2025-2026学年辽宁省庄河市初中历史七年级期末上册自测模拟黑金试卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、央视《探索·发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，我们可以通过这部专题片看到的生活场景可能有（

）

①元谋人使用石器劳动②北京人从自然界获取火种御寒照明

③北京人使用打制石器④山项洞人会用骨针缝衣有爱美之心A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

2、“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也，”在华夏族的形成过程中，被后人尊崇为中华民族的人文初祖的是（

）A．尧和舜B．舜和禹C．黄帝和炎帝D．周文王和周武王

3、古时《三字经》“夏传子，家天下”的描述，反映出夏朝开创了A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制

4、以下三幅图片反映的共同主题按照中原文化分类应属于（

）

濮阳仓颉像

殷墟甲骨

洛阳三体石经

A．史前文化B．雕刻艺术C．名流文化D．汉字文化

5、下表反映的原始居民是（

）生活年代距今约6000年生活地域黄河流域房屋建筑半地穴式圆形房屋原始农业主要种植粟

A．北京人B．山顶洞人C．半坡人D．河姆渡人

6、“道可道也，非恒道也。”“道生一，一生二，二生三，三生万物。”“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。上述这些具有朴素辩证法思想的材料应出自A．《道德经》B．《论语》C．《孟子》D．《诗经》

7、下图中国银行行徽的外观设计灵感源自于我国古代的一种钱币，这种形状的钱币最早在全国统一使用是在（

）

A．夏朝B．西周C．东周D．秦朝

8、通过对楚汉之争的学习，弱小的刘邦战胜了强大的项羽，取得最终胜利，我们从中可以得到的认识是A．胜利的决定因素是军事力量B．刘邦善于以少胜多C．得民心者得天下D．项羽不懂军事

9、《起居注》是史官记录皇帝言行的档案。汉朝时皇帝不允许观看《起居注》，唐朝开启了观看《起居注》的先例，宋朝时皇帝观阅成为惯例，清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。这最能说明（

）A．历代皇帝历史知识日益丰富B．专制皇权不断加强C．康熙帝时皇权达到顶峰D．《起居注》史料不够真实

10、以下是中国古代一位历史人物年谱（部分）。对此解读正确的是（

）公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前87年即皇帝位置五经博士派卫青等北击匈奴颁布法令解决政权问题下令铸造五铢钱崩，葬于茂陵A．该年谱用年号纪年B．开创了皇帝制度C．该帝王在位时间最长D．为巩固大一统的汉王朝做出突出贡献

11、中共十八大提出了建设廉洁政治的重大任务，要求做到干部清正、政府清廉，政治精明，下列历史人物中哪位在惩治贪官方面成绩最突出A．汉武帝B．王莽C．汉景帝D．光武帝

12、成语“斩木为兵，揭竿为旗”关联我国历史上第一次农民大起义，是指A．项羽、刘邦起义B．陈胜、吴广起义C．绿林、赤眉起义D．黄巾起义

13、大伟所在小组在进行研究性学习时，组内某同学搜集到以下四幅图片，请你帮他们拟定一个正确的主题（

）赤壁之战示意图三国鼎立示意图东晋时期示意图北魏孝文帝

A．中华文明的起源B．统一国家的建立C．政权分立和民族融合D．早期国家与社会变革

14、魏晋时期，政府选拔官员的主要标准是A．才能和学识B．民族和地域C．门第和出身D．等级和财产

15、成书于6世纪初的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋、宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原。礼仪富盛，人物殷阜……”。洛阳在这一时期发生巨大变化的原因是（

）A．西晋统一了南北B．汉文帝休养生息C．北魏孝文帝改革D．南朝开发了江南

16、要想了解北魏时期农作物种植、瓜果蔬菜栽培和家禽家育饲养等知识，可以参考A．《本草纲目》B．《神农本卓经》C．《齐民要术》D．《水经注》

17、公元前127年，汉武帝下了一道法令，规定诸侯王死后。嫡长子可继承封地的一部分，余下的封地分给其他子弟。这项措施旨在A．取消分封制B．恩泽贵族C．削夺武将军权D．加强中央集权

18、“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（

）A．各国统治者实行变法改革B．水利工程的修建C．百家争鸣局面的出现D．铁制农具和牛耕的使用并进一步推广

19、从以下图片可以获取我国古人类的哪些历史信息？（

）

①山顶洞人，使用磨制石器②山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术③山顶洞人具有爱美意识④山顶洞人是我国最早期的人类A．①②B．①③C．②③D．③④

