部编版八年级上册道德与法治开学摸底试卷

部编版八年级上册道德与法治开学摸底试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在括号内。每小题2分，共30分）1.进入八年级，我们面临着新的学习环境和更多的学科挑战，这要求我们（）。A.放弃之前的学习方法，完全适应新要求B.积极调整心态，探索更适合自己的学习方法C.认为八年级学习不重要，不如七年级D.只关注自己感兴趣的科目，其他科目可以忽略2.小明和小华是同班同学，因为一次误会发生了争吵，小明故意不理睬小华。小明的做法（）。A.是维护自己尊严的表现B.有助于解决矛盾C.不利于建立健康的同学关系D.是表达不满的合理方式3.“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句话强调了（）的重要性。A.竞争意识B.道德修养C.法治观念D.创新能力4.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这表明（）。A.教育是国家发展的基础B.每个公民都有选择教育的自由C.受教育是公民的基本权利，也是基本义务D.只有努力学习才能获得好成绩5.在学校组织的社会实践活动中，小丽同学负责打扫社区卫生。她认为这是浪费时间，不愿参与。小丽同学的观点（）。A.正确，个人时间应该自己支配B.错误，没有认识到积极参与集体活动的重要性C.可以理解，但应该尽量完成任务D.体现了她对劳动的尊重6.小华在网上看到一篇批评某明星的文章，觉得很有道理，便大量转发。后来他发现这篇文章内容失实，损害了明星的名誉。小华的行为（）。A.是表达自由的表现，没有错B.体现了他对网络信息的辨别能力C.违反了网络规则，没有尊重他人D.是一种正常的网络行为7.小明经常向同学借钱，但总是忘记还款，甚至有时找各种理由推脱。同学们渐渐不愿意借钱给他了。这说明（）。A.借钱是解决暂时困难的好办法B.小明没有正确认识诚信的重要性C.同学们都很小气，不愿意帮助他人D.借钱不需要还，因为没有规定8.当我们遇到校园欺凌时，应该（）。A.软弱怕事，忍气吞声B.立即与欺凌者发生暴力冲突C.寻求老师、家长或学校的帮助D.在网上曝光欺凌者，进行报复9.小芳在班级干部选举中落选了，她感到非常失落。正确的做法是（）。A.认为选举不公平，与同学发生争吵B.放弃对班级事务的关注C.认识到选举只是其中一种可能性，继续努力，提升自己D.怀恨在心，在背后说落选同学坏话10.我国法律保护公民的（）不受侵犯。A.个人隐私B.财产C.人身自由D.以上都是11.小明在网上注册了一个账号，他有权决定自己账号的（）。A.用户名B.个人信息是否公开C.发表内容的权限D.以上都是12.面对网络上的各种信息，我们应该（）。A.全信不疑，不加辨别B.拒绝一切信息，以免上当受骗C.保持理性思考，学会辨别信息的真伪D.只相信熟人发布的信息13.在集体生活中，个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）。A.坚决维护个人利益，集体利益可以牺牲B.无视个人利益，完全服从集体利益C.优先考虑集体利益，同时也要尊重和维护个人正当利益D.看情况而定，没有固定原则14.下列行为中，属于正确行使言论自由的是（）。A.散布谣言，诽谤他人B.发表攻击政府、破坏国家统一的言论C.在法律允许的范围内，表达自己的观点和意见D.未经他人同意，泄露其隐私信息15.小丽在图书馆看书时，旁边的人大声打电话。小丽可以（）。A.也大声打电话，以示抗议B.走出去避开C.礼貌地提醒对方保持安静D.觉得没什么，继续看书，不管他二、多项选择题（下列各题有多个选项符合题意，请将正确选项的字母填在括号内。每小题3分，共15分）1.友谊对我们成长的意义包括（）。A.给我们带来快乐和支持B.帮助我们认识自己，完善自我C.让我们学会孤独，锻炼独立性D.是我们前进道路上的良师益友2.我们应该如何正确对待网络？（）。A.利用网络学习知识，拓展视野B.培养健康上网的习惯，合理安排时间C.在网上随意发布信息，宣泄情绪D.提高网络安全意识，保护个人隐私3.在集体生活中，我们学会（）。A.承担责任，履行义务B.合作共赢，增进友谊C.独善其身，保持个性D.尊重差异，包容他人4.法律具有（）等作用。A.规范人们的行为B.