用跨专业合作方法C.制定综合性的服务计划D.追求服务的标准化和规范化E.关注服务的连续性和协调性解析：个案管理的主要特点包括强调案主的自决权；运用跨专业合作方法；制定综合性的服务计划；关注服务的连续性和协调性。选项D不符合个案管理的特点。6.在开展学校社会工作服务时，社工小王发现服务对象小陈存在严重的社交障碍。此时，小王可以采取的介入策略包括（）A.为小陈提供社交技能训练B.安排小陈参加校园活动，增强其社交机会C.与小陈的老师沟通，了解其在学校的社交情况D.为小陈提供心理辅导，解决其社交焦虑E.建议小陈家长寻求专业医疗支持解析：社工小王可以采取的介入策略包括为小陈提供社交技能训练；安排小陈参加校园活动，增强其社交机会；与小陈的老师沟通，了解其在学校的社交情况；为小陈提供心理辅导，解决其社交焦虑。选项E虽然也是可能的介入措施，但不符合当前情境下的优先原则。7.社区工作方法中，"社区发展"的主要目标包括（）A.提升社区居民的参与能力B.改善社区的经济状况C.增强社区组织的行政效率D.促进社区的和谐发展E.提高社区居民的生活质量解析：社区发展的主要目标包括提升社区居民的参与能力；改善社区的经济状况；促进社区的和谐发展；提高社区居民的生活质量。选项C不符合社区发展的目标。8.社会工作研究方法中，"定量研究"的主要特点包括（）A.运用统计分析方法，处理大量数据B.强调研究结果的客观性和普适性C.采用开放式访谈，深入了解研究对象D.追求研究过程的标准化和规范化E.关注研究结果的解释和意义解析：定量研究的主要特点包括运用统计分析方法，处理大量数据；强调研究结果的客观性和普适性；追求研究过程的标准化和规范化。选项C、E不符合定量研究的特点。9.在开展医务社会工作服务时，社工小李发现服务对象张先生存在严重的家庭矛盾。此时，小李可以采取的介入策略包括（）A.为张先生提供家庭辅导，缓解其家庭矛盾B.帮助张先生联系家庭暴力干预机构C.为张先生提供法律咨询，解决其家庭纠纷D.建议张先生寻求心理咨询，解决其心理问题E.为张先生提供社区资源，增强其家庭支持解析：社工小李可以采取的介入策略包括为张先生提供家庭辅导，缓解其家庭矛盾；帮助张先生联系家庭暴力干预机构；为张先生提供法律咨询，解决其家庭纠纷；为张先生提供社区资源，增强其家庭支持。选项D虽然也是可能的介入措施，但不符合当前情境下的优先原则。10.社会工作行政中，"项目管理"的主要步骤包括（）A.项目需求评估B.项目目标制定C.项目资源动员D.项目过程监控E.项目结果评估解析：项目管理的主要步骤包括项目需求评估；项目目标制定；项目资源动员；项目过程监控；项目结果评估。选项A、B、C、D、E均符合项目管理的步骤。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请判断下列各题的表述是否正确，正确的涂"√"，错误的涂"×"。）1.社会工作价值观中，"服务"的基本要求是尊重案主的自决权。（）解析：表述错误。"服务"的基本要求是以专业知识和技能为案主提供帮助，尊重案主的自决权是自决权原则的基本要求。2.在开展小组工作过程中，组员小王经常打断他人发言，这是小组动力的一种正常表现。（）解析：表述错误。组员小王的行为属于小组中的不当行为，社工应采取适当的干预策略，避免其影响小组的正常进行。3.社区工作方法中，"社区参与"的关键要素是社区组织的行政效率。（）解析：表述错误。"社区参与"的关键要素是社区居民对社区事务的关注度，社区组织的行政效率是社区管理的重要内容。4.社会工作研究方法中，"定性研究"的主要特点是运用统计分析方法，处理大量数据。（）解析：表述错误。"定性研究"的主要特点是采用开放式访谈，深入了解研究对象，运用统计分析方法，处理大量数据是定量研究的主要特点。5.在开展医务社会工作服务时，社工小李发现服务对象张先生存在严重的经济困难，此时，小李应优先采取的措施是帮助张先生申请医疗救助。（）解析：表述错误。虽然帮助张先生申请医疗救助是重要的帮助措施，但优先采取的措施应是了解张先生的具体需求，提供综合性的帮助。6.社会工作行政中，"个案管理"的主要特点是不追求服务的标准化和规范化。（）解析：表述正确。个案管理强调根据案主的具体需求，提供个性化的服务，不追求服务的标准化和规范化。7.在开展学校社会工作服务时，社工小王发现服务对象小陈存在严重的社交障碍，此时，小王应优先采取的措施是为小陈提供社交技能训练。