2026年突发急性传染病防控和应急处置技能竞赛试题库(附答案)

2026年突发急性传染病防控和应急处置技能竞赛试题库(附答案)一、单项选择题（共20题，每题1分，每题只有1个正确答案）1.根据《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，发现1周内同一学校、社区等集体单位发生20例及以上、或出现1例及以上死亡病例的不明原因急性呼吸道聚集性疫情，事件分级为？A.Ⅳ级（一般）B.Ⅲ级（较大）C.Ⅱ级（重大）D.Ⅰ级（特别重大）答案：B2.按照2025版《新型急性呼吸道传染病防控技术指南》要求，呼吸道传染病涉疫封闭管控区域内开展环境核酸采样时，物体表面采样拭子涂抹面积应为？A.25cm²B.50cm²C.100cm²D.200cm²答案：C3.突发急性传染病疫情中，针对普通人群的一级防护标准要求佩戴的口罩类型为？A.一次性使用医用口罩B.医用外科口罩C.医用防护口罩（N95/KN95）D.自吸过滤式防毒面具答案：B4.我国法定传染病报告中，甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病的网络直报时限为确诊后？A.2小时内B.6小时内C.12小时内D.24小时内答案：A5.下列哪种实验室检测方法可在急性传染病感染窗口期实现最短时间检出？A.血清特异性IgM抗体检测B.实时荧光定量PCR核酸检测C.病毒分离培养D.胶体金快速抗原检测答案：B6.开展急性传染病现场流行病学调查时，病例的密切接触者判定时间范围为：与病例症状出现前（无症状感染者为标本采样前）多少天开始，在无有效防护情况下有过共同生活、工作、密闭空间接触等情形？A.1天B.2天C.3天D.5天答案：B7.涉疫医疗废物在暂时贮存点的最长存放时间不得超过？A.12小时B.24小时C.48小时D.72小时答案：C8.针对经消化道传播的急性传染病，对患者呕吐物、排泄物进行消毒时，应选用有效氯浓度为多少的含氯消毒剂充分混合作用30分钟？A.500mg/LB.1000mg/LC.5000mg/L~10000mg/LD.20000mg/L答案：C9.突发急性传染病疫情风险评估中，若病原传播力强、人群普遍易感、存在跨区域传播风险，当前防控措施存在明显漏洞，风险等级应判定为？A.低风险B.中风险C.高风险D.极高风险答案：D10.疾控机构接到急性传染病暴发疫情报告后，第一支应急处置队伍抵达现场的时限要求为，城区范围内不超过？A.30分钟B.1小时C.2小时D.3小时答案：A11.对境外输入急性传染病确诊病例开展入境溯源调查时，核心调查内容不包括？A.入境前14天旅居史、暴露史B.入境交通方式及同乘人员信息C.入境后活动轨迹及接触人员D.病例既往年度医保缴费记录答案：D12.下列哪种消毒方式不适合用于室内空气终末消毒？A.3%过氧化氢喷雾B.0.5%过氧乙酸熏蒸C.500mg/L含氯消毒剂常量喷雾D.紫外线灯照射1小时答案：C13.按照2024年修订的《突发公共卫生事件应急条例》，应急响应级别从高到低排序正确的是？A.Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅳ级B.Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级、Ⅰ级C.Ⅰ级、Ⅲ级、Ⅱ级、Ⅳ级D.Ⅱ级、Ⅰ级、Ⅳ级、Ⅲ级答案：A14.开展聚集性急性传染病疫情分析时，用于衡量疾病传播能力的核心指标是？A.发病率B.罹患率C.基本再生数（R0）D.病死率答案：C15.接触急性传染病患者的血液、体液、分泌物后，脱卸个人防护装备的顺序正确的是？A.手卫生→摘护目镜/面屏→脱防护服→摘手套→脱鞋套→摘口罩帽子→手卫生B.手卫生→摘手套→脱防护服/隔离衣→摘护目镜/面屏→脱鞋套→摘口罩帽子→手卫生C.摘手套→手卫生→脱防护服→摘护目镜→摘口罩帽子→手卫生D.摘护目镜→摘手套→脱防护服→摘口罩帽子→手卫生答案：B16.学校发生急性呼吸道传染病暴发疫情时，停课措施的启动标准为：班级1天内出现3例及以上病例，或7天内班级累计病例达到多少例？