保护公民的合法权益C.维护社会秩序D.限制人们的自由5.诚信是（）。A.做人的基本品质B.诚信是金，失信可耻C.一种道德规范D.追求利益的最大化三、简答题（请根据要求作答。每小题5分，共10分）1.简述为什么我们要尊重他人？2.如何才能建立和发展真挚的友谊？四、材料分析题（请仔细阅读材料，根据要求回答问题。每小题10分，共20分）1.材料一：小明是班里的学习委员，他工作认真负责，经常帮助同学解答学习上的问题。但有时他会对成绩差的同学发脾气，认为他们不努力。材料二：小丽是班里的卫生委员，她每天都会认真检查班级卫生，对不干净的地方及时指出并督促同学打扫。她总是用温和的态度与人沟通，即使同学犯了错误，她也总是耐心地帮助改正。请结合材料，回答：（1）小明和小丽在担任班干部时，分别展现了哪些方面的特点？（2）你认为小明和小丽谁的工作方式更值得提倡？为什么？2.材料：小华是一名初中生，他很喜欢玩网络游戏。最近，他在网上认识了一个自称是“游戏大神”的人，对方邀请他加入一个“外围交流群”。群里的“大神”告诉他，可以通过群里的“导师”购买一些特殊的“道具”，可以快速提升游戏等级和技能。小华心动了，他向“导师”转账了一笔钱，但之后发现“道具”根本无效，“导师”也联系不上了，他损失了大量的钱财。请结合材料，回答：（1）小华在网络上遇到了什么问题？（2）这个案例给我们的网络生活带来了什么启示？试卷答案一、单项选择题1.B解析：面对新的学习环境和挑战，积极调整心态并探索适合自己方法是最重要的。2.C解析：故意不理睬同学会伤害对方，不利于解决矛盾和建立健康关系。3.B解析：这句话强调了礼貌是个人立身、做事和社会安宁的基础，体现了道德修养的重要性。4.C解析：宪法规定受教育既是权利也是义务，表明国家重视教育，公民有责任接受教育。5.B解析：积极参与集体活动是个人成长的重要部分，小丽拒绝参与表明她没有认识到这一点。6.C解析：转发失实信息损害他人名誉是违反网络规则和不尊重他人的行为。7.B解析：小明不按时还款且找借口，违背了诚信原则，导致同学关系恶化。8.C解析：面对校园欺凌，寻求成人帮助是正确且有效的应对方式。9.C解析：选举落选是常见现象，应正确看待，并从中吸取经验，继续努力。10.D解析：法律保护公民的个人隐私、财产和人身自由等，这些权利都受法律保护。11.D解析：用户名、个人信息公开程度和发表内容权限都是用户在网络空间的自主选择权。12.C解析：网络信息良莠不齐，应保持理性，学会辨别真伪，才能有效利用网络。13.C解析：集体利益高于个人利益，但在合法合规前提下，应兼顾个人正当利益。14.C解析：言论自由在法律允许范围内行使，即表达合法合理的观点意见。15.C解析：在公共场合应遵守规则，礼貌提醒是维护秩序的正确方式。二、多项选择题1.ABD解析：友谊带来快乐支持、帮助认识完善自我、是良师益友，但不会让人学会孤独。2.ABD解析：应利用网络学习，健康上网，提高安全意识保护隐私，C选项行为错误。3.ABD解析：集体生活中学会承担责任、合作共赢、尊重包容他人，C选项与集体精神相悖。4.ABC解析：法律规范行为、保护权利、维护秩序，但目的是保护自由而非限制自由。5.ABC解析：诚信是基本品质、道德规范，诚信可贵失信可耻，D选项观点错误。三、简答题1.尊重他人是人际交往的基本前提。每个人都是独立的个体，拥有自己的思想和尊严。尊重他人意味着承认并尊重他人的差异，包括观点、背景、选择等。尊重他人能够建立良好的人际关系，促进社会和谐。同时，尊重他人也是自我尊重的表现，懂得尊重他人的人，通常也会得到他人的尊重。社会文明程度体现在对人的尊重程度上，因此我们要学会尊重他人。2.建立和发展真挚的友谊需要相互尊重、真诚相待、乐于助人、宽容理解。要尊重朋友的意愿和选择，真诚地关心和倾听对方。在朋友需要帮助时，要主动伸出援手。要学会包容朋友的不同之处，理解他们的缺点和错误。同时，也要保持自身品德，以诚相待，不虚伪、不利用友谊。真挚的友谊需要时间和共同努力去培养和维护。四、材料分析题1.（1）小明展现了认真负责、乐于助人的特点，但缺乏耐心和同理心，对他人不够尊重。小丽展现了认真负责、态度温和、善于沟通的特点，懂得尊重和帮助他人。（2）小丽的工作方式更值得提倡。因为她的方式体现了对同学的尊重和关爱，能够更好地调动大家的积极性，有利于形成和谐的班级氛围。小明的方式虽然出