三年级品社下册《和奶奶一起上网》教案 沪教版

三年级品社下册《和奶奶一起上网》教案沪教版授课专业和授课专业和年级授课章节题目授课时间设计思路本节课以沪教版三年级品社下册《和奶奶一起上网》为内容，结合学生生活实际，引导学生了解互联网的便捷与危害，提高网络安全意识。通过案例分析和互动讨论，让学生学会正确上网，与家人共同享受网络带来的便利。核心素养目标培养学生信息意识，学会在家庭中合理利用网络资源，与家人共同成长。提升媒介素养，学会辨别网络信息真伪，增强网络安全防范能力。培养合作学习习惯，与家人共同探索网络世界，增进家庭亲子关系。重点难点及解决办法重点：1.学生能够正确理解网络信息的两面性，认识到上网的利与弊；2.学会与家人共同制定上网规则，保护个人信息安全。

难点：1.学生对网络安全知识的掌握程度有限，难以有效识别网络风险；2.如何引导学生与家人建立良好的网络互动，避免沉迷网络。

解决办法：1.通过案例分析，让学生直观感受网络信息的利与弊；2.结合实际案例，讲解网络安全知识，提高学生的网络安全意识；3.设计亲子互动环节，让学生与家人共同讨论上网规则，培养良好的网络使用习惯。突破策略：采用小组合作学习，让学生在讨论中学会辨别网络信息，增强网络安全防范能力。教学资源软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

课程平台：沪教版三年级品社课程资源库

信息化资源：网络安全教育视频、网络安全知识科普文章

教学手段：多媒体课件、案例分析材料、小组讨论记录表教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对网络安全知识的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道互联网是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于网络使用的图片或视频片段，让学生初步感受网络在生活中的应用。

简短介绍互联网的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.网络安全基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解网络安全的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解网络安全的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍网络安全的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.网络安全案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解网络安全的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的网络安全案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解网络安全的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用网络安全知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与网络安全相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对网络安全的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调网络安全的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括网络安全的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调网络安全在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用网络安全知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的网络安全意识。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于网络安全的小文章或报告，内容可以包括自己在网络上的安全经验、对网络安全问题的看法以及如何保护个人信息等。

教学过程设计完毕。教学资源拓展1.拓展资源：

-网络安全知识手册：提供详细的网络安全知识和防范措施，如如何设置强密码、识别钓鱼网站等。

-网络安全教育视频：介绍网络诈骗、个人信息泄露等常见网络安全问题及应对方法。

-网络安全漫画故事：以漫画形式讲述网络安全故事，生动有趣地传达网络安全意识。

-家庭网络安全协议范本：为家庭制定上网行为准则，确保家庭成员上网安全。

2.拓展建议：

-组织网络安全主题班会或讲座，邀请专业人士为学生和家长讲解网络安全知识。

-鼓励学生参加网络安全知识竞赛或技能培训，提升网络安全技能。

-引导学生关注网络安全新闻，了解最新的网络安全动态。

-建议家长与孩子共同制定家庭上网规则，监督孩子的上网行为，确保网络安全。

-倡导学生利用网络资源进行自主学习，如访问权威网站获取网络安全信息，阅读相关书籍和文章。

-鼓励学生参与网络安全实践活动，如设计网络安全宣传海报、制作网络安全小视频等。

-通过开展网络安全主题活动，如网络安全知识竞赛、网络安全演讲比赛等，激发学生学习网络安全知识的兴趣。

-建立网络安全学习小组，让学生在小组内交流学习心得，共同提高网络安全意识。

-鼓励学生关注网络安全研究，了解网络安全发展趋势，为我国网络安全事业贡献力量。课后作业1.请根据课文内容，编写一个与网络安全相关的短故事，故事中要包含至少两个网络安全知识点，如个人信息保护、网络诈骗等。

2.设计一份家庭网络安全协议，列出至少五条上网规则，并说明每条规则的重要性。

3.模拟一个网络诈骗的情景，编写一段对话，展示如何识别并防范网络诈骗。

4.结合课文内容，制作一张网络安全知识宣传海报，内容包括网络安全小贴士、常见网络安全问题及解决方法。

5.撰写一篇关于网络安全的小论文，主题为“网络安全与青少年成长”，探讨网络安全对青少年成长的影响以及如何提高青少年的网络安全意识。

答案示例：

1.故事标题：《小明的网银密码失窃记》

小明在上网时，不小心泄露了自己的网银密码。骗子通过短信诱骗小明点击链接，盗取了他的网银账户信息。小明及时发现了问题，并采取了措施保护自己的账户安全。

2.家庭网络安全协议：

1.上网时，不随意透露个人信息。

2.不点击不明链接，不下载不明软件。

3.设置强密码，定期更换密码。

4.不与陌生人聊天，不随意添加好友。

5.家长监督孩子的上网行为，确保网络安全。

3.模拟对话：

骗子：小明，最近买彩票了吗？

小明：没有啊，你谁啊？

骗子：我是你朋友的表哥，你中奖了，快来领奖吧！

4.宣传海报内容：

-标题：网络安全，从我做起

-小贴士：保护个人信息，不随意透露密码；谨慎点击链接，不下载不明软件；设置强密码，定期更换密码

-常见问题：如何识别钓鱼网站？如何防范网络诈骗？

5.小论文题目：《网络安全与青少年成长》

论文内容：

随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。青少年作为网络使用的主要群体，其网络安全意识尤为重要。本文将从网络安全对青少年成长的影响以及如何提高青少年的网络安全意识两个方面进行探讨。内容逻辑关系①重点知识点：

-网络安全的基本概念

-网络安全的组成部分

-网络安全的重要性

②关键词：

-安全防护

-隐私保护

-诈骗防范

③重点句子：

-“网络安全是保护个人信息、预防网络诈骗的重要手段。”

-“上网时应时刻保持警惕，避免泄露个人信息。”

-“家庭制定上网规则，共同维护网络安全。”

②重点知识点：

-网络安全案例分析

-案例分析的方法

-案例对现实生活的启示

②关键词：

-案例分析

-风险评估

-实际应用

②重点句子：

-“通过分析案例，我们可以了解到网络安全问题的多样性和复杂性。”

-“案例中的教训告诉我们，网络安全意识至关重要。”

-“学会从案例中吸取经验，提高自己的网络安全