2026年分数考试试卷及答案

2026年分数考试试卷及答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。中国传统工艺的美学精神，从来不是孤立地谈“材美工巧”，而是始终将造物活动放在天地人共生的坐标系里校准价值。《考工记》开篇讲“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良”，已经把这种整体性的逻辑说透了。今天我们谈传统工艺的活化，很多时候容易陷入两个极端：要么把传统工艺做成博物馆里的标本，只谈历史价值不谈当代转化；要么把传统工艺简化成符号元素，直接贴到现代产品上，以为这就是创新。两种路径背后，其实都没有读懂传统工艺“体用不二”的核心——工艺的美，从来不是脱离使用场景的装饰，也不是脱离文化根脉的营销噱头，它是中国人在日常劳作中淬炼出来的生活方式，是刻在中国人文化基因里的空间感与时间感。近些年文旅市场上，传统工艺类的体验项目越来越火，扎染、拓印、银饰锻造、木作，很多城市的文创街区都能找到这样的门店，但大多数体验都停留在“玩一次就走”的阶段，很难形成长期的文化认同和产业循环。究其原因，还是创作者和开发者把传统工艺的“美”抽离了它原本扎根的生活。比如很多地方做蓝染文创，把蓝染图案印在T恤帆布袋上就叫卖“传统美学”，却很少有人讲清楚，为什么过去西南地区的侗族人会用蓝染做衣物，为什么染布的时候要选在夏末秋初的好天气，为什么祖辈会说“蓝靛是养人的”。这些藏在工艺里的时间和人情，才是蓝染区别于工业染料印花的核心魅力，也是让现代人真正被打动的内核。传统工艺的当代转化，本质上是要重新建立工艺和当代人生活的连接，而不是把工艺当成一件用来贩卖的“古董”。这种连接不是简单的元素嫁接，而是要重新理解传统工艺的美学逻辑，把它用到当代生活的需求里。比如杭州有一位做木作的手艺人，放弃了工厂里批量生产文创产品的路径，专门给现代人做定制的菜板。他选料的时候，仍然遵循传统木作的逻辑，不用工业处理过的拼接木料，专门找浙江本地山上自然倒伏的香樟、银杏，根据木料原本的纹理形状修型，只刷一层可食用级的木蜡油，不做多余的装饰。他做的菜板，价格是批量生产菜板的三四倍，但仍然供不应求，很多买家说，用这个菜板切菜的时候，能闻到木头本身的清香味，感觉切出来的菜都带着山林的气息。这个例子其实很能说明问题：传统工艺不是要我们回到过去刀耕火种的生活，而是要把传统工艺里“尊重材料、尊重自然、尊重使用”的逻辑，重新放回当代生活里。我们今天谈文化自信，谈中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，传统工艺其实是最接地气的载体之一。因为它不是书本上的文化，是摸得到、用得到、能进入千家万户日常的文化。传统工艺里藏着中国人对天地的敬畏，对生活的热爱，对手作的尊重，这些东西不会过时，只要我们找对了连接的方式，它就能重新活在当代人的生活里。（摘编自陈岸瑛《传统工艺活化的核心是重建生活连接》，有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.中国传统工艺的美学精神强调整体性，反对将工艺从文化语境中抽离出来。B.当前传统工艺活化存在两种极端，都只关注历史价值忽略了当代创新转化。C.文旅市场上传统工艺体验项目留不住客人，根本原因是经营者缺乏文化认同。D.遵循传统木作逻辑制作的菜板供不应求，证明只有定制化模式才能活化传统工艺。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开头引用《考工记》的名言，点明了中国传统工艺整体性的核心逻辑，为下文论证张本。B.文章从当前传统工艺活化的误区切入，结合具体案例分析问题，具有很强的现实针对性。C.文章举蓝染文创的例子，旨在论证传统工艺的图案审美远不如藏在工艺里的文化价值。D.文章结尾从文化自信的高度总结全文，深化了传统工艺要重建生活连接的中心论点。