固原市彭阳县2025届三年级数学下学期期中检测试题含解析

固原市彭阳县2025届三年级数学下学期期中检测试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．下列属于平移的是()。A．打汽车在直路上行驶 B．用钥匙拧开门锁 C．打开教室门2．用一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸片，剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。A．7 B．28 C．203．使用一种交通工具它每小时行15千米，这种交通工具可能是（）A．自行车 B．摩托车 C．汽车 D．火车4．用两个边长4米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是（）。A．16米 B．24米 C．32米5．用14根1厘米长的小棒围长方形，一共有（）种围法。A．2 B．3 C．4二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）2．一枚1元硬币大约重1克。（________）3．平移变换前后的图形形状、大小、方向都没有改变．（______）4．把18分成2份，每份是9。（____）5．0+0+0+0＝0×4=0．（_______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的。（________）2．芳芳从起床到吃早饭经历了5分钟．_____3．站的位置不同，观察到的物体的形状大小可能相同．（_____）4．1千克的铁比1000克的棉花重．（_______）5．求一个数是另一个数的几倍，用乘法．（_______）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数．76+23=50×5=49＋35=35-26=21×4=+=1-=81-29=2．用竖式计算。（带★的要验算）275×6＝306×5＝604÷5＝★512÷5＝3．计算：28×11÷7=___________．五、作图题。1．连一连。2．送小动物回家，连一连．3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题1．三年同学去划船，男生去了124人，女生去了144人，每条船最多坐8人，至少需要租多少条船？2．租车。3．三年有42名学生去参加植树活动，其中是女生，是男生。三年参加植物活动的男、女生各有多少人？4．有28人坐车去动物园，面包车一次可以搭乘6人，小轿车一次可以搭乘4人。如果每辆车都坐满人，怎样安排能恰好送完28人？（每种运送方案都要保证把28人送到动物园）派车方案小轿车（搭乘4人）面包车（搭乘6人）运的人数答：_____________。5．请你当小老师讲一讲：学校要为五位英语老师各买一台录音机，共花了840元，每台录音机多少元？①我会估．每台录音机最高不超过：元，最低不少于：元．②我会讲．840÷5=168（元）

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、B【分析】用一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸片中剪下一个最大的正方形，剪下的正方形的边长就是7厘米，根据正方形的周长公式：C＝4a即可求解。【详解】7×4＝28（厘米）故答案为：B【点睛】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是7厘米。3、A【详解】因为一种交通工具它每小时行15千米，根据数据并结合实际生活经验可知：这种交通工具可能是自行车；据此解答即可．4、B【分析】用2个边长4米的小正方形拼成一个长方形，方法只有一种，摆成后的长方形的长是（4＋4）米，宽是4米，长方形周长＝（长＋宽）×2，带入数据求解。【详解】（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算。5、B【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一枚1元硬币的重量用“克”作单位。【详解】一枚1元硬币大约重1克。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、√【详解】在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。故答案为√。【点睛】决定图形平移后的位置关键有两点：一是平移的方向，二是平移的距离。4、×【解析】只有平均分才能用除法求解，题目中没有说是平均分成2份。5、√【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知，把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、×【详解】由题意，用开始吃早饭的时刻减去起床的时刻即得从起床到吃早饭经过的时间．6时55分﹣6时30分＝25分答：从起床到吃早饭经历了25分．故答案为×．3、√【解析】略4、×【详解】略5、×【详解】略四、认真细致，我会算。1、99；250；84；984；；52【详解】略2、1650；1530；120……4；102……2。【分析】根据多位数与一位数的乘法的竖式计算方法，乘数与被乘数的个位对齐，先用乘数乘以被乘数的个位，再乘以十位，一次进行下去，其中要注意进位的情况。根据多位数与一位数的除法的竖式计算方法，先从被除数的最高位除起，有余数的注意余数一定要小于除数，验算可以用被除数等于商乘除数加余数的方法进行。据此进行计算。【详解】275×6＝1650306×5＝1530604÷5＝120……4512÷5＝102……2验算：102×5＝510，510＋2＝5123、44【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。2、【详解】略3、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、解决问题1、34条【解析】（124+144）÷8=33（条）……4（人）租33条船还差4人不能上船，所以应该至少要租33+1=34条船答：至少要租34条船2、够【分析】根据题意可知，用每辆车乘客人数乘车的辆数，求出9辆车可乘坐总人数。再和396比较大小解答。【详解】45×9＝405（人）405＞396答：租9辆车够。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。3、男生24人；女生18人【分析】根据题意可知，三年有42名学生参加植树，其中是女生，是男生，将42平均分成7份，求出3份是女生的人数，求出4份是男生的人数，据此解答。【详解】42÷7＝6（人）女生：6×3＝18（人）男生：6×4＝24（人）答：三年参加植树活动的男生有24人，女生有18人。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键注意是女生，是男生的含义。4、见详解【分析】根据题意可知，我们可以采取列表的方法把不同的方案都列出来，面包车能坐6人，小轿车能坐4人，每辆车都坐满人，分情况讨论使得能恰好送完28人。【详解】派车方案小轿车（搭乘4人）面包车（搭乘6人）运的人数①144×1＋6×4＝28②244×2＋6×4＝32③334