2027年河南省语文高三三轮冲刺卷（含答案）

-2027年河南省语文高三三轮冲刺卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：数字时代，信息传播的速度与广度达到了前所未有的高度。这种变化不仅重塑了公众获取知识的方式，也深刻影响了文学创作的生态。传统文学强调深度阅读与沉浸式体验，而碎片化、即时性的数字阅读则倾向于浅层感知与快速消费。然而，这并不意味着传统文学的消亡，而是促使文学形式与传播媒介发生融合。近年来，“网络文学”与“传统文学”的边界日益模糊。许多传统作家开始尝试在数字平台上发表作品，利用社交媒体进行互动；同时，网络文学中也涌现出大量注重思想深度与艺术质感的作品。这种融合趋势表明，媒介本身并非决定文学价值的唯一因素，内容的质量与读者的审美需求才是核心。数字技术为文学创作提供了新的工具。例如，交互式叙事允许读者参与情节走向，增强阅读的主体性；多媒体元素（如音频、视频）的嵌入，丰富了文学的表现维度。但需要注意的是，技术的介入不应喧宾夺主，文学的核心依然是语言的艺术与情感的共鸣。若过度依赖技术炫技，可能导致文学性的稀释。因此，在数字时代，文学教育应注重培养读者的批判性思维与审美判断力，引导其在海量信息中甄别优质内容。同时，创作者应坚守文学的本体价值，在创新形式与传承经典之间寻找平衡。材料二：关于“AI写作”是否构成对文学创作的挑战，学界存在争议。支持者认为，AI能够高效生成文本，降低创作门槛，甚至能模拟特定风格进行创作，为人类作家提供灵感辅助。反对者则指出，AI缺乏真实的情感体验与生命感悟，其生成的文本往往缺乏灵魂与深度，难以触动人心。事实上，AI写作的本质是基于大数据的概率预测与模式匹配。它擅长处理结构化信息与常规表达，但在创造性思维、隐喻构建及复杂情感表达方面存在局限。人类的文学创作往往源于独特的生命体验、社会观察与哲学思考，这些是算法难以复制的。因此，AI更适合作为辅助工具，而非替代者。它可以承担资料搜集、初稿生成、语法校对等基础性工作，从而释放人类作家的精力，使其专注于创意构思与情感深化。未来的文学创作，可能是“人机协作”的模式：人类提供灵魂与方向，AI提供效率与广度。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）A.数字时代的碎片化阅读完全取代了传统深度阅读，导致文学创作生态发生根本性逆转。B.网络文学与传统文学的融合，说明媒介形式已不再重要，内容质量成为唯一评判标准。C.交互式叙事等多媒体技术的运用，必然导致文学性的稀释，因此应被严格限制使用。D.AI写作基于大数据的概率预测，擅长常规表达，但在创造性思维与情感深度上存在局限。2.根据材料一，下列说法不正确的一项是（）A.数字技术为文学创作提供了新的工具和表现形式，丰富了文学的维度。B.传统文学与数字阅读并非对立关系，二者可以在融合中共同发展。C.只要利用社交媒体进行互动，传统作家就能成功实现数字化转型。D.文学教育的目标之一是培养读者的批判性思维，以应对信息过载。3.根据材料二，下列对“AI写作”与“人类创作”关系的理解，最符合文意的一项是（）A.AI写作将彻底取代人类作家，因为AI生成的文本在语法和逻辑上更完美。B.人类作家应完全拒绝AI工具，以保持文学创作的纯粹性与独立性。C.AI与人类是竞争关系，AI的崛起迫使人类作家提高创作难度以自保。D.AI与人类是协作关系，AI辅助基础工作，人类专注于创意与情感深化。4.材料一和材料二都谈到了技术对文学的影响，请简要概括两则材料观点的异同。5.假设你是一名高中语文教师，请结合两则材料，谈谈在高中语文教学中应如何引导学生正确看待“数字阅读”与“AI写作”。（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。《老屋的钟声》老屋的钟声，是童年记忆中最深沉的底色。那是一座建于民国时期的青砖小楼，坐落在江南水乡的一隅。楼前有一棵巨大的银杏树，每到深秋，金黄的落叶铺满庭院，仿佛给大地铺上了一层厚厚的地毯。钟楼位于老屋的最高处，塔尖直指苍穹，顶端悬挂着一口铜钟。爷爷是这座老屋的守护者，也是钟楼的守钟人。他常说：“钟声响一次，日子就踏实一分。”小时候，我不懂这话的含义，只觉得那沉闷而悠长的钟声有些吓人。每当钟声响起，整个村庄都会安静下来，连风似乎都停止了呼吸。记得那年冬天，大雪封门。