20、自古就有君之视臣如手足，则臣视君如腹心的说法。君臣各自扮演了自己的角色，如能完美搭档，则是国家社稷的幸事，以下明君贤臣搭配正确的是A．齐桓公——吕尚B．周武王——伊尹C．刘备——诸葛亮D．秦孝公——李斯二、综合题

21、阅读下列材料：材料一：秦国商鞅变法，重农抑商，奖励耕战……都是为了发展小农经济，富国强兵。因为当时各国政权都是建立在小农经济的基础上，自耕农既是生产的主力，又是作战的主力。——杨宽《战国史》

(1)根据材料一指出战国时期诸侯变法的主要目的。材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》

(2)依据材料二并结合所学知识，商鞅为了发展经济采取的主要措施有哪些？（2点即可）材料三：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。……将广阔的国土划分为若干郡县，每一郡县都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)材料三中的“新皇帝”指的是谁？该材料反映了中国古代的哪一地方行政制度？并结合所学知识回答，这一制度的实施带来了什么影响？材料四：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打战、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮、许多服役的人活活累死。秦朝时死刑种类多，共有十多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死；一人犯法，亲族都得处死；一家犯法，邻里都受牵连。

(4)根据材料四，归纳秦朝残暴统治的表现。并从秦亡的教训中谈谈自己的看法。

22、我国秦汉两朝在国家治理方面各有举措，阅读下列材料，回答问题：材料一：

图1

图3

(1)观察材料一结合所学回答，图1政权的建立者是谁？图1反映的地方管理制度有何意义？

(2)图2、图3分别反映秦朝采取的什么措施？这两项措施有何作用？材料二：公元前127年，汉帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)根据材料二并结合所学知识，分析“汉皇帝”颁布此法令的作用。材料三：臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度分明，民知所从矣。——《汉书》卷五十六《董仲舒传》

(4)根据材料三和所学知识，概括董仲舒所提的建议，并分析其影响。

(5)汉统一大帝国的强盛离不开沙场上的刀剑拼杀，列举西汉王朝为巩固大一统局面采取的军事措施。

23、三国两晋南北朝，是政权更迭最频繁的时期；北方少数民族内迁，推动了民族交往、交流和交融；此时科学技术不断进步，文化灿烂。请结合所学知识，回答下列相关问题。【政治形势篇】统一是中国历史发展的主流，即使在封建国家的分裂时期，也孕育着统一的因素。

(1)图一所示吴国和东晋的都城位于今天的哪座城市？根据图一概括三国两晋南北朝时期历史发展的基本趋势。【民族关系篇】民族交往、交流、交融使三国两晋南北朝时期的社会气象焕然一新。

(2)根据图二、图三和所学知识，概括我国从秦汉到魏晋南北朝时期民族关系的变化。作为中学生，我们应该树立怎样的民族意识？【科技文化篇】三国两晋南北朝的300多年间，中华民族以自强不息的伟大精神，继续传承和发展着中华文明，创造出了璀璨的科技文化。这在我国科技文化发展史上具有承上启下的作用。

(3)请列举这一时期农学及书法方面的主要成就各一例。

(4)这一时期文化的主要特点是什么？（提示：用文中句子归纳）

24、阅读材料，结合所学回答问题。材料一：知之为知之，不知为不知，是知也。三人行，必有我师焉。学而不思则阔，恩而不学别殆。温故而知新，可以为师矣。敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——《论语》材料二：富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈。此之谓大丈夫。——《孟子·膝文公下》

(1)《论语》一书是由谁的思想整理形成的?他是哪一学派的创始人？上述他的言论对于我们今天的学习有什么指导意义。

(2)孟子是哪一学派的代表人物?材料二孟子的这段话体现了什么思想？谈谈你对孟子思想的认识。

25、先进的政治制度和经济措施对维护和巩固国家统治具有重要作用。阅读下列材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是为小康。——《礼记•礼运篇》

(1)材料一中的“天下为公”到“天下为家”反映了上古时期的政治制度发生了什么变化？材料二：周朝和秦朝有关制度的对比项目周朝秦朝最高统治者的称呼王皇帝最高统治者的权力周天子在名义上是天下共主皇帝总揽全国一切军政大权统治地方的方式①②(2)在材料二中①②处填写所对应的史实。并说明它们的共同作用。材料三：一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记•秦始皇本纪》

(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？（写出两点即可）材料四：文帝、景帝统治时期，继续“与民休息”。文帝重视农业，十三年（公元前167年