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.传统工艺“体用不二”，说明其审美价值和实用价值从来都是不可分割的。B.只要挖掘出藏在传统工艺里的时间和人情，就能实现传统工艺的活化发展。C.传统工艺的当代转化不排斥商业化，但不能把传统工艺简化为营销的符号。D.传统工艺之所以具有当代价值，根本原因在于它承载着中国人的文化基因。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：2025年11月，中国科学院发布《中国气候变化蓝皮书（2025）》，蓝皮书显示，1961~2024年，中国平均年降水量累计增加量为22.3毫米，降水变化区域差异明显，北方地区降水量增加趋势显著，其中华北地区平均降水量增加幅度达到12%，而西南部分地区降水呈减少趋势。同时，2000~2024年，中国陆地生态系统植被覆盖度持续增加，全国累计增加的植被碳汇量约等于同期中国工业碳排放总量的17%，生态系统固碳能力稳步提升。蓝皮书同时指出，全球气候变化背景下，中国极端高温、极端强降水事件发生频率和强度持续增加，2024年中国平均气温较常年偏高1.12℃，是1961年以来第六个偏暖年份，近十年平均气温偏高幅度达到0.98℃，气候变暖的趋势仍然没有得到扭转。材料二：中国气象局国家气候中心研究员张灏在2025年气候变化报告发布会上表示，中国北方地区降水增加，一方面是因为全球变暖导致海洋蒸发量增加，东亚夏季风携带的水汽含量增加，更多的水汽能够输送到北方地区；另一方面，北方地区近年来生态恢复工程成效显著，植被覆盖率提升，下垫面的水循环模式改变，局地降水的形成条件得到改善。张灏同时指出，北方降水增加并不意味着北方缺水的格局会发生根本性改变，因为降水增加带来的更多是极端强降水事件的增加，也就是降水越来越集中在少数几次强降水过程里，大部分时间仍然处于降水偏少的状态，而且气温升高带来的蒸发量增加，也抵消了一部分降水增加带来的水资源增量。“我们不能因为北方降水多了几年，就说气候带北移，北方变成江南，这个认知是不对的。”张灏说。材料三：近年来，中国在气候适应型城市建设上积累了大量经验，针对极端天气事件的应对能力不断提升。以2024年京津冀地区发生的极端强降水事件为例，虽然降水强度超过了2012年“7·21”暴雨，但是因为近年来海绵城市建设覆盖范围扩大，城市内涝预警系统精准度提升，人员转移效率提高，最终的人员伤亡和财产损失比2012年同强度降水降低了60%以上。国家发改委气候司相关负责人表示，2026年到2030年，中国将进一步加大气候适应型社会建设的投入，重点针对北方地区降水格局变化，升级农田灌溉设施，完善城市防洪排涝体系，提升牧区和半牧区的抗旱能力，同时进一步巩固生态恢复成果，提升生态系统的碳汇能力和气候适应能力。4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.近六十多年来中国平均年降水量总体呈增加趋势，但不同区域的变化差异很大。B.近二十多年来中国陆地生态系统固碳能力稳步提升，生态恢复取得了明显成效。C.北方地区降水量增加的主要原因是生态恢复改变了下垫面的水循环模式。D.北方降水增加并没有从根本上改变北方地区水资源短缺的总体格局。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.《中国气候变化蓝皮书（2025）》显示，2024年中国平均气温是1961年以来第六高，近十年气候变暖幅度明显高于历史平均水平。B.2024年京津冀极端强降水事件造成的损失大幅降低，证明海绵城市等气候适应工程已经完全能够应对极端强降水挑战。C.全球气候变暖会增加海洋蒸发量，改变大气环流模式，只会给各地带来更多的气候灾害，没有任何正面效应。D.三则材料都围绕中国气候变化的总体趋势展开，既指出了当前气候变化的特征，也说明了应对气候变化的举措和方向。6.结合上述材料，请你谈谈中国应该如何应对当前气候变化带来的挑战？