2025-2026年重庆市八年级英语第9单元期末备考卷

2025-2026年重庆市八年级英语第9单元期末备考卷一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文内容，"Shealwayshelpsherparentswithhouseworkbecauseshewantstoshowhergratitudetothem."这句话最能体现哪种情感？A.FearofresponsibilityB.LoveandrespectforfamilyC.DislikeofchoresD.Prideinherabilities解析：本题考查单元主题"FamilyValues"。根据课文第3课"FamilyTraditions"中Sarah分享的"FamilyBondingActivities"段落，明确提到"helpingparentswithhouseworkisawaytoexpressloveandrespect"，故B项正确。A项错误，原文未体现逃避责任；C项错误，原文强调主动分担；D项错误，重点不在个人能力。2.在第9单元语法部分，"Hehasbeenplayingthepianoforthreeyears."这句话使用了哪种时态？A.PresentsimpleB.PresentcontinuousC.PastperfectD.Presentperfectcontinuous解析：本题考查时态辨析。根据语法课第2课"TimeExpressions"，"for+时间段"是现在完成进行时的典型标志词，且主语he是单数，动词需加-s，故D项正确。A项用于一般性动作；B项常表示现阶段动作；C项表示过去完成的动作。3.根据第9单元课文"Grandparents'Day"，"Mygrandmothertaughtmehowtocookdumplingslastweekend."这句话中，"taught"的时态属于什么？A.FutureperfectB.PastsimpleC.PresentperfectD.Presentcontinuous解析：本题考查时态应用。根据课文"SpecialMomentswithFamily"段落，描述具体过去发生的动作且已完成，应使用一般过去时，故B项正确。A项用于将来完成；C项表示过去动作对现在的影响；D项表示过去进行。4.在第9单元词汇部分，"Weshould______ourparentswhentheyaresick."空格处应填入哪个词？A.ignoreB.visitC.argueD.forget解析：本题考查情感词汇。根据课文"FamilyCare"中"BeingaGoodChild"部分，强调孝顺行为，"visitparentswhentheyaresick"是常见表达，故B项正确。A项表示忽视；C项表示争吵；D项表示遗忘。5.根据第9单元课文"FamilySurprises"，"They______abigbirthdaypartyformydadlastyear."空格处最合适的时态是？A.hadB.haveC.washavingD.willhave解析：本题考查过去完成时。根据语法课第3课"PastEvents"，描述过去某个时间点之前已完成的动作，且主语they是复数，应使用过去完成时，故A项正确。B项用于现在完成时；C项表示过去进行；D项表示将来。6.在第9单元阅读理解"ProtectingFamilyMembers"中，"It'simportantto______eachotherindifficulttimes."空格处最合适的词组是？A.supporteachotherB.ignoreeachotherC.laughateachotherD.arguewitheachother解析：本题考查固定搭配。根据课文"FamilyStrengths"段落，强调互助精神，"supporteachother"是固定搭配，故A项正确。B项表示忽视；C项表示嘲笑；D项表示争吵。7.根据第9单元语法课"ComparativesandSuperlatives"，"Whichisthe______cityinChina?"空格处应填入什么词？A.biggerB.biggestC.bigD.morebig解析：本题考查最高级用法。根据语法规则，形容词最高级需加"-est"，且前面必须加定冠词the，故B项正确。A项是原级比较级；C项缺少the；D项结构错误。8.在第9单元课文"FamilyTraditions"中，"WealwayslightcandlesonNewYear'sEveto______goodluck."空格处最合适的词是？A.bringB.takeC.makeD.find解析：本题考查动词搭配。根据课文"ChineseNewYear"部分，"lightcandlestobringgoodluck"是常见表达，故A项正确。B项表示带走；C项表示制作；D项表示找到。9.根据第9单元听力原文，"WhatdidthegirldolastSunday?"答案是"She______tothezoowithherfamily."空格处最合适的动词是？A.goB.goesC.wentD.going解析：本题考查一般过去时。根据听力原文"LastSunday"的时间状语，动词需用过去式，且主语girl是单数，故C项正确。A项是原级；B项是现在式；D项是动名词。10.在第9单元写作指导中，"Whenwritingalettertoyourgrandparent，youshould______."建议是？A.writeshortsentencesonlyB.usedifficultwordsC.includefamilyphotosD.avoidpersonalfeelings解析：本题考查写作技巧。根据课文"LetterWritingTips"，建议使用简单词汇、适当插入照片、表达真实情感，故C项正确。A项限制过死；B项不实用；D项与写作目的矛盾。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文"FamilySurprises"，"Mybrother______measurprisebirthdaygiftyesterday."解析：本题考查一般过去时。根据时间状语"yesterday"，动词需用过去式，且主语mybrother是单数，填"bought"。参考答案：bought2.在第9单元语法课"Can/Could"，"Yourmother______cookdeliciousmealswhenshewasyoung."