爷爷独自爬上湿滑的钟楼，去擦拭铜钟上的积雪。我站在树下，仰望着那个瘦小的身影，心中涌起一股莫名的感动。钟声再次响起，穿透了风雪，回荡在空旷的田野上，温暖而坚定。后来，我离开了家乡，去城市求学、工作。城市的节奏很快，高楼林立，车水马龙，再也没有那样深沉的钟声。每当夜深人静，我总会想起老屋的钟声，想起爷爷在风雪中擦拭铜钟的身影。那钟声，不仅是对时间的记录，更是对坚守与责任的诠释。如今，老屋已破败不堪，钟楼也年久失修。但在我心中，那口铜钟依然悬挂在记忆的最高处，每当心灵浮躁时，那悠长的钟声便会响起，提醒我：无论走多远，都不要忘记来时的路，不要忘记那份坚守与初心。6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开篇点题，以“老屋的钟声”为线索，贯穿全文，结构严谨。B.作者通过描写银杏树和青砖小楼，营造出一种古朴、宁静的氛围。C.爷爷说“钟声响一次，日子就踏实一分”，表现了爷爷对传统生活方式的满足与自豪。D.文章结尾升华主题，将钟声引申为对坚守与初心的呼唤，富有感染力。7.下列对本文艺术手法的评价，最恰当的一项是（）A.文章主要运用了夸张手法，突出了钟声的响亮与震撼力。B.文章运用了象征手法，钟声象征着时间的流逝与精神的坚守。C.文章主要运用了倒叙手法，先写现在的破败，再回忆过去的温馨。D.文章运用了大量的心理描写，直接展示了作者内心的焦虑与迷茫。8.请赏析文中画线句子：“那沉闷而悠长的钟声有些吓人……温暖而坚定。”9.文章题为《老屋的钟声》，但中间大篇幅描写了爷爷擦拭铜钟的情节。请结合全文，分析这样写的作用。______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。《慎独论》君子慎其独也。独者，人所不知而己所独知之地也。言幽暗之中，细微之事，迹虽未形而几则已动。人虽不知，而己独知之，则是行之早也。夫善，积小而成高大；不善，亦由微而著。故君子必慎其独。非独谓隐僻之处，虽在众中，亦当慎之。何则？众中之言动，人皆见之，故易饰；独中之念虑，人不见之，故难防。难防则易纵，易纵则易失。昔者颜子之不迁怒，不贰过，其慎独之功也。曾子之三省吾身，其慎独之验也。今之人，往往饰外以欺内，阳善而阴恶。及其败露，始知悔悟，则已晚矣。故曰：慎独者，修身之本也。能慎独，则心正；心正则身修；身修则家齐；家齐则国治；国治则天下平。此儒家之要旨，亦为立身之根本。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.夫善/积小而成高大/不善/亦由微而著/故君子必慎其独/非独谓隐僻之处/虽在众中/亦当慎之/B.夫善积小/而成高大/不善亦由微/而著故/君子必慎其独/非独谓隐僻之处/虽在众中/亦当慎之/C.夫善/积小而成高大/不善/亦由微而著/故君子必慎其独/非独谓隐僻/之处虽在众中/亦当慎之/D.夫善积小/而成高大/不善亦由微/而著/故君子必慎其独/非独谓隐僻之处/虽在众中/亦当慎之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“慎独”出自《礼记·中庸》，指在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。B.“颜子”指颜回，孔子弟子，以德行著称，是儒家推崇的圣人之一。C.“曾子”指曾参，孔子弟子，以孝道著称，相传《大学》为其所作。D.“三省吾身”中的“三”指多次，意为每天多次反省自己，具体指反省哪三个方面文中未明确说明。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.文章认为“独”不仅指独处，也指内心隐秘的念头，因为此时只有自己知道。B.作者认为在众人面前容易掩饰自己，而在独处时难以防范恶念，因此更要谨慎。C.颜回和曾子都是儒家代表人物，作者引用他们是为了证明慎独是修身的关键。D.文章指出，只要做到慎独，就能立即实现天下大治，不需要其他努力。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）人虽不知，而己独知之，则是行之早也。（2）故曰：慎独者，修身之本也。14.文章最后一段提到了“修身、齐家、治国、平天下”的逻辑链条，请简要分析其内在逻辑。