A.5例B.10例C.15例D.20例答案：B17.下列关于急性传染病无症状感染者管理要求，表述错误的是？A.参照确诊病例落实密切接触者排查B.无需开展网络直报C.根据传播风险落实集中或居家健康监测D.连续2次核酸检测阴性（间隔24小时）可解除管理答案：B18.开展疫源地消毒效果评价时，物体表面消毒后自然菌消亡率达到多少判定为消毒合格？A.≥80%B.≥90%C.≥95%D.≥99%答案：B19.突发急性传染病应急演练中，采用桌面推演形式的核心目的是？A.考核一线人员个人防护实操能力B.检验应急预案流程衔接、部门协同响应逻辑C.测试消毒设备实际运行参数D.开展大规模人群核酸采样实操训练答案：B20.医疗机构内发现疑似急性传染病聚集性疫情时，首诊医生的第一职责是？A.自行联系120转运患者B.立即采取隔离措施并按流程院内上报C.先明确诊断再上报D.通知患者家属接回居家观察答案：B二、多项选择题（共10题，每题2分，每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.突发急性传染病防控“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施落实中，“早发现”的核心渠道包括？A.医疗机构发热门诊/肠道门诊就诊人群筛查B.重点机构、重点人群常态化健康监测C.药店退热、止咳、抗病毒、抗生素类药品销售实名登记追踪D.人群聚集场所体温监测E.社区主动排查答案：ABCDE2.下列属于突发急性传染病现场流行病学调查核心内容的有？A.个案基本信息、发病与就诊经过B.病例危险因素暴露史、活动轨迹C.密切接触者/密接的密接追踪判定D.标本采集与实验室检测E.疫情传播链分析与防控措施效果评估答案：ABCDE3.高风险岗位工作人员开展二级防护（加强防护）时，需配备的防护装备包括？A.医用防护口罩（N95/KN95及以上级别）B.护目镜/防护面屏C.一次性连体医用防护服D.双层乳胶手套E.防水靴套答案：ABCDE4.下列场所发生急性呼吸道传染病聚集性疫情后，需开展终末消毒的区域包括？A.病例居住过的房间、使用过的卫生间B.病例工作/学习过的办公室、教室C.病例乘坐过的密闭交通工具客舱D.病例停留过10分钟以上的通风良好的露天广场E.病例接触过的高频接触物体表面（门把手、电梯按键等）答案：ABCE5.突发急性传染病应急响应启动后，需开展健康监测的重点人群包括？A.确诊病例、疑似病例的密切接触者B.涉疫区域内养老机构、福利机构工作人员及服务对象C.参与疫情处置的一线防控人员D.跨境交通工具司乘、口岸工作人员E.涉疫医疗机构全体就诊人员答案：ABCD6.急性传染病聚集性疫情判定标准，下列表述正确的有？A.1周内同一学校/幼儿园等集体单位发生5例及以上同种同源急性呼吸道传染病病例为聚集性疫情B.1周内同一社区/行政村发生10例及以上同种同源消化道传染病病例为聚集性疫情C.1个最长潜伏期内同一家庭发生2例及以上存在明确流行病学关联的急性传染病病例为聚集性疫情D.1周内同一医疗机构发生3例及以上同种同源医院感染急性传染病病例为聚集性疫情E.发现1例甲类传染病病例即可判定为聚集性疫情答案：ABCD7.实验室检测生物安全防护要求，下列表述正确的有？A.开展核酸提取操作需在生物安全Ⅱ级实验室生物安全柜内进行B.采集确诊病例呼吸道标本时工作人员需采取三级防护C.高致病性病原分离培养需在生物安全Ⅲ级及以上实验室开展D.检测后剩余标本需经121℃高压灭菌30分钟后按医疗废物处置E.实验室清洁区可佩戴医用外科口罩开展日常办公答案：ABCDE8.突发急性传染病信息发布需遵循的原则包括？A.及时主动B.公开透明C.科学准确D.实事求是E.分级分类答案：ABCDE9.下列属于经接触传播的急性传染病常见防控措施的有？A.落实手卫生规范，勤洗手B.定期对高频接触物体表面清洁消毒C.避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻D.病例排出的污染物规范消毒处置E.密闭空间持续开窗通风答案：ABCD10.应急物资储备需遵循的原则包括？A.平急结合B.分级储备C.动态轮换D.