冲刺清北 2027年新高考II卷语文高中人教版答题规范训练卷(含答案)_第1页
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-冲刺清北2027年新高考II卷语文高中人教版答题规范训练卷(含答案)注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。______________________________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。材料一:中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。在新时代背景下,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,是建设社会主义文化强国的重要任务。所谓“创造性转化”,就是要按照时代特点和要求,对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式加以改造,赋予其新的时代内涵和现代表达形式,激活其生命力。所谓“创新性发展”,就是要对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善,增强其影响力和感召力。传统文化并非静止不变的化石,而是流动的河流。它需要在与当代生活的互动中不断获得新的意义。例如,传统节日不仅是纪念祖先或历史人物的时刻,更应成为凝聚家庭情感、弘扬社会公德、促进社区和谐的载体。通过创新节日庆祝方式,如结合现代科技手段、融入时尚元素,可以使传统节日更贴近年轻人的生活,从而增强文化的传播力和感染力。此外,传统文化的传承不能仅靠博物馆式的保护,更要融入国民教育体系。从基础教育到高等教育,应系统性地引入经典阅读、艺术欣赏、礼仪实践等内容,让青少年在潜移默化中认同并热爱自己的文化根脉。只有当年轻一代真正理解并内化了传统文化的精神内核,文化的传承才具有可持续的动力。材料二:在全球化语境下,文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。文化自信不仅体现在对本土文化的认同,也体现在对外来文化的包容与借鉴。中华文明具有突出的包容性,自古以来就善于吸收借鉴外来文化的有益成果。这种包容性使得中华文化能够兼收并蓄、与时俱进,始终保持旺盛的生命力。然而,文化自信并不意味着盲目自大或排斥异己。真正的文化自信,是一种理性的、开放的态度。它要求我们在坚守中华文化立场的同时,以平等、尊重的态度对待其他文明,通过对话与交流,实现互鉴互通。在这个过程中,我们需要警惕两种倾向:一是文化虚无主义,即全盘否定传统文化,认为其全是糟粕;二是文化保守主义,即固步自封,拒绝任何外来影响。近年来,国潮兴起、汉服热等现象,反映了年轻一代对本土文化的重新发现与热爱。但这股热潮也带来了一些值得反思的问题。例如,部分商业品牌对传统文化符号的简单拼贴,缺乏对文化内涵的深入挖掘,导致“国潮”流于表面形式。真正的文化创新,应当是对传统精神的现代诠释,而非仅仅停留在视觉符号的堆砌上。因此,我们在推动文化创新时,应注重内容的深度与品质的提升,避免陷入形式主义和功利主义的误区。1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()A.创造性转化要求完全摒弃传统文化中陈旧的表现形式,只保留其内涵。B.创新性发展旨在通过补充和完善传统文化内涵,增强其对社会的影响力。C.传统节日的价值仅在于纪念祖先,通过现代科技手段庆祝会削弱其传统意义。D.文化自信意味着排斥外来文化,以维护中华文化的纯粹性和独立性。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.传统文化的传承需要融入国民教育体系,让青少年在潜移默化中认同文化根脉。B.中华文明的包容性使其能够吸收外来文化有益成果,从而保持旺盛的生命力。C.国潮兴起反映了年轻一代对本土文化的热爱,但也存在流于表面形式的问题。D.只要将传统文化符号与现代时尚元素结合,就能实现真正的文化创新。3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料二关于“文化自信”观点的一项是()A.某博物馆展出大量出土文物,展示古代工艺之精湛。B.某高校开设“中西哲学比较”课程,引导学生辩证看待不同文明。C.某企业推出印有传统纹样的限量版商品,引发抢购热潮。D.某社区举办“百家宴”,居民分享各地特色美食。4.请结合材料一,简要概括推动中华优秀传统文化“两创”(创造性转化、创新性发展)的具体路径。5.材料一和材料二都谈到了传统文化与现代生活的关系,请比较两则材料在侧重点上的不同。