（）解析：表述错误。虽然为小陈提供社交技能训练是重要的帮助措施，但优先采取的措施应是了解小陈的具体需求，提供综合性的帮助。8.社区工作方法中，"社区资源"的主要类型包括社区内的公共设施。（）解析：表述正确。社区资源的主要类型包括社区内的公共设施、社区组织的专业人才、社区居民的个人技能、社区企业的经济支持、社区政府的政策资源。9.社会工作专业伦理守则中，"保密原则"的具体要求包括在专业督导中，可以适当透露案主信息。（）解析：表述正确。在专业督导中，社工可以适当透露案主信息，但必须确保不泄露案主的隐私。10.社会工作行政中，"项目管理"的主要步骤包括项目结果评估。（）解析：表述正确。项目管理的主要步骤包括项目需求评估、项目目标制定、项目资源动员、项目过程监控、项目结果评估。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。请根据题目要求，回答问题。）1.简述社会工作专业伦理守则中"保密原则"的具体要求。解析：保密原则的具体要求包括未经案主同意，不得泄露其个人信息；在法律要求的情况下，可以无条件泄露案主信息；当案主威胁他人安全时，可以告知相关方；在专业督导中，可以适当透露案主信息；当案主要求终止服务时，可以保留其个案记录。保密原则是社会工作专业伦理守则的重要内容，旨在保护案主的隐私，建立信任关系。2.简述小组工作方法中"小组动力"的主要表现。解析：小组动力的主要表现包括组员的互动模式、权力关系、沟通方式、情绪反应等。通过观察和分析小组动力，社工可以更好地了解组员的内心需求，推动小组的健康发展。3.简述社区工作方法中"社区参与"的主要类型。解析：社区参与的主要类型包括个体参与、组织参与、社区行动等。个体参与是指居民个人的参与，组织参与是指社区组织的参与，社区行动是指社区居民共同推动社区发展的行动。4.简述医务社会工作服务中"危机干预"的主要步骤。解析：危机干预的主要步骤包括评估危机情况、制定干预计划、实施干预措施、评估干预效果等。通过危机干预，社工可以帮助案主度过危机，恢复其正常生活。5.简述社会工作行政中"个案管理"的主要特点。解析：个案管理的主要特点包括强调案主的自决权、运用跨专业合作方法、制定综合性的服务计划、关注服务的连续性和协调性。个案管理旨在为案主提供全面、个性化的服务，帮助其解决问题，实现个人成长。6.简述学校社会工作服务中"社交技能训练"的主要内容。解析：社交技能训练的主要内容包括沟通技巧、情绪管理、冲突解决、团队合作等。通过社交技能训练，可以帮助学生提升社交能力，改善其人际关系。7.简述社会工作研究方法中"定性研究"的主要方法。解析：定性研究的主要方法包括开放式访谈、观察法、文献分析等。通过定性研究，可以深入了解研究对象的内心世界，分析其意义和内涵。8.简述社会工作行政中"项目管理"的主要目标。解析：项目管理的主要目标包括实现项目目标、提高资源利用效率、确保项目质量、促进组织发展等。通过项目管理，可以确保项目的顺利实施，实现预期目标。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分。请根据题目要求，回答问题。）1.案例背景：社工小张在开展社区工作时，发现社区内存在严重的环境污染问题，居民对此反映强烈，但一直没有有效的解决方案。小张决定开展社区工作，推动社区参与，解决这一问题。请简述小张可以采取的介入策略。解析：小张可以采取的介入策略包括：（1）了解社区环境污染的具体情况，收集居民的意见和建议；（2）组织社区会议，宣传环境污染的危害，提高居民的环保意识；（3）成立社区环保小组，动员居民参与环保行动；（4）联系相关部门，推动政府采取有效措施，解决环境污染问题；（5）定期组织社区环保活动，持续推动社区参与，改善社区环境。2.案例背景：社工小李在开展医务社会工作服务时，发现服务对象张先生存在严重的抑郁情绪，并伴有自杀倾向。请简述小李可以采取的介入策略。解析：小李可以采取的介入策略包括：（1）评估张先生的自杀风险，制定危机干预计划；（2）提供心理支持，帮助张先生缓解其抑郁情绪；（3）联系张先生的家人和朋友，提供家庭支持；（4）帮助张先生建立社会支持网络，增强其社会联系；（5）联系专业医疗机构，为张先生提供进一步的治疗和康复。3.案例背景：社工小王在开展学校社会工作服务时，发现服务对象小陈存在严重的社交障碍，影响其学习和生活。请简述小王可以采取的介入策略。