按需调配E.足额足量答案：ABCDE三、判断题（共10题，每题1分，对打“√”，错打“×”）1.突发急性传染病现场调查时，需先对所有病例开展完整个案调查后，再采取防控措施，避免措施实施过早影响调查准确性。（×）答案：现场调查必须遵循“边调查、边处置”原则，发现疫情后第一时间采取管控措施，再同步完善调查内容。2.医用防护口罩佩戴后需做密合性测试，确保口罩边缘与面部完全贴合，无漏气。（√）3.对发生急性肠道传染病疫情的供水系统，消毒后末梢水余氯量需达到0.3mg/L以上即可判定为合格。（×）答案：涉疫供水系统消毒后，末梢水余氯需达到0.5mg/L以上，且微生物检测指标符合《生活饮用水卫生标准》方可判定合格。4.密切接触者的集中隔离医学观察期限为末次接触病例后7天，期间第1、3、5、7天开展核酸检测，结果阴性即可解除隔离。（×）答案：密切接触者集中/居家隔离医学观察期限为末次接触后5天+3天居家健康监测，隔离期间第1、2、3、5天开展核酸检测，结果阴性且无相关症状方可解除隔离。5.开展大规模人群核酸筛查时，混采管规格优先选择20:1，采样点需按要求设置等候区、采集区、缓冲区、临时隔离区，落实“1米线”间隔。（√）6.急性传染病疑似病例无需网络直报，待确诊后再进行报告。（×）答案：疑似病例需在确诊后2小时内完成网络直报，确诊后及时订正报告类型。7.终末消毒结束后，无需开展消毒效果评价，只要消毒剂浓度达标即可判定消毒合格。（×）答案：终末消毒完成后，需开展物体表面、空气等样本采样检测，自然菌消亡率达到90%以上方可判定合格。8.当发现急性传染病病原体出现变异、传播力增强、现有疫苗保护力显著下降时，需及时组织专家开展风险评估，动态调整防控策略。（√）9.医疗机构内所有发热患者必须全部开展核酸检测，在排除急性传染病前一律不得自行离院。（√）10.应急处置队伍开展现场工作前，需提前接受个人防护、消毒、流调等专项技能培训，考核合格后方可参与一线工作。（√）四、简答题（共4题，每题5分）1.简述突发急性传染病聚集性疫情现场处置的核心流程。答案：（1）疫情核实与报告：接到报告后第一时间赶赴现场，核实病例诊断，确认疫情规模，按规定时限分级上报；（2）现场管控：第一时间划定风险区域，对病例、疑似病例落实隔离治疗，对密切接触者等风险人群落实隔离管控措施，减少人员流动；（3）流行病学调查：开展个案调查、暴露史调查、活动轨迹排查，追踪所有风险人员，理清传播链，明确传染来源、传播途径；（4）标本采集与实验室检测：规范采集病例、环境、风险人群标本，开展病原学检测，明确病原类型，开展病毒基因测序，识别变异情况；（5）落实防控措施：根据传播途径针对性落实消毒、健康监测、重点场所管控、宣传教育等措施，切断传播途径；（6）风险评估与响应调整：动态评估疫情发展趋势与防控效果，及时调整响应级别与防控策略；（7）响应终止：当所有病例完成隔离治疗、最后1例密切接触者经过最长潜伏期无新发病例、环境消毒合格后，按程序终止应急响应；（8）总结评估：疫情处置结束后梳理处置过程中的问题，完善应急预案与防控机制。2.简述个人防护装备脱卸的核心注意事项。答案：（1）脱卸全程避免接触防护装备污染面，动作轻柔，减少抖动，避免产生气溶胶；（2）每脱卸1件防护装备必须执行1次手卫生，避免污染手部皮肤；（3）脱卸区域需设置在污染区与清洁区之间的缓冲区，配备手卫生设施、医疗废物收集容器；（4）脱卸的一次性防护装备全部投入双层黄色医疗废物收集袋，按涉疫医疗废物规范处置，可重复使用的装备（如护目镜）放入专用收集容器经消毒后重复使用；（5）脱卸过程中如发现手套破损、防护服撕裂等暴露情况，立即停止脱卸，按规范进行消毒后更换防护装备，必要时开展暴露后医学观察；（6）全部装备脱卸完成后，再次执行手卫生，更换清洁口罩、衣物后方可进入清洁区。3.简述突发急性传染病信息发布与舆情应对的工作要点。