高二年级十月月考语文试题

高二年级十月月考语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

古代丝绸之路是连接欧洲、亚洲和非洲之间的商贸之路，更是三大洲之间文明多层面的交流之路。德

国地理学家李希霍芬，I860年到中亚勘察了解中国涉外商史，提出并论证在公元前2世纪，时显时隐存在

着一条神秘的丝绸路线，这就是“丝绸之路”学术概念首现。古代丝绸之路纵贯先秦、汉唐、宋元、明清

四个时期，开拓于陆地，也发展于海上。西汉张骞出使以后，西域与中原建立了紧密的联系，中亚草原成

为连接中国与西方文明的桥梁。《初刻拍案惊奇》中讲述了一个中国南方的小橘子，在海上丝绸之路上漂洋

过海于西欧落根安家，挽救了17世纪上万名欧洲海员生命的动人故事。

海陆古丝绸之路具有丰厚的文化价值和历史价值，它昭示了古代欧亚间文明交融的必然性和必要性，

揭示了欧亚不同文明间交流的历史规律和历史轨迹。

历史文明在今天翻开新世纪的篇章，习近平主席根据新时期国际经济全球化大趋势与国际经济和政治

秩序的调整，郑重提出共建新的国际丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的重大倡议，并以《推动共建

丝绸之路经济带和2I世纪海上丝绸之路的愿景与行动》的篮医，吸引了全世界希冀的目光。“一带一路”

总体规划蕴含着未来30年到50年间全球最好的商机，古老的丝绸之路自此将焕发身新的蓬勃生机。

“一带一路”战咯既是历史文明的承传，更是开创了全球文明进步的新时代，为泛欧亚大陆深度合作

提供了一个崭新的多边合作方案，型塑了中国与世界进行深度战略互动的基本范式。“一带一路”的主旨是

冀望与利益相关国家一起解决当前国际性的难题，实现泛欧亚大陆及其沿岸地区的互联互通和贸易投资便

利化，进而形成利益共同体和命运共同体，通过深度的国际经济合作打造世界经济新的增长极，实现利益

共嬴。“一带一路”的复兴与共建可以将各自的比较优势进行互补、互惠、互促。总体上讲，“一带一路”

东西牵着发展势头强劲的东亚经济圈和发达的欧洲北美经济圈，形成了欧亚非大陆经济对接整合的大格局,

建立起了世界跨度最长、最具活力和潜力的经济大走廊。

构建“一带一路”沿线国家命运共同体将开启国家间合作新模式。国家主席习近平在巴基斯坦发表重

要演讲，高度评价中国同巴基斯坦的全天候友谊和全方位合作，强调中巴要不断充实两国命运共同体内涵,

做到守望相助，深化战略合作；弘义融利，实现共同发展；心心相印，坚持世代友好；风雨同舟，共对安

全挑战；勇担责任，加强国际协作。

当前，中国正处在全面建成小康社会决定性阶段，“一带一路”战略为各自国家地区的可持续发展提

供了世纪新引擎。我们热望与“一带一路”沿线国家以利益共同体、责任共同体、命运共同体为宗旨，携

手合作，共建互助开放的经济文化新体系。

（摘编自乌东峰《从“一带一路”文明史迈向新时代》）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项....）

A.古代丝绸之路是连接欧、亚、非三大洲之间的商贸之路，更是三大洲之间文明多层面的交流之路，纵贯

光秦、汉唐、宋元、明清"四个时期。

B.“丝绸之路”这一概念最先由德国人李希霍芬提出，他经过勘察了解历史，提出并论证在公元前2世纪，

时显时隐存在着一条神秘的丝绸路线。

C.《初刻拍案惊奇》中讲述了小橘子在海上丝绸之路上漂洋过海于西欧落根安家，挽救了上万名海员生命

的故事，说明明清时丝绸之路发展到极盛。

D.古丝绸之路的价值在于，它昭示了古代欧亚间文明交融的必然性和必要性，揭示了欧亚不同文明间交流

的历史规律和历史航迹。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是...）

A.共建“一带一路”这一重大倡议，是习近平主席根据新时期国E示经济全球化大趋势与国际经济和政治秩

序的调整提出的。

B.“一带一路”的蓝图吸引了全世界希翼的目光，其总体规划蕴含着未来几十年全球最好的商机，古老的

丝绸之路自此将焕发崭新的蓬勃生机。

C.“一带一路”战略承传历史文明，开创了全球文明进步的新时代，有助于泛欧亚大陆深度合作，将促进

中国与世界的深度战略互动。

D.“一带一路”有助于实现相关国家的互联互通和贸易投资便利化，打造世界经济新的增长极，实现利益

共索，解决这些国家的发展难题。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是...）

A.“一带一路”旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，与相关国家共同打造利益共同体和命运共同体，这

