2025-2026学年河南省驻马店市初中历史七年级期末上册自测黑金试卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史考古学家在北京人遗址发现了近10万件石器，包括刮削器、尖状器、石锤等。这些石器从早期到晚期有明显变化，打制技术逐步提高。这表明北京人（

）A．熟练制作工具B．拥有爱美意识C．懂得人工取火D．掌握钻孔技术

2、炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文初祖。下列关于炎帝和黄帝的表述不正确的是（

）A．他们都是传说中的人物B．他们为华夏族的形成作出了贡献C．传说他们有许多创造发明D．他们建立了王朝

3、据《礼记·礼运》记载：夏朝建立后，“天下为家......是谓小康”，材料中“小康”社会的政治制度是（

）A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．行省制

4、文字的出现，是社会进入文明阶段的重要标志之一。我国有文字可考的历史开始于（

）A．夏B．商C．春秋战国D．周

5、下列哪些现象是原始农业出现的重要标志（

）

①农作物种植

②家畜饲养的出现

③聚落

④宫殿

⑤磨制石器A．①②③④B．①②④⑤C．①②③⑤D．①③④⑤

6、他生活在春秋后期，他认为“道法自然”，他对现实不满，反对制度束缚，主张顺其自然，无为而治。“他”是A．老子B．孔子C．孟子D．墨子

7、秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于（

）A．维护国家统一B．削弱地方权力C．抵御外来入侵D．加强君主专制

8、秦朝灭亡后，为了争夺天下，出现了“楚汉之争”。“楚汉之争”指的是（）A．楚国和汉朝之间的战争B．刘邦的军队和楚国军队之间的战争C．刘邦的军队和项羽的军队之间的战争D．楚国和秦朝之间的战争

9、公元前202年，汉朝建立，其建立者是（

）A．刘邦B．刘备C．刘秀D．王莽

10、归纳法是一种有效的历史学习方法，下列对中国古代历史发展的阶段特征，归纳正确的是（

）A．夏商周时期：政权分立与民族交融B．秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固C．三国两晋南北朝时期：繁荣与开放的时代D．明清时期：早期国家与社会变革

11、汉光武帝统治时期的繁荣局面被称为“光武中兴”。“中兴”的含义是A．恢复了汉朝政权和社会的安定与发展B．以改变统治政策来减轻对人民的剥削C．通过释放和禁止残害奴婢来实现平等D．提倡节约和惩办贪官污吏以改变风气

12、下列不属于大泽乡起义的史实是（

）A．公元前209年爆发B．领导人是陈胜、吴广C．推翻了秦的统治D．是中国历史上第一次大规模的农民起义

13、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操这首诗中“壮心”是（

）A．三分天下B．统一中原C．统一全国D．打败袁绍

14、在两汉与隋唐两个大一统时期之间，有一个恰似处于两大历史高峰之间的一段漫长而曲折的“山谷”。这个“山谷”中短暂实现了全国统一的政权是（

）A．前秦B．南朝时的宋C．东晋D．西晋

15、（魏书）记载北魏孝文帝言:“今欲断诸北语，从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降题。”这说明北魏孝文帝改革的哪一条措施（

）A．官员在朝廷中必须使用汉语B．鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻C．改鲜卑姓为汉姓D．以汉服代替鲜卑服

16、贾思勰在《齐民要术》中写道，“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。这体现中国古代农业注重（

）A．关注农具革新B．顺应天时地利C．引进作物品种D．大规模化生产

17、贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施（

）A．分封制B．铸造五铢钱C．推恩令D．罢黜百家，独尊儒术

18、下图是1923年在山西浑源李裕村出土的春秋后期的“牺尊”，又称“牛尊”，与其它出土的先秦“牛尊”相比，最具特色之处就是牛鼻上扣着的鼻环，有学者称这个鼻环包含了很重要的历史信息。你认为最合理的历史信息解读是（

）

A．春秋后期祖先崇拜日渐淡化B．土地私有制已经确立C．春秋后期牛耕技术初步推广D．牛作为祭祀地位下降

19、火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内原始人类中，最早开始人工取火的是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡人

20、三国时代，群雄并起，涌现出许多风云人物。以下历史人物与历史事迹对应正确的是（

）A．曹操——建立魏国B．刘备——建立蜀国C．诸葛亮——发明翻车D．司马懿——灭吴统一全国二、综合题

21、探究题

中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动，同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料，邀你共同探究：

【方式一时政学史】“三月三，拜轩辕。”每年农历三月初三，海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动，表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。

(1)“轩辕”指的是谁？，他和另一位神农氏被后人尊称为什么？

【方式二歌谣学史】夏建国属第一，中华从此奴隶制。王位传给儿子启，禅让从此变_______。夏桀本是亡国君，_____灭夏建商朝。_____暴虐施炮烙，引来武王正义师。商周决战在牧野，纣死商亡周立。

(2)请在空格处填写相应的内容，将歌谣补充完整。

(3)从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示？

【方式三图片学史】

某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片，请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。

(4)图一和图二中的诸侯国最早是由西周实行的哪一政治制度形成的？

(5)图一中首先称霸的是_______。_____________（事件）使秦国国力增强，成为战国后期最强盛的诸侯国？

22、秦始皇是中国历史上第一位皇帝，人们对他的看法褒贬不一。阅读材料，回答下列问题。材料一

历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。材料二

“秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝，头会箕敛，以供军费，财匮力尽，民不聊生。重之以苛法峻刑，使天下父子不相安。”——《史记•张耳陈余列传》

(1)从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？

(2)依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇？

(3)综上所述，你认为应该用什么样的方法正确地评价历史人物？

23、阅读下列材料，回答问题。材料一：诸子百家对于统治方法，都提出了自己的主张。在由春秋战国走向天下一统的过程中，法术首先奠定了具有可操作性的行政基础。……汉代黄老术的清净无为之治，使得汉朝逐渐走向繁荣，但是也导致了同姓诸侯坐大而威胁中央政权之势。--李锐《诸子百家的治术争鸣》

(1)根据材料一和所学，说出春秋战国时期的思想领域出现了什么局面？为解决汉初黄老术的弊端，巩固中央政权，汉武帝在思想上采取了什么措施？材料二：勤求古训，博采众方。--东汉•张仲景

(2)材料二中张仲景“博采众方”写成的中医治疗学专著是什么？为什么后世尊称他为“医圣”？材料三：贾思勰在《齐民要术》中强调，“顺天时，量地利，则用力少而成功多”，掌握农作物的生产规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。--摘编自樊树志《国史概要》，复旦大学出版社2019年版

(3)概括材料三中贾思勰的主张内容。谈谈这本著作在农学史上的地位。

24、阅读材料，回答问题。材料一：孔子是我国著名的大思想家，大教育家。材料二：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

(1)孔子是哪一家学派的创始人？核心思想是什么？

(2)作为一位大教育家，他在教育上的最大贡献是什么？

(3)他的思想被整理成哪部著作？

(4)材料二体现了谁的道德观念？他有哪些思想主张？

(5)他是哪家学派的代表人物？

(6)这家学派的代表人物还有谁？

25、阅读下面材料，回答相关问题。材料一

材料二

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料三

材料四

秦朝繁重的徭役，迫使成千上万的农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏；赋税也很重，农民要将收获的三分之二上缴国家。那时的刑法残酷，人民动不动要受到严刑峻法的处治。材料五

陈胜、吴广大泽乡起义

(1)材料一是哪一朝代的地图？它于哪一年建立？

(2)材料二中李白所盛赞的“秦王”指的是谁？“秦王扫六合”指的又是哪一历史事件？这一重要历史事件有什么历史意义？