(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6-9题。雪落下的声音林清玄雪是冬天的信使,它无声无息地落下,覆盖了世间的喧嚣与尘埃。我坐在窗前,看着窗外纷纷扬扬的大雪,心中涌起一股莫名的宁静。小时候,我最怕下雪。因为下雪意味着寒冷,意味着要穿厚重的棉衣,意味着脚会被冻得生疼。母亲总是早早地起床,在炉火上烤热了毛巾,帮我擦脸,然后督促我穿上最厚的棉袄。那时候,雪是苦难的象征,是严酷生活的写照。后来,我离开了家乡,到城市里求学、工作。城市的雪总是带着一种疏离感,它落在柏油路上,很快就被车辆碾压成泥泞;它落在高楼大厦的玻璃幕墙上,瞬间融化,不留痕迹。我渐渐习惯了城市的节奏,习惯了在忙碌中忽略季节的变化。直到有一天,我回到故乡,看到院子里那棵老梅树,枝头挂满了晶莹的雪,那一刻,我仿佛听到了雪落下的声音。雪落下的声音,其实是心灵的声音。当我们内心浮躁时,听不到雪的声音;当我们内心宁静时,雪的声音便如天籁般响起。雪落下的声音,是纯净的,是空灵的,它洗涤着心灵的尘埃,让我们重新找回内心的平静。在这个快节奏的时代,我们往往走得太快,以至于忘记了停下来听听雪落下的声音。我们追求效率,追求成功,却忽略了生活中的美好与宁静。其实,生活不仅仅是奋斗,还需要有停顿,有反思,有对美的感知。雪落下的声音,提醒我们要放慢脚步,去感受生活的细节,去体悟生命的真谛。雪还在下,无声无息,却充满了力量。它覆盖了大地,孕育着生机。我相信,只要内心拥有宁静,无论身处何种环境,都能听到雪落下的声音,都能感受到生活的美好。6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章开头以“雪是冬天的信使”起笔,奠定了全文宁静、优美的基调。B.作者回忆小时候怕雪的经历,是为了反衬后来对雪的喜爱,形成对比。C.城市里的雪“很快就被车辆碾压成泥泞”,暗示了作者对城市生活的厌恶。D.文章结尾升华主题,指出只要内心宁静,就能感知生活的美好。7.关于文中“雪落下的声音”的含义,下列理解最准确的一项是()A.雪落在地面上发出的物理声响。B.雪落在老梅树上发出的清脆声音。C.作者内心宁静时感知到的心灵共鸣。D.城市喧嚣中偶尔听到的自然声音。8.请结合全文,分析作者情感变化的过程。9.文章题为“雪落下的声音”,但全文并未详细描写声音的具体形态,请分析这样写的好处。______________________________二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。李迪,字复古,其先赵郡人。曾祖避五代乱,迁家濮阳,遂为濮阳人。迪进士及第,为广济军通判。为政宽简,而事不弛废。性直谅,临事有断。真宗时,拜参知政事。帝以疾久不视朝,章奏多留中。迪言:“陛下圣德,宜早御殿,以安人心。”帝从之。时章献太后临朝,迪与寇准等力持正议,抑退幸臣,朝野肃然。仁宗即位,迁兵部侍郎。时西夏扰边,迪请罢兵屯田,以省馈运。帝曰:“边事重,岂可轻罢?”迪曰:“兵久则民疲,民疲则国虚。今若屯田,则兵得休息,民得安居,国用自足。”帝然之。迪在位十年,未尝以私干人。尝有故人求官,迪曰:“吾为国家求贤,非为故人求官。”其人惭退。后坐事免,卒于家。论曰:李迪为人刚正,临大节而不可夺。在真宗朝,力主亲政,以安社稷;在仁宗朝,建议屯田,以安百姓。其功业虽不及寇准之显赫,然其持正守节,亦可谓贤相矣。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。迪言陛下圣德宜早御殿以安人心A.迪言/陛下圣德/宜早御殿/以安人心B.迪言陛下/圣德宜早/御殿以安/人心C.迪言/陛下圣德宜/早御殿以安/人心D.迪言陛下圣德/宜早御/殿以安人心11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.“迁兵部侍郎”中的“迁”指官职调动,一般指升官,也可指贬官。B.“西夏扰边”中的“边”指边境,与“边庭多飘风”中的“边”意思相同。C.“卒于家”中的“卒”指死亡,古代大夫死曰“卒”,诸侯死曰“薨”。D.“论曰”是史家评论,类似于《史记》中的“太史公曰”。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.李迪祖籍赵郡,因避五代战乱迁居濮阳,最终成为濮阳人。B.真宗因病长期不上朝,李迪劝谏他早日上朝以安定人心,真宗听从了。C.李迪认为长期用兵会使百姓疲惫、国家空虚,因此建议罢兵屯田。D.李迪在位期间,曾拒绝故人的求官请求,体现了他公私分明的原则。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)为政宽简,而事不弛废。(2)吾为国家求贤,非为故人求官。