解析：本题考查情态动词过去式。根据语境"whenshewasyoung"，表示过去的能力，填"could"。参考答案：could3.根据第9单元阅读"ProtectingFamilyMembers"，"Weshould______ourparents'advice."解析：本题考查固定搭配。根据课文"ListeningtoElders"段落，"followadvice"是固定搭配，填"follow"。参考答案：follow4.在第9单元词汇部分，"Helpingfamilymembersisawayto______love."解析：本题考查名词辨析。根据课文"ExpressingAffection"部分，"showlove"是常见表达，填"show"。参考答案：show5.根据第9单元课文"FamilyTraditions"，"Inmyfamily，we______theDragonDanceeveryChineseNewYear."解析：本题考查动词原形。根据语境"we"，谓语动词需用原形，填"do"。参考答案：do6.在第9单元语法课"PresentPerfect"，"She______nevervisitedtheGreatWallbefore."解析：本题考查现在完成时的否定形式。根据时间状语"before"，填"hasn't"。参考答案：hasn't7.根据第9单元课文"Grandparents'Day"，"Mygrandma______mehowtoplantflowerslastSunday."解析：本题考查一般过去时。根据时间状语"lastSunday"，动词需用过去式，填"taught"。参考答案：taught8.在第9单元词汇部分，"Weshould______ourparentswhentheyareill."解析：本题考查固定搭配。根据课文"FamilyCare"部分，"takecareof"是固定搭配，填"takecareof"。参考答案：takecareof9.根据第9单元课文"FamilySurprises"，"They______measurprisepartyformybirthdaylastmonth."解析：本题考查一般过去时。根据时间状语"lastmonth"，动词需用过去式，填"gave"。参考答案：gave10.在第9单元语法课"Comparatives"，"Beijingis______thanShanghai."解析：本题考查形容词比较级。根据句意"比...更"，填"morebeautiful"。参考答案：morebeautiful三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第9单元课文"FamilyTraditions"，"AllChinesefamiliescelebratetheDragonDanceonNewYear'sEve."（×）解析：原文提到"somefamilies"而非所有家庭，且庆祝方式因地区而异，故错误。2.在第9单元语法课"Can/Could"，"Youcanplaythepianowellbecauseyoupracticedhard."（√）解析：根据情态动词用法，"can"表示能力，符合语境，故正确。3.根据第9单元课文"ProtectingFamilyMembers"，"It'simportanttoarguewithfamilymemberstosolveproblems."（×）解析：课文强调"communicatepolitely"而非争吵，故错误。4.在第9单元词汇部分，"Theboyboughtabirthdaygiftforhisteacherbecauseshehelpedhim."（×）解析：题目内容与单元主题"Family"无关，属于干扰项，故错误。5.根据第9单元课文"Grandparents'Day"，"Childrenshouldhelptheirgrandparentswithhouseworkeveryday."（√）解析：课文提倡"showrespect"通过实际行动，符合题意，故正确。6.在第9单元语法课"PresentPerfect"，"ShehasbeentotheGreatWallthreetimes."（√）解析：根据时间状语"threetimes"，现在完成时符合语境，故正确。7.根据第9单元课文"FamilySurprises"，"Thefamilydidn'thaveasurprisepartybecausetheydidn'twanttosurpriseeachother."（×）解析：原文明确提到"theydidn'tknowabouttheparty"，而非不想惊喜，故错误。8.在第9单元词汇部分，"Thegirlisthetallestinherfamily."（×）解析：题目内容与单元主题"Family"无关，属于干扰项，故错误。9.根据第9单元课文"FamilyCare"，"It'snotnecessarytolistentoparents'advice."（×）解析：课文强调"respectelders"，故错误。10.在第9单元语法课"Comparatives"，"LondonismorebiggerthanNewYork."（×）解析：形容词比较级不能叠加，应改为"bigger"，故错误。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第9单元课文"FamilyTraditions"，简述中国家庭如何庆祝春节。（不少于100字）解析：参考答案需包含以下要点：-吃年夜饭：全家团聚，吃饺子、鱼等象征吉祥的食物-放鞭炮：驱赶年兽，增加节日气氛-穿新衣：表示辞旧迎新-发红包：长辈给晚辈压岁钱-舞龙舞狮：增添喜庆气氛-扫尘：象征扫除晦气解答要点：需结合课文具体描述，不得遗漏关键习俗，语言需符合英语表达习惯。2.在第9单元语法课中，比较现在完成时和一般过去时的区别。（不少于100字）解析：参考答案需包含以下要点：-时间范围：现在完成时指过去动作对现在的影响，无明确时间；一般过去时指过去具体时间发生的动作-常用时间状语：现在完成时用now，before，ever，never等；一般过去时用yesterday，lastweek等-应用场景：现在完成时用于经验、成就；一般过去时用于具体事件解答要点：需举例说明两种时态的典型用法，不得混淆时间状语。3.根据第9单元课文"Grandparents'Day"，描述如何向祖父母表达感谢。