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文档简介
土默特左旗2025届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.一篇文章有500个字,李叔叔每分钟打个字,6分钟(________)打完这篇文章。(填“能”或“不能”)2.小明和小华看一本同样的故事书,小明已看了全书的,小华已看了全书的,(________)没看的页数多。3.在()里填上合适的单位。(1)一头大象的体重大约是4000(________)(2)数学书封面的周长大约是90(______)(3)一个苹果大约重200(________)(4)10枚1元的硬币大约重60(______)4.在日常生产、生活中,经常把同样大小的圆柱管捆扎起来(接头处忽略不计),每根圆柱管的直径都是10厘米,捆扎后的横截面如下图所示:请你根据图示,探索发现求绳子长度的方法,并完成下表:圆柱管的根数1234…10绳子长度(cm)(____)(____)(____)(____)…(____)5.142×3列竖式计算中的“4”×3,其实就是40×3。那么,205×3列竖式计算中的“2”×3,其实就是______×_______。897-356列竖式计算中的“8”-“3”,其实就是_______________。6.在百米赛跑中,小强比小刚多用1秒,小明比小刚少用1秒。三人中(________)跑得最快,(________)跑得最慢。7.有24块糖,每人4块,能分给________人;如果把它们平均分成8份,每份有________块.8.估一估如图钉子长约(________)厘米;实际量得(________)厘米(________)毫米。
9.上海开往杭的火车,下午4:35到站,路上用了1小时50分钟,这列火车是下午(____:____)从上海发出的。10.小明原来有7块糖。小强把自己的糖给了小明2块后,小强糖的块数是小明现在糖的5倍。小强原来有(__________)块糖。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”。(________)2.小明家距奶奶家50米,他最好坐车去.(____)3.比5的3倍多3的数是1._____.4.一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1._____5.大于0.1而小于0.3的小数只有0.1.()6.三年有307名学生,比二年的学生人数多49名,那么二年有356名学生。(_______)7.五分之二写作.(______)8.2005年里有52个星期零1天。(___________)9.5条边都相等的图形就是正五边形。(______)10.一个三位数乘0,积仍然是三位数.(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面()组图形经过平移能够互相重合。A. B. C.2.某城的人口约为80万,实际人口数可能是()A.79999 B.802300 C.7490003.在4,5,0,7中选择三个数字分别组成最大的三位数与最小的三位数,差是()。A.214 B.304 C.349 D.11594.把一个长方形压扁成(),新图形与长方形的周长相同。A.梯形 B.平行四边形 C.三角形5.摆一个六边形需要6根小棒,照下图所示,5个六边形需要()根小棒。A.21 B.25 C.26四、勤奋的你来算一算。1.16×3=48,160×3又该怎样口算呢?2.计算。(带★的要验算)★602-379=250×4=★736+294=703×8=3.计算下面各图形的周长.五、动手操作,我能行。1.正确连线2.把下面的图与重量用线连起来。3.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1.童童有30块糖,拿出其中的送给小星,送给小星多少块糖?2.请根据下面左边算法在点子图上圈一圈,并写出算式。□×□=□3.小军的爸爸每月收入2600元,妈妈每月收入1600元,小军家每月生活支出3300元。(1)小军家每月结余多少元?(2)一台电视3250元,4个月结余的钱够买一台电视吗?4.木偶剧场楼上有168个座位,楼下有9排,每排有38个座位,木偶剧场一共有多少个座位?5.水果店运来两筐桃子,第一筐重32千克,第二筐分给第一筐13千克后,两筐的重量相同,第二筐原来有多少千克桃子?