14.史家评价李迪“持正守节”,请结合文本简要分析李迪是如何体现这一品质的。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15-16题。秋夜寄邱员外韦应物怀君属秋夜,散步咏凉天。空山松子落,幽人应未眠。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首句点明季节为秋天,时间为夜晚,交代了诗人怀人的背景。B.“散步咏凉天”写出了诗人在秋夜散步、吟诗,心境悠闲自在。C.后两句由实写转为虚写,想象朋友邱员外也在秋夜未眠。D.全诗语言华丽辞藻堆砌,情感浓烈奔放,极具浪漫主义色彩。16.请简要分析“空山松子落”一句的妙处。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在《劝学》中指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______,______”的观点是相同的。(2)杜甫在《登高》中写道:“______,______。”这两句诗通过落叶和江水,表达了时光易逝、壮志难酬的悲凉。(3)苏轼在《赤壁赋》中描写月亮升起时景象的句子是:“______,______。”______________________________三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18-20题。汉字是中华文化的基因,承载着中华民族的智慧与情感。每一个汉字,都是一幅画,一首诗,一个故事。从甲骨文到金文,从小篆到隶书,再到楷书、行书、草书,汉字的演变历程,就是一部中华文明的发展史。汉字不仅具有实用价值,更具有审美价值。书法艺术,就是汉字审美价值的集中体现。书法家通过笔墨的运用,将汉字的形体美、线条美、意境美表现得淋漓尽致。王羲之的《兰亭序》,被誉为“天下第一行书”,其字体飘逸洒脱,意境深远,令人叹为观止。然而,随着信息技术的飞速发展,键盘输入逐渐取代了手写。许多人提笔忘字,甚至写不出正确的汉字。这种现象令人担忧。汉字不仅是交流的工具,更是文化的载体。如果汉字失去手写传统,其文化内涵也将随之流失。因此,保护汉字,传承书法艺术,是我们每个人的责任。18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.汉字不仅是交流的工具,更是文化的载体,如果失去手写传统,其文化内涵也将随之流失。B.如果汉字失去手写传统,其文化内涵也将随之流失,因为汉字不仅是交流的工具,更是文化的载体。C.汉字不仅是交流的工具,更是文化的载体,因此,如果失去手写传统,其文化内涵也将随之流失。D.因为汉字不仅是交流的工具,更是文化的载体,所以如果失去手写传统,其文化内涵也将随之流失。19.下列各句中的引号,和文中“天下第一行书”引号作用相同的一项是()A.就冲你的“勤劳勇敢”,我就原谅你了。B.他嘴里总是挂着“为人民服务”这句话。C.这里的“热闹”是指人声鼎沸,而不是指气氛热烈。D.我们要警惕那些披着“科学”外衣的伪科学。20.请在文中横线处填入恰当的成语。汉字演变历程漫长,________,每一步都凝聚着古人的智慧。书法艺术________,展现了汉字独特的魅力。(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21-22题。①阅读是一种重要的学习方式。②通过阅读,我们可以获取知识,开阔视野,提升思维。③然而,现在的年轻人更喜欢刷短视频,而不是读书。④这种趋势令人担忧。⑤因为短视频往往是碎片化的,缺乏深度。⑥长期沉浸于短视频,会导致注意力分散,思考能力下降。⑦因此,我们应该鼓励年轻人多读书,少刷短视频。21.文中第二段有三处表述不当,请找出其序号并修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。22.请根据上下文,在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。______________________________四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。有人说,人生就像一场马拉松,重要的是坚持到底,不轻言放弃;也有人说,人生就像一场短跑,重要的是抓住机遇,迅速冲刺。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。______________________________参考答案一、现代文

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