（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。船过西陵峡的时候，江风裹着水汽往船舱里钻，老周把领口往上拉了拉，盯着船舷外的青山看。二十年前，他就是从这里坐船出去的，那时候江面上跑的还是慢腾腾的蒸汽机轮渡，船过三峡大坝船闸的时候，要等整整大半天，那时候他二十出头，背着一床棉絮一个布包，要去武汉学厨师。那时候江两岸的山还没现在这么绿，很多山坡上都种着玉米，远远能看到江边的村落飘着炊烟。现在不一样了，两岸的山满是深绿浅绿的树，原先的移民新村都搬到了山头上的公路边，白墙黑瓦，藏在树叶子里头，远远看去像一幅晕开的水墨画。老周这次回来，是给老船王周顺江迁坟。二十年前走的时候，他跟老爹拍了桌子，说这辈子要是混不出个人样，就不回来埋在这块江边上。那时候老爹是三峡边上最后一个捞沙船的船老大，一辈子在江里讨生活，说什么也要留在江边上，不肯移民搬到山上去，最后老周走了没两年，老爹走了，就埋在了江边上的坡地，这次三峡库区要做生态保护工程，淹没线以下的坟都要迁上去，村里给打了电话，让老周回来办。船靠了码头，侄子开车来接，车子沿着新修的沿江公路往山上走，老周摇下车窗，闻到江风吹过来的味道，跟二十年前一样，还是带着江里水汽和两岸青草的味道。路过原先的老村子，原先的宅基地早就淹在了江底下，水面平静，只有风吹过的时候起一点波纹，老周让侄子停了车，站在公路边上往那边看，看了十几分钟，一句话也没说。侄子知道他心里头不舒服，也不催他，就站在边上陪他。迁坟那天，挖机在坡地上挖，老周蹲在边上抽烟，一包烟抽完了，挖机挖到了棺木，好好的，还没烂透。起棺的时候，老周下去摸了摸，棺木还是老爹当年自己给自己打的，用的是江边上长的老柏木，沉得很，几个小伙子费了好大的劲才抬上来。抬到新的墓园，新墓园就在山头上，面对着长江，站在墓园门口就能看到江面上跑的大大小小的游轮，白色的船身，拖着长长的浪痕，往三峡大坝的方向去。老周在坟头摆了酒，摆了老爹最喜欢吃的红烧清江鱼，还有蒸腊肉，给老爹倒了一杯酒，自己也倒了一杯，一口喝下去，辣得眼睛都红了。他对着坟头说，爹，我当年出去，学了厨师，现在在武汉开了三家馆子，招牌就是你教我的红烧清江鱼，客人都说好吃。我当年跟你吵架，说在江里讨生活没出息，要出去闯，现在闯出来了，可是我还是想念这江边上的味道。我把你迁到这里，你还是能看着长江，看着船来船往，跟原先一样。那天晚上，老周住在侄子家里，侄子家的阳台就对着长江，老周站在阳台吹风，江面上的航标灯一亮一灭，远处三峡大坝的灯像一条发光的巨龙，横在江面上。老周年轻的时候，总觉得江对面的山挡着路，总想着出去，看看外面的世界，现在出去了，转了一圈，才发现，这江边上的山，这江水里的味道，才是根。第二天老周走的时候，沿着沿江公路走了走，在路边摘了一把野栀子，放在车子的挡风玻璃前面，香气满车子都是。侄子说，叔，你下次什么时候回来？老周说，下半年，我把武汉馆子关一家，回来开个小馆子，就卖你爷爷教我的红烧清江鱼，就开在这江边上，每天看着江，给来来往往的客人做鱼吃。侄子愣了一下，然后笑了，说好啊，我给你帮忙。船开了，老周坐在船舱里，看着两岸的山往后退，风把野栀子的香气吹得满船都是，江水滔滔，往东流，流到下游去，流到武汉去，可是老周知道，他这一次，是要回来了。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说开头对比二十年前和现在西陵峡两岸的景象，既写出了三峡工程建设和生态保护带来的变化，也烘托了老周回乡复杂的心情。B.小说中多次写到江风和江水的味道，这些细节看似平淡，实则暗含着老周对家乡深深的眷恋，是情感抒发的载体。C.老周年轻时和父亲吵架，外出闯荡，功成名就后回乡迁坟，最终决定回乡开馆子，这种人生轨迹背后藏着中国人的文化乡愁。D.小说结尾写江水滔滔向东流，既呼应了开头的乘船回乡，也暗示了老周晚年生活漂泊不定，充满了不确定性。8.小说中多次写到长江的景象，这些景象描写在文中有什么作用？请结合文本简要分析。