2025-2026年重庆市苏教版高中三年级英语第十九单元课后练习题_第1页
2025-2026年重庆市苏教版高中三年级英语第十九单元课后练习题_第2页
2025-2026年重庆市苏教版高中三年级英语第十九单元课后练习题_第3页
2025-2026年重庆市苏教版高中三年级英语第十九单元课后练习题_第4页
2025-2026年重庆市苏教版高中三年级英语第十九单元课后练习题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026年重庆市苏教版高中三年级英语第十九单元课后练习题一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)1.AccordingtothepassageinUnit19,whichofthefollowingstatementsbestdescribesthemainpurposeofthetext?A.Topersuadereaderstoadoptavegetariandietbyhighlightingitsenvironmentalbenefits.B.Tocomparethenutritionalvaluesofmeatandplant-basedfoodsinascientificmanner.C.Toargueagainsttheethicalconcernssurroundingfactoryfarmingbyusingemotionalappeals.D.Toprovideabalancedoverviewoftheargumentsforandagainstvegetarianism.解析:本题考查文章主旨理解。根据第19单元课文内容,文章通过对比素食主义者和肉食主义者的观点,客观呈现了两种饮食方式的利弊,并未明确倾向任何一方。选项A和C过于片面,选项B仅涉及部分内容,唯有选项D准确概括了文章的平衡性论述特点。2.TheauthorofUnit19mentionsastudybyOxfordUniversityresearchers,whichsuggeststhatreducingmeatconsumptioncouldlowergreenhousegasemissions.Whatdoesthisdetailprimarilyserveinthecontextofthepassage?A.Tointroduceacounterargumentagainstvegetarianismbycitingscientificevidence.B.Tostrengthentheenvironmentalargumentsinfavorofvegetarianism.C.TocriticizethemethodologyoftheOxfordUniversitystudy.D.Tohighlighttheeconomicimpactofmeatproductiononglobalwarming.解析:文中引用牛津大学研究旨在支持素食主义的环境优势,属于论据补充。选项A与文意相反,选项C和D未提及,选项B准确反映了该研究对环境论点的支撑作用。3.IntheUnit19reading,avegetarianarguesthatplant-baseddietsaremoresustainablethanmeat-baseddiets.Whichrhetoricaldevicedoestheauthorusetoemphasizethispoint?A.Hyperbole(夸张)B.Appealtoauthority(权威诉求)C.Logos(逻辑论证)D.Pathos(情感诉求)解析:文中通过数据对比(如土地使用效率、水资源消耗)论证素食可持续性,属于逻辑推理。选项A(如“植物食物能拯救地球”)为夸张,但非主要论证方式;选项B未提及专家观点;选项D(如描述动物福利)为部分内容,但非核心;选项C准确概括了主要论证方法。4.TheUnit19passageincludesapersonalanecdoteaboutaformermeat-eaterwhoswitchedtovegetarianism.Whatisthelikelypurposeofthisnarrative?A.Toprovideahumorousinterludeinanotherwiseseriousdiscussion.B.Toillustratethechallengesoftransitioningtoavegetariandiet.C.Todiscredittheexperiencesofmeat-eatersbysharingasubjectivestory.D.Topersuadereadersthatvegetarianismisapersonalchoicewithnosignificantimpact.解析:文中通过个人转变故事增强说服力,暗示素食主义可行性。选项A和B部分正确但未全面;选项C与文意不符;选项D与作者立场相反,唯有B准确反映叙事功能。5.AccordingtoUnit19,whatisakeyconcernraisedbycriticsofvegetarianism?A.Thehighcostoforganicplant-basedfoods.B.Thepotentialnutritionaldeficienciesinavegetariandiet.C.Theenvironmentalimpactoflarge-scalefarming.D.Theculturalstigmaassociatedwithavoidingmeat.解析:文中批评者主要质疑素食是否缺乏蛋白质、维生素B12等营养素。选项A和C为部分论点;选项D未明确提及;选项B准确概括了核心质疑。6.TheUnit19textdiscussestheroleofgovernmentpoliciesinpromotingvegetarianism.Whichpolicymeasureisdescribedasmosteffective?A.Imposingataxonmeatproductstodiscourageconsumption.B.Providingsubsidiesforfarmerstogrowmorevegetables.C.Launchingpublicawarenesscampaignsabouthealthbenefits.D.Mandatingvegetarianoptionsinallpublicschools.解析:文中分析显示,经济激励(如补贴)比强制措施更易被接受。选项A和B为经济手段,但补贴未被明确优先;选项C和D涉及宣传和强制,文中未倾向其一;唯有A(税收)与文中“经济杠杆”的讨论关联最紧密。