（不少于100字）解析：参考答案需包含以下要点：-直接表达：说"Iloveyou"或"Thankyouforyourcare"-陪伴：陪他们聊天、散步或看电视-帮助：分担家务或照顾他们-赠送礼物：送他们喜欢的东西-记录美好时光：拍照或写日记解答要点：需结合课文情感主线，不得偏离"感恩"主题。4.在第9单元写作指导中，列举三种适合写给家人的信件类型。（不少于100字）解析：参考答案需包含以下要点：-生日祝福：表达爱意和祝福-感谢信：感谢家人的帮助-分享经历：讲述生活中的趣事解答要点：需结合课文"LetterWritingTips"，不得包含与家庭无关的类型。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据第9单元课文"FamilySurprises"，完成以下对话。（不少于200字）背景：Tom和Sarah正在讨论他们上周的生日惊喜。Tom：Wow，Istillcan'tbelieveyouplannedmybirthdayparty!Sarah：______!I'vewantedtodothatforages.Tom：______didyoufindoutaboutthesurprise?Sarah：______Iwasreadinginthelibrary.Tom：______fun!Whohelpedyou?Sarah：______mybestfriendsandI.Tom：______you!解析：参考答案需填入以下内容：-I'msogladyoulikeit-Howdidyou-Ididn'tknowuntilyesterday-That's-Just-Thankyousomuch解答要点：需结合课文"planningsurprises"主题，保持对话自然流畅。2.根据第9单元语法课"Can/Could"，完成以下情景对话。（不少于200字）背景：Lily想学习骑自行车，但她的哥哥很擅长。Lily：______Ilearntorideabikefromyou?Lily'sbrother：______!I'mthebestbikeriderinthefamily.Lily：______Itry?Ipromisetobecareful.Lily'sbrother：______youcan.I'llteachyoustepbystep.Lily：______Iborrowyourhelmet?Lily'sbrother：______ofcourse.Let'sgototheparktomorrow.解析：参考答案需填入以下内容：-Can-Yes-Could-Sure-May-That's解答要点：需结合情态动词的用法，不得混淆"can"和"could"。3.根据第9单元课文"ProtectingFamilyMembers"，写一段关于如何帮助生病的家人的话。（不少于200字）解析：参考答案需包含以下内容：-陪伴：待在他们身边，给他们安慰-帮助：倒水、递药、准备食物-问候：经常打电话或发信息关心他们-保持卫生：提醒他们洗手、戴口罩-鼓励：让他们保持乐观心态解答要点：需结合课文"familycare"主题，不得包含与家庭无关的内容。4.根据第9单元写作指导，写一封给祖父母的感谢信。（不少于200字）解析：参考答案需包含以下内容：-开头：表达感谢之情-事件：描述祖父母如何照顾你-感悟：讲述他们的教诲对你影响-行动：承诺会孝顺他们-结尾：再次表达爱意解答要点：需结合课文"grandparents'day"主题，不得遗漏关键要素。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.D3.B4.B5.A6.A7.B8.A9.C10.C二、填空题1.bought2.could3.follow4.show5.do6.hasn't7.taught8.takecareof9.gave10.morebeautiful三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.答案要点：春节是中国最重要的传统节日，包括吃年夜饭、放鞭炮、穿新衣、发红包、舞龙舞狮、扫尘等习俗。这些活动象征着团圆、吉祥和辞旧迎新。根据课文"FamilyTraditions"，作者提到自己的家庭会在除夕夜准备丰盛的晚餐，全家人围坐在一起吃饺子，因为饺子形状像元宝，寓意财富。同时，他们还会给长辈磕头拜年，收到红包后要说吉祥话。2.答案要点：现在完成时和一般过去时的主要区别在于时间范围和表达功能。现在完成时用于描述过去发生的动作对现在的影响或经验，如"IhavevisitedtheGreatWall"表示经历；一般过去时用于描述过去具体时间发生的动作，如"IvisitedtheGreatWalllastyear"表示具体事件。时间状语上，现在完成时常用now，before，ever等；一般过去时常用yesterday，lastweek等。根据课文"TimeExpressions"，作者通过对比"haveeaten"和"ate"的用法，强调两种时态的适用场景。3.答案要点：向祖父母表达感谢可以通过多种方式。首先，可以直接说"Iloveyou"或"Thankyoufortakingcareofme"表达爱意。其次，可以陪他们聊天、散步或看电视，让他们感受到陪伴。此外，可以主动分担家务或照顾他们，如倒水、递药等。还可以送他们喜欢的东西，如围巾、保健品等。根据课文"Grandparents'Day"，作者提到会为祖父母写感谢信，并承诺会经常回家看望他们。4.答案要点：适合写给家人的信件类型包括生日祝福、感谢信和分享经历。生日祝福信可以表达对家人的爱意和祝福，如"Ihopeyouhaveahappybirthday"等。感谢信可以感谢家人的帮助，如"Thankyouforhelpingmewithmyhomework"等。分享经历信可以讲述生活中的趣事，如"Mytriptothebeachwasamazing"等。根据第9单元写作指导，作者建议在信中表达真实情感，并适当使用图片或手绘插图。五、应用题1.答案要点：-I'msogladyoulikeit-Howdidyoufindoutaboutthesurprise-Ididn'tknowuntilyesterday-That'sgreat-JustmybestfriendsandI-Thankyousomuch解析：对话需体现惊喜的主题，符合课文"planningsurprises"的情境。2.答案要点：