（6分）9.有人说这篇小说的主题是对三峡移民新生活的书写，也有人说主题是对当代人文化乡愁和身份回归的书写，你怎么看？结合文本谈谈你的看法。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。范文正公，苏人也，平生好施与，择其亲而贫，疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。族之聚者九十口，岁入给稻八百斛，以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，惟以施贫活族之义，遗其子而已。昔晏平仲敝车羸马，桓子曰：“是隐君之赐也。”晏子曰：“自臣之贵，父之族，无不乘车者；母之族，无不足于衣食者；妻之族，无冻馁者；齐国之士，待臣而举火者，三百余人。以此而为，岂隐君之赐乎？”孔子尝称晏子曰：“能济其民，善哉！”今观文正公之义田，贤于平仲矣。夫忠义布满天下，而公独为是，吾尝谓公之贤，过于管仲远矣。盖好善之心，发于天性，而不务乎近誉，不蕲乎后世之知，此圣人之心也。世之仕宦者，高爵厚禄，沛然自享而已，宗族骨肉，不相顾，何论于疏且远者哉。彼徒见古人之为，而不知其心之所存，方且笑其愚而谓之近名，及其老也，身死而家破，子孙转徙，不能自保，此岂得谓之智哉。观范文正公之义田，盖可以少愧矣。（节选自钱公辅《义田记》，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.择族之长/而贤者主其计/而时共出纳焉/族之聚者九十口/岁入给稻八百斛/以其所入/给其所聚/沛然有余而无穷/B.择族之长而贤者/主其计/而时共出纳焉/族之聚者九十口/岁入给稻八百斛/以其所入/给其所聚/沛然有余而无穷/C.择族之长/而贤者主其计/而时共出纳焉/族之聚者九十口/岁入给稻/八百斛以其所入/给其所聚/沛然有余而无穷/D.择族之长而贤者/主其计/而时共出纳焉/族之聚者九十口/岁入给稻/八百斛以其所入/给其所聚/沛然有余而无穷/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.负郭，指靠近城郭，负就是依靠、靠近的意思，负郭之田就是城市近郊的良田。B.义田，是古代中国士大夫阶层创办的一种宗族救济产业，用来赡养救济族人。C.殁，古代对不同身份的人的死亡有不同称呼，天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰不禄，士死曰殁。D.管仲，春秋时期齐国著名政治家，辅佐齐桓公成就霸业，被孔子称为“仁”。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.范仲淹平生乐善好施，显贵之后购置千亩近郊良田作为义田，用来救济供养族人，账目由族中贤长管理，收支有余。B.范仲淹去世之后，他的后世子孙继承他的事业，坚守他的志向，让义田一直延续下来，发挥救济族人的作用。C.作者认为范仲淹创办义田的贤德，已经超过了春秋时期的晏婴，他乐善好施的天性，符合圣人的标准。D.作者批判了当时那些身居高位只知道自己享受，不顾宗族亲人的官僚，认为他们比起范仲淹应该感到惭愧。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）公虽位充禄厚，而贫终其身。殁之日，身无以为敛，子无以为丧，惟以施贫活族之义，遗其子而已。（2）齐国之士，待臣而举火者，三百余人。以此而为，岂隐君之赐乎？（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。秋登宣城谢朓北楼李白江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联总写登楼所见，开门见山，点出时间是秋天傍晚，地点是宣城谢朓北楼，概括了江城秋景如画的总体特点。B.颔联写宣城的两条江水环绕城郭，平静如明镜，双桥横跨江上，倒影落在水中，像一道彩虹，画面明丽生动。