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联点明了时间、地点和季节，营造出一种清新、宁静的氛围。B.颔联从视觉和听觉角度描写景物，动静结合，展现了山间的生机。C.颈联写人，通过“竹喧”和“莲动”暗示了浣女和渔舟的出现，以动衬静。D.尾联化用《楚辞·招隐士》典故，表达了诗人厌恶官场、渴望隐居的情感。16.请简要分析“明月松间照，清泉石上流”两句的艺术特色。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《劝学》中，“__________，__________”两句强调了君子善于利用外物来弥补自身不足。（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以“__________，__________”两句描绘了周瑜从容破敌的形象。（3）《登高》中，杜甫感叹自己白发日多、因病戒酒，表现了羁旅之愁和孤苦之情的句子是“__________，__________”。______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。在快节奏的现代生活中，人们往往忽略了阅读的深度。许多人习惯于浏览社交媒体上的短文章，追求即时满足感，而忽视了经典著作的厚重与深远。这种浅层阅读习惯，（）。经典著作之所以成为经典，是因为它们蕴含着人类智慧的结晶，能够引发读者的深层思考。阅读经典，（），更是对心灵的滋养。它要求读者静下心来，细细品味字里行间的深意，从而获得精神上的升华。为了改变这一现状，学校和社会应共同努力，推广深度阅读。学校可以开设经典阅读课程，引导学生（）；社会可以举办读书分享会，营造浓厚的阅读氛围。只有当深度阅读成为一种风尚，我们的精神世界才会更加丰富和充实。18.请在文中括号内填入恰当的成语。19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.这种浅层阅读习惯，导致人们思维能力的退化，难以形成系统的知识体系。B.这种浅层阅读习惯，使得人们思维能力的退化，难以形成系统的知识体系。C.这种浅层阅读习惯，造成人们思维能力的退化，难以形成系统的知识体系。D.这种浅层阅读习惯，致使人们思维能力的退化，难以形成系统的知识体系。20.请仿照画横线的句子，续写一句话，要求语意连贯，句式一致。它要求读者静下心来，细细品味字里行间的深意，从而获得精神上的升华。（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）21.下面一段文字有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。智能手机的普及，极大地改变了人们的生活方式。人们可以通过手机随时随地获取信息，这使得人们变得更加聪明。因为获取信息多，所以知识水平一定高。而且，只要使用手机时间越长，人的思维能力就越强。①获取信息多并不意味着知识水平一定高。②③22.请对下面这段文字进行压缩，保留关键信息，字数不超过60字。随着人工智能技术的发展，AI在各个领域得到了广泛应用。在医疗领域，AI可以帮助医生进行疾病诊断，提高诊断准确率；在教育领域，AI可以提供个性化学习方案，提升学习效率；在交通领域，AI可以优化交通流量，减少拥堵。然而，AI的发展也带来了一些伦理和安全问题，需要引起重视。______________________________四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。在现代社会，工匠精神不仅体现在制造业，也体现在各行各业。它代表着专注、坚持、创新和卓越。材料二：当前，社会节奏加快，许多人追求“快”和“多”，忽视了“慢”和“精”。有人主张“速度至上”，认为只有快速行动才能抓住机遇；有人则坚持“质量第一”，认为只有精益求精才能赢得长远发展。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。______________________________参考答案一、现代文阅读1.D2.C3.D4.相同点：都承认技术对文学创作和传播产生了深刻影响。不同点：材料一侧重于探讨数字技术如何丰富文学形式及文学教育应如何应对；材料二侧重于探讨AI写作与人类创作的