7.InUnit19,theconceptof"foodmiles"ismentionedinthecontextofsustainableeating.Whatdoesthistermprimarilyreferto?A.Thedistancebetweenafarmandarestaurant.B.Thenumberofmilesafoodproducttravelsfromproductiontoconsumption.C.Theaveragenumberofmealsapersoneatsperyear.D.Thecarbonfootprintoffoodtransportation.解析:文中解释“foodmiles”为衡量食物运输距离的指标,与选项B定义一致。选项A和C与概念无关;选项D(碳足迹)为衍生概念,非直接定义。8.TheUnit19passageincludesstatisticsshowingthatmeatproductionrequiressignificantlymorelandthanplant-basedfoods.Whatdoesthisdataprimarilydemonstrate?A.Theinefficiencyofmeatproductionsystems.B.Thesuperiorprofitabilityofagriculture.C.Thenecessityofexpandingfarmlandformeatconsumption.D.Theglobalshortageofarableland.解析:文中数据对比土地利用率,旨在揭示肉食生产的资源消耗问题。选项A准确反映数据主旨;选项B和C未提及;选项D为背景信息,非核心论证。9.AstudentreadstheUnit19textandconcludesthatvegetarianismistheonlyethicaldiet.Whattypeoffallacyisthisconclusionlikelybasedon?A.Falsedilemma(非黑即白)B.Appealtoemotion(情感诉求)C.Circularreasoning(循环论证)D.Adhominemattack(人身攻击)解析:将素食主义绝对化属于“非黑即白”谬误。选项B和C未体现;选项D涉及攻击个人而非论证逻辑;唯有A准确描述谬误类型。10.TheUnit19passagementionsthatsomevegetariansarguefor"flexitarianism"—eatingmeatoccasionally.Whatisthelikelyreasonforthisposition?A.Tocompletelyabandontraditionalmeat-eatingcultures.B.Toaddressethicalconcernswhilemaintainingdietaryflexibility.C.Topromoteahybriddietthatcombinesthebestofbothworlds.D.Toreducetheenvironmentalimpactofmeatconsumptiongradually.解析:文中解释“flexitarianism”为兼顾伦理与习惯的折中方案。选项B和C部分正确但未全面;选项D未提及环境因素;唯有B准确概括其平衡性目的。二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.AccordingtoUnit19,theterm________referstotheenvironmentaldamagecausedbymeatproduction.参考答案:carbonfootprint解析:文中将肉食生产与温室气体排放关联,用“carbonfootprint”描述其环境影响。2.AkeyargumentagainstvegetarianismmentionedinUnit19isthepotential________ofnutrientslikeproteinandvitaminB12.参考答案:deficiency解析:文中批评者指出素食可能缺乏必需营养素,填“deficiency”符合语境。3.TheUnit19passagediscusseshow________caninfluencepeople'sdecisionstoadoptvegetariandiets.参考答案:culturalnorms解析:文中对比不同文化对肉食的态度,填“culturalnorms”准确反映社会因素。4.InUnit19,theconceptof________measuresthedistancefoodtravelsfromfarmtotable.参考答案:foodmiles解析:文中用此术语分析运输对可持续性的影响,填“foodmiles”符合定义。5.Avegetarianwhooccasionallyeatsmeatispracticinga________diet.参考答案:flexitarian解析:文中明确介绍“flexitarianism”为灵活素食主义,填“flexitarian”对应概念。6.Unit19highlightsthatmeatproductionrequiressignificantlymore________thanplant-basedfoods.参考答案:land解析:文中通过数据对比土地使用效率,填“land”符合论据。7.TheauthorofUnit19uses________toarguethatvegetarianismismoresustainablebycitingscientificstudies.参考答案:logos解析:文中引用研究数据支持观点,属于逻辑论证,填“logos”准确。8.AcriticismofvegetarianisminUnit19isthatitcanbe________forsomepeople.参考答案:expensive解析:文中提及有机素食成本较高,填“expensive”符合论点。9.TheUnit19passagementionsthatsomegovernmentsuse________toencouragepeopletoreducemeatconsumption.参考答案:subsidies解析:文中分析经济政策时提及补贴蔬菜种植,填“subsidies”对应措施。10.Avegetarianwhoavoidsmeatforethicalreasonsismotivatedby________concerns.参考答案:animalwelfare解析:文中讨论动物福利与素食主义的关联,填“animalwelfare”符合主题。