参考答案一、填空题。(20分)1、不能【分析】根据乘法的意义可得,算出李叔叔6分钟内最多可以打字的字数和最少的打字字数,据此解答即可。【详解】最少:70×6=420(个)最多:80×6=480(个)【点睛】此题考查了乘法的运用,关键在于求出在一定时间内最多可以打字的字数即可。2、小明【分析】根据题意,比较一下已经看的谁多,看的越多,剩下的越少,由此得出答案。【详解】<小明看的页数少,所以小明没看的页数多。【点睛】本题考查分数的比较,掌握比较方法是做题的关键。3、千克厘米克克【详解】略4、10π10π+2010π+4010π+6010π+1【分析】如图,把绳子的长度分解:①1个圆柱体时,绳子的长度就是底面圆的周长;②2个圆柱体时,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上2个圆的直径;③3个圆柱体,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上4个圆的直径;④4个圆柱体,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上6个圆的直径;⑤10个圆柱体,绳子的长度就是一个底面圆的周长加上18个圆的直径.【详解】①π×10=10π(厘米);②10π+20(厘米);③10π+20×2=10π+40(厘米);④10π+20×3=10π+60(厘米);⑤10π+20×(10﹣1)=10π+1(厘米);统计表如下:圆柱管的根数1234…10绳子长度(cm)10π10π+2010π+4010π+60…10π+1故答案为:10π;10π+20;10π+40,10π+60,10π+1.5、2003800-300【分析】142×3中,4在十位上,表示4个十,竖式计算中的“4”×3,其实就是40×3;205×3中,2在百位上,表示2个百,竖式计算中的“2”×3,其实就是200×3;897-356中,8和3都在百位上,竖式计算中的“8”-“3”,其实就是800-300;【详解】根据分析可知:205×3列竖式计算中的“2”×3,其实就是200×3。897-356列竖式计算中的“8”-“3”,其实就是800-300。【点睛】熟练掌握整数乘法和减法知识是解答本题的关键。6、小明小强【分析】小强比小刚多用1秒,则小强所用的时间大于小刚所用的时间。小明比小刚少用1秒,则小刚所用的时间大于小明所用的时间。三人中,小强所用的时间最多,小明所用的时间最少。百米赛跑中,所用时间越短,跑得速度越快。据此可知,小强跑得最慢,小明跑得最快。【详解】三人所用时间从大到小排序为:小强>小刚>小明。则三人中小明跑得最快,小强跑得最慢。【点睛】相同路程,时间越短,速度越快。要求三人速度之间的关系,就是求三人所用时间之间的关系。借助小刚这个中间量,将三人所用时间排序即可。7、63【解析】用糖的总块数除以每人分的块数即可求出能分给的人数,用总块数除以平均分的份数即可求出每份有多少块.【详解】能分的人数:24÷4=6(人);每份有:24÷8=3(份)故答案为6;38、331【分析】根据生活经验和图上钉子的大小估计钉子的长度,然后用直尺测量实际长度,测量时,用直尺的0刻度线与钉子的左端对齐,然后看钉子的右端与那一条刻度线对齐,读数即可。【详解】估一估如图钉子长约(3)厘米;实际量得(3)厘米(1)毫米。【点睛】本题考查长度的估计和测量,注意尺子要与所测量物体平行,读数时视线要与刻度线垂直。9、245【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入数据计算即可。【详解】4时35分-1小时50分=2时45分则这列火车是下午2:45从上海发出的。【点睛】本题考查时间的推算,熟练掌握公式开始时间=结束时间-经过时间,注意1小时=60分钟。10、47【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算;求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知,“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”,所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。2、×【详解】小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去;故答案为:×.3、×【分析】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.先求出5的3倍,即5×3,然后再加上3即可;由此判断.【详解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原题说法错误;故答案为×.4、×【详解】如112×8=816,积的中间没有1,所以一个数中间有1,与任何数相乘,积的中间就一定有1,说法错误;故答案为×.5、×【解析】略6、×【详解】307-49=258(名)故答案为:错误7、√【详解】略8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【解析】试题分析:再乘法计算中,一个不为1的数乘以1得到的积是1,,由此进行解答即可.解:因为一个数乘以1积仍然是1,所以一个三位数乘1,积也是1.即题干的说法是错误的.故答案为×.点评:本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1.”进行解答即可.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【详解】某城的人口约为80万,实际人口数最小可能是795000,最大可能是804999,本题中可能是1.故选B.3、C【分析】要使组成的三位数最大,应把7放在百位,把5放在十位,把4放在个位。要使组成的三位数最小,应把4放在百位,把0放在十位,把5放在个位。将两个数相减求差。【详解】754-405=349则差是349。故答案为:C。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。4、B【详解】长方形不稳定,可以压扁,因两组对边相等,所以压扁后一定是平行四边形。5、C【分析】根据图形发现规律:多一个六边形,则多用5根小棒,据此可得规律:第n个图形中,需要小棒(5n+1)根。【详解】根据分析可得:摆1个六边形需要6根小棒,可以写作:5×1+1;摆2个六边形需要11根小棒,可以写作:5×2+1;摆3个六边形需要16根小棒,可以写成:5×3+1;摆4个六边形需要21根小棒,可以写成:5×4+1;摆5个六边形需要5×5+1=25+1=26(根)故答案为:C【点睛】本题考查了图形的变化类问题,主要培养学生的观察能力和总结能力。四、勤奋的你来算一算。1、480【详解】160×3先算100×3=300,再算60×3=180,最后算300+180=4802、223;1000;1030;5624【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】602-379=223验算:223+379=602250×4=1000736+294=1030验算:1030-736=294703×8=56243、28米80厘米20分米【详解】7×4=28(米)(26+14)×2=80(厘米)5×4=20(分米)五、动手操作,我能行。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下
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