浙江省杭州市七县区2027届高一物理第一学期期中学业质量监测试题含解析

浙江省杭州市七县区2027届高一物理第一学期期中学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图，在幼儿园的游乐场中，一小男孩从右侧梯子爬上滑梯，用时10s，然后在上面平台站了5s，接着从左侧的滑梯上由静止开始滑到水平地面，用时3s．下面关于他在滑梯上运动情况的说法中正确的是（）A．他爬上去和滑下来的路程相等B．他爬上去和滑下来的位移相同C．他在第15s末开始要下滑，指的是时间间隔D．他整个过程用时18s，指的是时间间隔2、如图所示，与竖直墙壁成53°角的轻杆一端斜插入墙中并固定，另一端固定一个质量为m的小球，水平轻质弹簧处于压缩状态，弹力大小为表示重力加速度，则关于轻杆对小球的弹力说法正确的是A．大小为，方向沿杆B．大小为，方向不沿杆C．大小为，方向沿杆D．大小为，方向不沿杆3、下列说法中正确的是A．由于“辽宁舰”航母“高大威武”，故任何情况下都不能看成质点B．战斗机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点C．在战斗机飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以看成质点D．研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点4、在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A．研究地球的自转效应 B．研究乒乓球的旋转效应C．研究原子核的结构时 D．研究“嫦娥一号”绕月轨迹时5、下列关于质点的说法中正确的是（）A．只要是体积很小的球体就可以视为质点B．研究一汽车从淮阴到南京的运动时间时可以将其视为质点C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D．质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点6、如图所示，是汽车行驶时某手机导航软件的程序界面，关于该图中出现的相关数据，下列说法正确的是（）A．“14km/h”是指汽车的平均速度B．“3.8公里”是指距离目的地的位移C．“14分钟”是指时刻D．“202米”是指路程7、如图物体P静止在倾角为а的斜面上，其所受重力可分解成平行于斜面的F1和垂直于斜面的F2，则（）A．P受到重力、F1、F2，支持力和摩擦力的作用B．P受到重力、支持力和摩擦力的作用C．F2就是物体P对斜面的压力D．当а增大时，F1也随着增大8、一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。下列选项正确的是A．在0～6s内，物体离出发点最远为30mB．在0～6s内，物体经过的路程为40mC．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．2～4s内，物体的位移均匀变化9、如图所示，物体A、B叠放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起共同匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）A．A对C有向左的摩擦力 B．C对地有向左的摩擦力C．C对B有向左的摩擦力 D．物体C受到三个摩擦力作用10、汽车自O点出发从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，从电杆P到电杆Q所用时间为6s，已知P、Q电杆相距60m，车经过电杆Q时的速率是15m/s，则()A．车经过P时的速率是5m/sB．车的加速度是1.5m/s2C．P、O间距离是7.5mD．车从出发到Q所用的时间是9s11、下图所示的各个图象中，表示匀变速直线运动的是（图中v、x、a分别表示速度、位移和加速度）（）A．B．C．D．12、在“探究小车的速度随时间的变化规律”的实验中，下列说法中正确的是A．纸带上的点间间隔相等，表示纸带是匀速运动的B．在打下的纸带上，点迹密的地方，表示小车的速度大，稀疏的地方表示速度小C．在打下的纸带上，点迹密的地方，表示小车的速度小，稀疏的地方表示速度大D．根据实验测量数据，作v－t图象时，先在坐标系中描点，然后用一条平滑的曲线”拟合”这些点，且画图象时，要使它两侧的点数大致相同二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图，从高出地面6m的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面，如图所示。以抛出点为原点、向上为正方向建立坐标系，则小球落地时的坐标为________m；从抛出到落地的过程中，小球运动的路程为________m，小球运动的位移为________m。14、同学们利用如图所示方法估测反应时间．甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，乙同学的手指对齐直尺的零刻度．当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置刻度读数为，重力加速度为，则乙同学的反应时间为__________．基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为，则所用直尺的长度至少为__________.15、以36km/h的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a＝4m/s2的加速度，则1s末的速度为________，刹车后3s内，汽车走过的路程是________．三．计算题(22分)16、（12分）一根轻质弹簧，其劲度系数为500N/m，当它受到10N的拉力时长度为0.12m，问：（1）弹簧不受力时的自然长度为多长？（2）当它受到25N的拉力时长度为多少？17、（10分）足球运动员在罚点球时，用脚踢球使球获得35m／s的速度运动，设脚与球作用时间为1．1s，球在空中飞行1s后被守门员挡住，球刚与守门员双手接触前的瞬时速度大小为31m／s，接触时间为1．2s，且球被挡出后以11m／s沿接触前速度方向反弹，求（1）罚球瞬间，球的加速度的大小（2）守门员接球瞬间，球的加速度

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】A项：由图可知爬上去和滑下来的轨迹长度不相同，即路程不相等，故A错误；B项：位移为从起始点到终了点的有向线段，由图可知两边滑梯的倾角不相同，所以位移不相同，故B错误；C项：15s末指的是某一瞬间即为时刻，故C错误；D项：18s指的是整个过程所用的时间即为时间间隔，故D正确．点晴：本题考查位移，路程，时间间隔，时刻，注意区分位移有大小和方向的矢量，路程是只有大小没有方向的标量．2、D【解析】

