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文档简介
西师大版艺术·音乐小学三年级上册《雷鸣电闪波尔卡》第三单元核心素养目标审美感知：感受波尔卡快速热烈欢快的舞曲风格，听辨大军鼓、镲模拟雷鸣闪电的音效。艺术表现：听到雷电音效做出对应的肢体动作，学习简单波尔卡基本舞步跟随音乐律动。创意实践：小组听辨主题，描述雷雨交加的音乐情境氛围。文化理解：了解奥地利波尔卡舞曲，感受西洋管弦乐用乐器模拟自然现象的艺术魅力。情境导入走进奇幻的天空单元导入：奇幻的天空第三单元“奇幻的天空”，我们将听见雷电、云朵、日出和星空。雷电云朵日出星空揭示课题雷鸣电闪波尔卡今天欣赏奥地利作曲家小约翰·施特劳斯的《雷鸣电闪波尔卡》。完整初听整体感知初听：热闹的雷雨场景完整聆听乐曲，说说音乐把你带到了怎样的场景里？复听：听辨雷电音效再听一遍，听到雷声、闪电的音效就举手示意。音乐小知识波尔卡与打击乐什么是波尔卡波尔卡是一种快速二拍子的舞曲，来自捷克，后来风靡欧洲。雷声与闪电的乐器雷声由大军鼓、定音鼓模拟，闪电由镲模拟。听一听它们的音色。分辨乐曲的主题乐曲有多个主题，听一听主题一、主题二的旋律，跟着哼一哼。分辨乐曲的主题乐曲有多个主题，听一听主题三、主题四的旋律，跟着哼一哼。律动与创编学习波尔卡基本舞步跟着老师学一学简单的波尔卡舞步：踏步、并步、再踏步。听辨主题描述情境听到雷声——跺脚听到闪电——双手张开随音乐做动作小组合作表演小组合作，把雷电音效和舞步合起来表演，比比哪组配合最默契。展示评价课堂小结课堂小结布置作业作曲家利用打击乐器模拟打雷闪电。作业：回家聆听，感受热烈欢快的舞曲氛围。教师结语今天我们在《雷鸣电闪波尔卡》里听见了轰隆的雷声和闪亮的电光——原来管弦乐队里的大军鼓和镲，就是大自然的“配音师”。音乐，可
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