雨课堂学堂在线学堂云《表达性心理治疗（北京林业大学）》单元测试考核答案

表达性心理治疗第1题家庭系统理论是绘画治疗重要且唯一的理论基础。()第2题绘画测验具有较高的防掩饰性。()第3题绘画是儿童认知发展的重要外显指标。()第4题绘画是一种认知加工过程。()第5题绘画测验与绘画治疗是一回事。()第6题下列观点正确的是()A绘画测验等同于绘画治疗B绘画治疗的对象是精神疾病患者C绘画是人类进化的一种本能D绘画治疗适合所有来访者第7题绘画测验属于哪种心理测验()A人格测验B智力测验C认知测验D能力测验第8题房树人绘画测验工具的编制者是()A荣格B巴克C科赫D罗夏第9题表达性治疗中最主要的表达是指?()A自我表达B艺术表达C创造力表达D教育表达第10题表达性治疗属于那种治疗取向?()A动力心理学治疗取向B认知行为治疗取向C人本主义治疗取向D后现代治疗取向第1题主角:我很欣赏你。替身:“我喜欢你。”在这个例子中,替身的表现方式为()A镜子替身B强化替身C梦境替身D独白替身第2题替身强化主角的情绪和经历,带出他们感受中隐藏或压抑的方面,这种替身技术为()A镜子替身B强化替身C梦境替身D独白替身第3题替身体现了主角所缺少的品质或方面,补充了他们的个性或情感范围,这种替身技术为()A镜子替身B互补替身C梦境替身D独白替身第4题在这种替身的形式中,替身口头表达了主人公无法言传的想法和感受,这种替身技术为()A镜子替身B互补替身C梦境替身D独白替身第5题替身代表主角无意识的象征和隐喻方面,帮助他们理解和解码自己的梦境或幻想,这种替身技术为()A镜子替身B强化替身C梦境替身D独白替身第6题替身会模仿主角的面部表情和身体姿势来反映这种悲伤,这种替身属于()A镜子替身B强化替身C梦境替身D独白替身第7题心理剧的历史演变和发展形态不包括()A表演心理学B戏剧治疗C自发性剧场表演D格式塔疗法第8题心理剧疗法的鼻祖是()A莫雷诺B弗莱德·纽曼C赫兹曼D大卫·约翰森第9题心理情景剧中,导演是幕后指挥者,并不参与实际舞台的演出。()第10题心理剧演出事前是没有任何剧本的。()第四章作业第1题下列说法正确的有()A认知疗法不关注说法的对错B叙事疗法不关注说法的对错C认知疗法关注这个说法对来访者造成了什么影响D叙事疗法关注这个说法对来访者造成了什么影响第2题外化对话技术的步骤包括()A通过命名识别问题是什么B了解问题给我们的生活带来什么影响C我们是如何看待这些影响D我们为何如此看待这些影响第3题叙事疗法常用的技术有()A双重倾听DoubleListeningB外化对话ExternalizingConversationsC编辑技术D解构技术第4题关于叙事疗法的框架,下列说法正确的有()A指引我们从问题故事当中找到例外B借助例外的风C让来访者讲述他期望的生命故事D让来访者活出他期望的生命故事第5题下列说法错误的有()A现代主义将创伤当做一个主观的推断B后现代主义将创伤当做经过其主动参与所编辑的一个故事C现代主义将创伤当做一个客观的事实D后现代主义将创伤当做经过其被动参与所编辑的多个故事第6题面对来访者在咨询过程中取得的进步,我们应该()A将来访者咨询过程中提出的问题进行反问B将来访者咨询过程中取得的进步记录下来C将来访者咨询过程中取得的失败记录下来D将来访者咨询过程中遭遇的挫折记录下来第7题支撑性对话需要注意的是()A将简单的问题复杂化B将具象的问题抽象化C将抽象的问题具象化D将复杂的问题简单化第8题当来访者向咨询师表述自己生活的不幸福,就代表()A当前的生活令他很满意B当前并不是他想要的生活C他想要获得咨询师的同情D他想要改变咨询师的态度第9题来访者在跟咨询师讲述他的问题故事的时候,是在()A描述他的过去B描述他的将来C把他的过去发生过的很多真实的历史事件编辑成了一个问题故事D把他的过去发生过的很多虚假的历史事件编辑成了一个问题故事第10题通过来访者的表述去了解来访者的内在世界,这种表达观念所依据的哲学是()A外显性的内在B内在性的外显第五章作业第1题成人沙盘游戏的具体阶段有哪些?()A创造沙盘世界B体验沙盘世界C浏览沙盘与干预D连接沙游体验与现实世界第2题理解沙盘游戏疗法的内涵有以下几个要素?()A微缩模型B游戏C挖掘潜意识D运用手第3题下列各项中,属于沙盘游戏定义的要素()A自由受保护的空间B积极想象C沙子、水D无意识第4题卡尔夫在沙盘游戏中的首要工作目标是____A表达热情B创造自由和受保护的空间C体现出感同身受D表现出睿智第5题沙盘游戏最早的起源是()A威尔斯的地板游戏B洛温菲尔德的世界技术C卡尔夫的沙盘游戏D儿童的游戏疗法第6题沙盘游戏疗法的创始人是____?A洛温菲尔德B威尔斯C朵拉卡尔夫第六章作业第1题植物拓印中,为避免拓印时出现晕染,需在拓印前()A用明矾水浸泡植物B用纸巾吸干植物表面多余水分C将植物煮熟D直接敲打无需处理第2题植物拓印的关键在于选择()A干枯的植物B新鲜多汁的植物C有毒植物D过厚的叶片第3题以下哪种材料不属于常用植物拓印的固色材料?()A明矾B盐C酒精D以上均不是第4题植物拓印中推荐使用的布料类型是()A化纤布料B天然布料(如棉布、麻布)C防水布料D皮革第5题植物拓印的别称不包括()A植物拓染B捶草印花C草木染绘D彩绘花盆第6题园艺疗法操作流程的第一步是()A把握参与者的知识与兴趣B明确实施目的C选择活动内容D评估活动效果第7题“亲生命假说”的提出者是()A爱德华・威尔逊(EdwardBStevenKaplanC罗杰・乌尔里希(RogerUlrich)D露丝・普雷斯(RuthPlace)EWilson)第8题园艺疗法发展的“学科建立与发展期”对应的时间范围是()A远古到16世纪B17世纪初到19世纪末C20世纪初到20世纪末D20世纪末至今第9题园艺疗法这一术语最早由谁提出?()A李树华B露丝・普雷斯(RuthPlace)C爱德华・威尔逊D罗杰・乌尔里希第10题舞动疗法中,“象征性动作”可作为哪些心理工作的切入口?()A了解来访者潜意识冲突B辅助个体自我觉察C提升运动技能D启动情绪整合与转化第七章作业第1题抱肩、自我触碰等动作可能提示安全需求。()第2题舞动可作为非语言沟通的桥梁。()第3题舞动疗法不适合儿童。()第4题舞动团体的整合阶段可引导语言表达与小组分享。()第5题舞动疗法中不能使用音乐节