答案：（1）信息发布坚持及时、准确、公开、透明原则，疫情数据每日定时发布，内容包括确诊病例数、风险区域范围、防控措施要求、科普知识等，避免信息不对称引发谣言；（2）建立舆情监测机制，24小时监测社交媒体、网络平台舆情动态，第一时间发现不实信息，及时联合相关部门澄清，依法处置造谣传谣行为；（3）针对公众关切的问题（如病例活动轨迹、物资保障、防控政策调整等）及时组织专家开展解读回应，避免引发公众恐慌；（4）宣传引导公众落实个人防控责任，倡导健康生活方式，及时通报防控工作进展，凝聚社会共识；（5）严格信息发布权限，所有官方发布信息需经疾控、宣传部门审核把关，避免发布不实、矛盾信息。4.简述急性传染病医疗废物处置的核心要求。答案：（1）涉疫医疗废物需使用双层黄色医疗废物包装袋封装，逐层采用鹅颈结封口，标注“感染性废物”及涉疫标识，包装袋表面采用1000mg/L含氯消毒剂均匀喷洒消毒；（2）医疗废物收集转运需专人负责，使用专用密闭转运车辆，转运路线避开人群密集区域，转运结束后对车辆、转运工具采用1000mg/L含氯消毒剂彻底消毒；（3）医疗废物暂时贮存点需设置明显标识，封闭管理，不得与普通生活垃圾混放，贮存时间不超过48小时；（4）医疗废物需交由具备资质的处置单位采用高温焚烧方式处置，建立转运、处置全流程台账，做到闭环管理、可追溯；（5）参与医疗废物收集、转运、处置的工作人员需落实二级防护，定期开展健康监测与核酸检测。五、案例分析题（共2题，每题15分）1.【案例背景】2026年3月12日8:30，某市疾控中心接到辖区内某小学报告：该校3年级2班自3月10日起陆续有12名学生出现发热、咳嗽、咽痛症状，部分患者伴呕吐、腹泻，体温最高39.2℃，其中3名学生3月11日到辖区医院发热门诊就诊，甲型流感病毒核酸检测阳性。截至3月12日8:00，全校累计报告同类症状学生18例，涉及3个年级4个班级，无教职工发病，无重症、死亡病例。问题：（1）本次事件如何分级？判定依据是什么？（5分）（2）接到报告后，疾控中心需第一时间开展哪些核心应急处置措施？（6分）（3）针对该校现状，需提出哪些针对性防控建议？（4分）答案：（1）事件分级：Ⅲ级（较大）突发公共卫生事件。判定依据：根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，1周内同一学校等集体单位发生10例及以上、不足30例急性呼吸道传染病聚集性病例，未出现死亡病例，属于较大突发公共卫生事件；本次事件3天内同一小学累计报告甲流阳性相关病例18例，符合Ⅲ级事件判定标准。（2）核心处置措施：①1小时内派出应急处置队伍抵达现场，核实病例诊断，通过医院就诊记录、学校晨午检记录梳理所有病例名单，核实发病时间、班级分布、症状特征，确认疫情规模；②第一时间对所有现症病例落实居家/住院隔离治疗，明确隔离期限为症状消失后48小时方可返校；③开展流行病学调查，对所有病例开展个案调查，追踪病例发病前3天至隔离前的活动轨迹，判定密切接触者，指导密切接触者落实居家健康监测3天，出现症状及时就诊；④对涉疫班级教室、食堂、卫生间等公共区域开展终末消毒，对门把手、楼梯扶手、课桌椅等高频接触表面采用500mg/L含氯消毒剂擦拭消毒，指导学校落实日常通风、清洁消毒制度；⑤采集病例鼻咽拭子标本开展病毒基因测序，明确病毒亚型，判断是否存在变异；⑥开展疫情风险研判，动态跟踪新增病例情况，及时向教育、卫健部门报送疫情信息。（3）防控建议：①指导学校严格落实晨午检、因病缺勤追踪登记制度，发现发热、咳嗽等症状的学生第一时间隔离，通知家长接回就诊，严禁带病上课；②病例涉及的4个班级实施临时停课4天，停课期间组织线上教学，对学生开展每日健康监测；③开展全校健康宣教，引导学生勤洗手、戴口罩、咳嗽礼仪，避免扎堆聚集；④学校暂停举办大型聚集性活动，落实教室、食堂等场所每日开窗通风不少于3次，每次不少于30分钟，每日对公共区域开展2次预防性消毒；⑤组织符合接种条件的学生及时接种流感疫苗，建立人群免疫屏障。2.【案例背景】2026年9月5日，某区疾控中心接到社区卫生服务中心报告：辖区某居民小区7天内累计有26名居民出现发热、腹泻（每日3-8次水样便）、腹痛、恶心症状，所有发病居民均饮用小区直饮水机供应的直饮水，未饮用直饮水的居民无发病。疾控中心现场调查发现，该小区直饮水机因管道破裂导致污水渗入供水管道，采集直饮水标本检测显示诺如病毒核酸阳性，菌落总数、总大肠菌群严重超标。问题：（1）本次事件的传播途径是什么？判