以小球为研究对象，分析受力情况，如图所示：；根据共点力平衡条件，轻杆对小球的弹力大小为：；方向不沿杆方向，故ABC错误，D正确。故选D。3、D【解析】A、D、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以“辽宁舰”航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究“辽宁舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，故A错误，D正确．B、正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略，不能看成质点，故B错误．C、研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看做质点，否则没有动作了，故C错误；故选D【点睛】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．本题考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关．4、D【解析】试题分析：研究某些问题时，物体的大小和形状可以忽略时，物体可以看做质点，所以研究自转，和旋转效应不能看做质点，AB错误；研究原子核的结构也不能看做质点，所以C错误；研究“嫦娥一号”绕月轨迹时可以看做质点，所以D正确。考点：质点5、B【解析】A、能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，与质量大小无关，与体积大小无关，故ACD错误；B、研究一汽车从淮阴到南京的运动时间时可以将车的大小和形状忽略，即可以视为质点，故选项B正确；点睛：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．6、D【解析】

根据实际情境可知，14km/h是指瞬时速度，3.8公里是指路程，14分钟是指时间，202米是指路程。故选D。7、BD【解析】

AB．物体静止在斜面上，到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用，F1、F2是重力的分力，不是物体实际受到的力，故A错误，B正确；C．F2不是物体P对斜面的压力，因为F2作用在物体上，而物体P对斜面的压力作用在斜面上，故C错误；D．根据题意可知：F1=Gsinα，α增大F1增大。故D正确。故选BD。8、BCD【解析】

A．0～5s，物体向正向运动，5～6s向负向运动，故5s末离出发点最远，最远距离为：选项A错误；B．5-6s内的位移为：所以在0～6s内，物体经过的路程为：x1+x2=35+5=40m故B正确；C．在0～4s内，物体的位移平均速度为故C正确；D．2～4s内，物体做匀速运动，物体的位移均匀变化，故D正确。9、AB【解析】

A．对A受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的静摩擦力，物体匀速运动，受力平衡，故f=F，故A对C有向左的静摩擦力，故A正确；BD．对整体受力分析，受拉力F、重力、支持力和向右的滑动摩擦力；再对C受力分析，受重力、A对C压力、B对C压力，地面对C支持力，A对C向左的静摩擦力和地面对C向右的滑动摩擦力，C对地有向左的摩擦力，故B正确，D错误；C．对B受力分析，由于匀速运动，合力为零，故受重力和支持力，不受摩擦力，故C错误。故选AB。10、ACD【解析】

AB.已知PQ点间的时间，位移，末速度，由：和，代入数据解得：，，故A正确，B错误；C.已知OP的初速度，加速度，末速度，由：，解得：OP＝7.5m，故C正确；D.已知OP间的末速度了，又知道加速度，故可以求的时间：，故OQ总时间为9s，故D正确；11、AC【解析】

匀变速直线运动为加速度恒定、速度均匀变化，位移随时间成二成函数关系。【详解】由图可知，物体的速度随时间均匀变化，故A为匀变速直线运动，故A正确；图中位移随时间均匀增大，故速度保持不变，为匀速直线运动，故B错误；图中加速度保持不变，故物体做匀加速直线运动，故C正确；图中速度随时间先增大后减小，为正弦规律变化，故D错误。所以AC正确，BD错误。本题主要考查匀变速直线运动为速度随时间均匀变化、加速度保持不变的直线运动。12、ACD【解析】

A．纸带上的点间时间间隔相等，当点间距相等，则表示纸带是匀速运动的，故A项正确；BC．纸带上两个点之间的时间间隔一定，纸带上打点密集说明，纸带运动的速度较小，稀疏的地方表示速度大，故B错误，C正确；D．作图研究实验测量点间的关系时，画曲线时让尽量多的点落在该曲线上；如不在曲线上，应使尽量多的点均匀分布在曲线的两侧；离曲线太远的点，说明误差太大，可以舍弃；作图时用平滑的曲线，不能用折线，故D正确．二．填空题(每小题6分，共18分)13、-6m16m-6m【解析】

以抛出点为原点建立坐标系，以向上为正方向，抛出点的坐标为0，最高点的坐标为5m，落地点的坐标为−6m，则全过程的路程为s=5×2+6m=16m；位移x=−6−0m=−6m。据首末位置的距离求出全过程的路程和位移，结合坐标原点求出落地点的坐标。14、80【解析】直尺做的是自由落体运动，根据自由落体运动计算，下降的时间．直尺下降的时间就是人的反应时间，根据求的距离，直尺下降的时间即为自由落体运动的时间，根据可得．即乙同学的反应时间为．测量范围为，则所用直尺的长度即为自由落体下降的位移的大小，即：．点睛：本题自由落体运动规律在生活的应用，自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，结合自由落体运动考查了匀加速直线运动的规律．15、6；12.5；【解析】=36km/h=10m/s由公式汽车刹车到停止所需的时间所以刹车后3s内，汽车走过的路程等于汽车从刹车到停止走过的路程即．点晴：解决本题的关键知道汽车刹车停止后不再运动，知道刹车运动可以逆向思维看成初速度为零的匀加速直线运动．三．计算题(22分)16、（1）0.1m（2）0.15m【解析】（1）根据胡克定律，当弹簧受到F1＝10N拉力时，伸长量x不受力时的自然长度为l0=l1-x1＝0.12−0.02＝0.1m

（2）当受到F2＝25N拉力时，伸长量x受到25N的拉力时长度为：l2=l0+x2＝0.1+0.05＝0.15m点睛：本题考查胡克定律应用的基本能力，公式F=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度.17