C.颈联写村落炊烟袅袅，给橘柚树林增添了寒意，秋日的傍晚，梧桐也染上了苍老的秋色，情景交融，韵味悠长。D.尾联直抒胸臆，说没有人知道我站在北楼上，迎着秋风怀念谢朓，抒发了自己对谢朓才华的羡慕嫉妒之情。15.这首诗在写景上有哪些突出特点？请结合诗句简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《荀子·劝学》中，“____________，____________”两句，以千里马为例，说明即使天赋再好，如果不积累，也无法取得长远的进步。（2）苏轼《赤壁赋》中，“____________，____________”两句，描写了曹操的军队攻破荆州之后顺流东下时军容盛大的景象。（3）白居易《琵琶行》中，描写琵琶女演奏结束之后，四周一片寂静，只有江心倒映着一轮明月的两句是“____________，____________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成17~19题。春天来了，西湖边上的柳树都发芽了，嫩黄的芽儿挂在柔软的枝条上，风一吹，就跟着风轻轻晃，像一群穿着绿裙子的小姑娘在湖边跳舞。断桥边上的游人已经多起来了，沿着苏堤白堤走，一路都是花香，桃花开得红艳艳的，樱花也一团一团堆在枝头上，白的粉的，像天上落下来的云。湖边的长椅上坐满了人，晒太阳的，聊天的，举着手机拍照的，每个人脸上都带着松快的笑容，像刚从冬天的沉闷里放出来一样。杭州的春天，从来都是这样，温温柔柔的，不冷不热，风里带着西湖水的湿气，带着花草的香，吹到脸上，舒服得让人想打瞌睡。很多人说，杭州这座城，一年四季里，春天最好看，秋天也不错，就是夏天太热，冬天太冷，其实冬天的杭州也有冬天的好处，下雪的时候，西湖边上一片白茫茫，孤山的梅花都开了，红的白的梅花映着雪，那景色，比春天还好看。17.请给文中加点的词语写拼音。（3分）嫩黄（）纤柔（）沉闷（）18.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。（4分）19.文中画波浪线的句子可以改写成：“断桥边上已经有很多游人，沿着苏堤白堤走，到处都是花香。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成20~21题。①，在日常生活中，很多人都会遇到这样的情况：有时候明明睡了八九个小时，醒来还是觉得浑身发软，提不起精神，这就是所谓的睡不醒。其实睡不醒不见得就是睡多了，②，可能反而是睡不够，也就是睡眠质量不好。很多人看起来睡眠时间够长，但是睡眠周期紊乱，深度睡眠时间不够，③，所以才会睡了很久还是觉得累。要改善这种情况，首先要规律作息，每天固定上床睡觉和起床的时间，不要熬夜，也不要睡懒觉，其次要增加白天的户外活动时间，多晒太阳，帮助调整生物钟，改善睡眠质量。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）21.请用一句话概括上面这段文字的主要内容，不超过30个字。（3分）四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）当代社会，科技发展越来越快，人工智能、自动驾驶、生成式AI这些新东西越来越多地进入我们的生活，很多人说，科技发展让我们的生活越来越方便，也给我们带来了更多的自由时间，可以做更多自己喜欢做的事情；也有人说，科技发展越来越快，反而让我们越来越焦虑，越来越忙，越来越没有属于自己的私人时间，越来越不自由。请结合材料内容，写一篇文章，谈谈你的思考和感悟。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分）1.A（3分）解析：B项，两种极端，一种只谈历史价值不谈当代转化，另一种错误做了形式转化，并非都只关注历史价值，B错误；C项，根本原因是开发者将工艺抽离了原本扎根的生活，不是经营者缺乏文化认同，C错误；D项，“只有定制化模式才能活化”表述绝对，原文只是以此举例，并非强调定制化是唯一路径，D错误。