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.Unit19statesthatavegetariandietisalwayshealthierthanameat-baseddiet.(False)解析:文中强调个体差异,未绝对化健康优势,故判断错误。2.TheUnit19passagesuggeststhatflexitarianismisalessethicalapproachtovegetarianismthanstrictvegetarianism.(False)解析:文中将flexitarianism视为灵活选择,未涉及伦理优劣,故判断错误。3.AccordingtoUnit19,themajorityoftheworld'spopulationcurrentlyfollowsavegetariandiet.(False)解析:文中指出肉食仍是主流饮食,未提及多数人素食,故判断错误。4.TheauthorofUnit19explicitlyendorsesavegetarianlifestyleasthebestchoicefortheenvironment.(False)解析:文中保持中立,未明确推荐素食,故判断错误。5.Unit19mentionsthatmeatproductioncontributesmoretoglobalwarmingthantransportationofplant-basedfoods.(True)解析:文中引用研究指出肉食生产的温室气体排放较高,故判断正确。6.TheUnit19passageincludesapersonalstoryaboutapersonwhostruggledtogiveupmeat.(True)解析:文中确实描述了个人转变经历,故判断正确。7.AkeyargumentinUnit19isthatvegetarianismismoreexpensivethanmeat-eating.(False)解析:文中未统一比较成本,仅提及有机素食价格,故判断错误。8.TheauthorofUnit19usesemotionalappealstoargueagainstfactoryfarming.(False)解析:文中侧重数据而非情感,故判断错误。9.Unit19suggeststhatgovernmentpoliciesalonecansuccessfullypromotevegetarianism.(False)解析:文中强调政策需结合文化因素,未绝对化政策效果,故判断错误。10.TheUnit19passagediscussesthenutritionalchallengesofavegetariandiet.(True)解析:文中提及蛋白质、维生素等营养问题,故判断正确。四、简答题(总共4题,每题4分,共16分)1.ExplainhowtheauthorofUnit19usesevidencetosupporttheargumentthatvegetarianismismoresustainablethanmeat-eating.参考答案:-文中通过数据对比土地使用效率(肉食需更多土地)、水资源消耗(植物性食物更低)等科学证据,论证素食可持续性。-引用研究(如牛津大学数据)证明肉食生产的环境成本(温室气体排放)。-对比农业资源利用率,强调素食对土地和生态系统的压力较小。解析:需结合文中具体论据(如“每公斤牛肉需15公顷土地”等数据),并说明其逻辑作用。2.Describetheroleofculturalnormsinshapingpeople'sattitudestowardvegetarianism,asdiscussedinUnit19.参考答案:-文中对比不同文化对肉食的传统态度(如印度因宗教因素素食普及,西方肉食文化根深蒂固)。-社会习惯影响个人选择(如节日饮食传统、家庭观念)。-文化传播对素食主义推广的作用(如媒体宣传、教育普及)。解析:需引用文中关于文化差异的例子(如印度教徒、西方节日饮食),并分析其影响机制。3.WhatarethemainethicalargumentsforandagainstvegetarianismpresentedinUnit19?参考答案:-支持:动物福利(反对工厂农场剥削)、环境伦理(减少生态破坏)、人道主义(尊重生命)。-反对:营养担忧(缺乏必需营养素)、文化冲突(挑战传统饮食)、经济负担(有机素食成本)。解析:需分点列出正反论点,并引用文中相关描述(如动物福利、营养风险等)。4.HowdoestheUnit19passagebalancedifferentperspectivesonvegetarianism?参考答案:-客观呈现支持与反对观点(如环境专家、营养学家、文化学者意见)。-避免绝对化结论,强调个人选择与多元因素(健康、伦理、经济)。-通过案例(如个人转变故事)和数据分析,增强论证的全面性。解析:需结合文中结构(如对比段落、数据引用),说明其平衡性写作手法。五、应用题(总共4题,每题6分,共24分)1.AhighschoolstudentreadstheUnit19passageandsays,"Vegetarianismisbadbecauseitdoesn'tprovideenoughprotein."Howwouldyourespondtothisstatementusingevidencefromthetext?参考答案:-文中确实提到蛋白质是素食需关注的问题,但未断言“不够”。-引用文中解决方案(如豆类、坚果、强化谷物可补充蛋白质)。-指出营养需求因人而异,需科学规划饮食。-强调文中未否定素食营养性,仅提示需注意均衡。解析:需结合文中具体建议(如“豆类是优质植物蛋白来源”),并说明回应的逻辑层次。2.ImagineyouareateacherpreparingadebateonvegetarianismforaUnit19class.Whatwouldbethreekeyargumentsforeachside,basedonthepassage?参考答案:-支持素食:3.环境效益(减少温室气体排放,如文中引用牛津大学研究)。4.动物福利(反对工厂农场,如文中描述动物待遇)。5.资源效率(土地和水资源消耗更低,如文中数据对比)。-反对素食:6.营养风险(缺乏维生素B12等,如文中批评者观点)。7.文化冲突(肉食传统难以改变,如文中文化差异分析)。8.经济负担(有机素食成本较高,如文中提及价格问题)。解析:需严格依据文中论点,并确保每项有明确依据支撑。9.DesignashortsurveyquestionforaUnit19classdiscussion

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论