解析：小王可以采取的介入策略包括：（1）了解小陈的社交障碍的具体情况，评估其需求；（2）为小陈提供社交技能训练，帮助其提升社交能力；（3）安排小陈参加校园活动，增强其社交机会；（4）与小陈的老师沟通，了解其在学校的社交情况；（5）联系小陈的家长，提供家庭支持，共同帮助小陈改善社交障碍。4.案例背景：社工小张在开展社区工作时，发现社区内存在严重的家庭暴力问题，居民对此反映强烈，但一直没有有效的解决方案。请简述小张可以采取的介入策略。解析：小张可以采取的介入策略包括：（1）了解社区家庭暴力的具体情况，收集居民的意见和建议；（2）组织社区会议，宣传家庭暴力的危害，提高居民的防范意识；（3）成立社区家庭暴力干预小组，动员居民参与干预行动；（4）联系相关部门，推动政府采取有效措施，解决家庭暴力问题；（5）定期组织社区家庭暴力干预活动，持续推动社区参与，改善社区环境。5.案例背景：社工小李在开展医务社会工作服务时，发现服务对象张先生存在严重的经济困难，影响其医疗救治。请简述小李可以采取的介入策略。解析：小李可以采取的介入策略包括：（1）了解张先生的经济困难的具体情况，评估其需求；（2）帮助张先生申请医疗救助，解决其医疗费用问题；（3）联系慈善机构，为张先生提供经济援助；（4）为张先生提供就业培训，增强其经济能力；（5）联系相关部门，推动政府采取有效措施，解决其经济困难。6.案例背景：社工小王在开展学校社会工作服务时，发现服务对象小陈存在严重的厌学情绪，影响其学习和生活。请简述小王可以采取的介入策略。解析：小王可以采取的介入策略包括：（1）了解小陈的厌学情绪的具体情况，评估其需求；（2）为小陈提供心理支持，帮助其缓解其厌学情绪；（3）安排小陈参加校园活动，增强其学习兴趣；（4）与小陈的老师沟通，了解其在学校的厌学情况；（5）联系小陈的家长，提供家庭支持，共同帮助小陈改善厌学情绪。7.案例背景：社工小张在开展社区工作时，发现社区内存在严重的老年人孤独问题，居民对此反映强烈，但一直没有有效的解决方案。请简述小张可以采取的介入策略。解析：小张可以采取的介入策略包括：（1）了解社区老年人孤独问题的具体情况，收集居民的意见和建议；（2）组织社区会议，宣传老年人孤独问题的危害，提高居民的防范意识；（3）成立社区老年人关爱小组，动员居民参与关爱行动；（4）联系相关部门，推动政府采取有效措施，解决老年人孤独问题；（5）定期组织社区老年人关爱活动，持续推动社区参与，改善社区环境。8.案例背景：社工小李在开展医务社会工作服务时，发现服务对象张先生存在严重的心理问题，影响其医疗救治。请简述小李可以采取的介入策略。解析：小李可以采取的介入策略包括：（1）了解张先生的心理问题的具体情况，评估其需求；（2）为张先生提供心理支持，帮助其缓解其心理问题；（3）联系专业医疗机构，为张先生提供进一步的治疗和康复；（4）联系张先生的家人和朋友，提供家庭支持；（5）帮助张先生建立社会支持网络，增强其社会联系。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.A6.B7.A8.A9.B10.C二、多项选择题1.ACE2.ADE3.ABCDE4.ABCE5.ABCE6.ABCD7.ABDE8.ABD9.ABCE10.ABCDE三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.保密原则的具体要求包括未经案主同意，不得泄露其个人信息；在法律要求的情况下，可以无条件泄露案主信息；当案主威胁他人安全时，可以告知相关方；在专业督导中，可以适当透露案主信息；当案主要求终止服务时，可以保留其个案记录。2.小组动力的主要表现包括组员的互动模式、权力关系、沟通方式、情绪反应等。3.社区参与的主要类型包括个体参与、组织参与、社区行动等。4.危机干预的主要步骤包括评估危机情况、制定干预计划、实施干预措施、评估干预效果等。5.个案管理的主要特点包括强调案主的自决权、运用跨专业合作方法、制定综合性的服务计划、关注服务的连续性和协调性。6.社交技能训练的主要内容包括沟通技巧、情绪管理、冲突解决、团队合作等。7.定性研究的主要方法包括开放式访谈、观察法、文献分析等。8.项目管理的主要目标包括实现项目目标、提高资源利用效率、确保项目质量、促进组织发展等。五、应用题1.小张可以采取的介入策略包括了解社区环境污染的具体情况，收集居民的意见和