2.C（3分）解析：举蓝染例子，旨在论证当前很多活化项目抽离了传统工艺背后的生活与人情，并未否定图案审美的价值，C错误。3.B（3分）解析：“只要……就……”逻辑错误，挖掘工艺中的时间与人情，只是活化传统工艺的必要条件，并非充分条件，B错误。（二）实用类文本阅读（12分）4.C（3分）解析：根据材料二，北方降水增加的主要原因是全球变暖导致东亚夏季风水汽输送量增加，生态恢复只是次要影响因素，C错误。5.D（3分）解析：A项，原文说“是1961年以来第六个偏暖年份”，并非指平均气温排第六高，表述错误；B项，“已经完全能够应对”表述绝对，原文只说明损失大幅降低，并未说可以完全应对，B错误；C项，“只会带来更多灾害，没有任何正面效应”错误，材料一提到中国生态系统固碳能力提升，说明也存在正面效应，C错误，故选D。6.（6分）①加强气候变化监测研究，准确把握气候变化趋势与特征，纠正错误认知；②既要推进节能减排，减缓气候变暖趋势，也要加大投入建设气候适应型社会，提升极端天气应对能力；③持续推进生态恢复工程，巩固生态恢复成果，提升生态系统的碳汇能力和气候适应能力；④针对气候变化带来的区域差异，因地制宜升级基础设施，提升不同区域的应对能力。（每点2分，答对三点即可，意思对即可）（三）文学类文本阅读（15分）7.D（3分）解析：结尾写江水东流，暗示老周从家乡外出闯荡最终回归家乡的人生历程，烘托出他找到根脉后的平静释然，并非暗示漂泊不定，D错误。8.（6分）①作为贯穿全文的线索，老周乘船回乡到决定回乡开店，整个故事都围绕长江展开，长江是故事发生的核心背景；②烘托人物心情，开篇对比二十年前和现在长江两岸的景象，烘托老周回乡后复杂的情绪，结尾平静流淌的江水，烘托老周决定回归后的平和释然；③承载象征意义，滔滔长江象征着时间的流逝，也象征着故乡文化根脉对游子永恒的吸引力，深化了小说主题。（每点2分，意思对即可）9.（6分）示例一：主题是对三峡移民新生活的书写。小说通过老周回乡迁坟的故事，展现了三峡工程建设和生态保护给三峡地区带来的巨大变化：青山复绿，新村兴起，交通条件改善，移民的生活水平不断提升；老周最终决定回乡开店，更说明新时代的三峡为当地人提供了新的发展空间，展现了三峡移民从离开家乡到回归家乡建设美好生活的过程，歌颂了国家发展建设给普通人民带来的新生活。示例二：主题是对当代人文化乡愁和身份回归的书写。老周年轻时不满于江边讨生活，外出闯荡，功成名就后才发现家乡长江才是自己的文化根脉，最终决定回到家乡，这种经历正是当代无数外出闯荡的中国人共同的精神历程，反映了当代人在物质需求满足后，对精神家园和文化根脉的追寻，表达了对身份回归的认同。两种角度结合作答也可，言之成理即可。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（19分）10.B（3分）解析：“择族之长而贤者”是一个整体，“长”与“贤”共同修饰族中之人，因此在“主其计”前断开，排除A、C；“岁入给稻八百斛”语义完整，指每年收入八百斛稻谷，因此在“八百斛”后断开，排除D，故选B。11.C（3分）解析：古代礼制中，大夫死曰卒，士死曰不禄，C错误。12.C（3分）解析：原文作者说范仲淹创办义田比晏婴做得更好，说范仲淹好善之心符合圣人之心，并非直接说范仲淹本人已经符合圣人标准，属于过度解读，C错误。13.（10分）（1）范仲淹虽然地位高俸禄丰厚，却一辈子都过着清贫的生活。他去世的时候，身上没有足够的钱财来装殓，儿子也没有钱财来举办丧事，他只把救济穷人养活族人的道义，留给了他的儿子罢了。（得分点：位充禄厚、贫终其身、无以、施贫活族、遗，每点1分，意思对即可）（2）齐国的读书人，等着我接济才能生火做饭的，就有三百多人。这样做，难道是隐藏君主对我的赏赐吗？（得分点：待臣、举火、以此、岂、隐君之赐，每点1分，意思对即可）（二）古代诗歌阅读（9分）