是斫形势下中国促进世界经济发展的重要举措。

B.“一带一路”牵着两个经济圈，有助于欧亚非大陆经济对接整合，从而建立世界跨度最长、最具活力和

潜力的经济大走廊。

C.“一带一路”有助于沿线国家互补、互惠、互促，为彼此的可持续发展提供了世纪新引擎，因此，中国

致力于“一带一路”的复兴与共迂。

D.构建“一带一路”命运共同体将开启国家间合作新模式，习近平从互助、融利、友谊、安全、责任五个

方面强调要充实沿线国家命运共同体内涵。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）

阅读下面的文字，完成4~6题。

陈设一个家

（台湾）吴念真

才一进门，屋内就传来一个气急败坏的声音：“你给我出去哦！”小梁刚开口说“我是电视台……”

里头就已飞出来一个玻墙罐子碎裂在他脚前，一阵恶臭随之叙了过来。

他仓皇地逃到屋外打手机，制片接到xx也一阵大骂：“你活该！我不是说过去之前先找里长吗？蠢！”

走过山路，看到远处有人在菜园除草，彼此隔空吼叫两三句，小梁就找到里长了。里长带着他再度走

向那个场景时，小梁才仔细地观察四周的风景：举目所及，大部分都是杂草丛生的田地，零落的房舍不是

弃豆、失修，就是大门深锁。完全符合剧本的描述：一个人口外移严重、只剩少数老人独居或相依为命的

箫条小村落。

里长说，他跟制片建议用老太太的家当场景，主要是想给她一点租金，“这也是功德一件，你说是不

是？”

他说老太太的先生早年是矿工，肺不好，过世时六十岁还不到：儿子是货车司机，很孝顺，没想到几

年前出车祸死了。媳妇领了保险金带着孙子要离开时，村里人都骂，老太太说这样对孙子才好，“去都市

把书读高一点，才不会像祖父和爸爸一样，用命换饭吃！”

过去几年，老太太娘转各个速筑工地，帮人煮三餐赚钱过生活，几年前身体不好才回来，现在只靠领

政府给的津贴过日子。

有里长陪，小梁总算进到那间异味扑鼻的屋子里。老太太以其七十岁，苍白、疲弱，一头乱发，双腿

好像都已经没力了，只能靠着助步的铁架在有限的范围里活动。

不过，看到小梁，她倒是和善地笑着跟他道歉，说村子很少听见年轻人的声音，之前有几个年轻人进

来她家里，结果“好像都是吃药的，不是来偷就是来抢，连铁门都整个绐我拔去”！

里长问她：“你是用什么武器丢这个少年的？”

“一罐没吃完的酱菜啦，早上要吃的时候才知道长霉了。”地有点自贪地说，“我哦，会被雷公打！”

小梁回到制作组，演独居残障老人的女演员在发飙：“拜托哦，你们这样乱摘，我的形象到底还要不

要？”也许被“形象”这两个字给提醒了，小梁忽然觉得那个演员从里到外一点也不像她所要扮演的角色。

光那张脸就一点也不写实，老太太的脸有生命真实的痕迹，像古迹，而女演员的那张脸谁都看得出是曾经

花钱拉皮过，如今逐渐崩垮而“加速折旧”，像被弃置的人工造景。

几天后，小梁带着布景师到现场估价时，老太太已被搬到一家民宿暂住。民宿的人体贴地帮她椽洗过，

加上人在清爽、明亮的房间里，比起前几天老太太简直判若两人，此刻的她就如同在现实或记忆里所惯见

的那个形象鲜明的阿嬷。

她把钥匙交给小梁，忽然拉起他的手说：“你都没在吃啊？手骨都没肉？”然后说以前工地的年轻

人也一样“顾玩不顾吃”，接着吩咐说她屋子里那边有一瓮她做的酱菜，”橱柜第二层有一罐豆腐乳，很

好吃哦，¥餐可以配稀饭，如果不嫌麻烦的话，可以搅碎，买一些鸡翅一起卤，知不知道？”

离开民宿后，小果忽然把车子停在路旁哭起来，布景师傅问了好久，小梁才说只是想到永靖的阿嬷。

每次回永靖，阿嬷同样也是搬出一堆瓶瓶瓮瓮，非得把后车厢塞满了才罢休，同样也会交代爸妈哪一瓶哪

一曜是她精心特制的、什么东西煮什么东西好吃。

“可是，”小梁突然拉高声调说，“你知道吗？我爸妈根本不吃那些东西！趁年终大扫除时全部扔

进垃圾车！这还不要紧，阿嬷打xx来问什么什么好不好吃，他们竟然还骗她说：好好吃哦！我觉得……

我门真的好贱！你不觉得吗？”

小梁讲完之后，车子里一片沉默。

那出戏进行得波波折折。那个女演员每次化妆都让剧组整个停摆好几个小时，制片最后不得不痛下决

心换人,“演艺界最难伺候的就是这种老是活在过去风光岁月的过气演员！”

不过，开拍延宕让小梁逃过一劫。依原先的规划，必须在一星期内结束的改景和陈设作业，他竟然花

了二十几天才完工。

开拍前夕现场验收时，所有人几乎吓了一大跳：整个场景根本不只修改、陈设而已，而是近乎永久性

的重建和装潢。漏水的屋顶换上了全新的水泥瓦，再配合拍摄需要做旧、种青苔，看得出用的全是真材实

料。更夺张的是连镜头根本带不到的厨房、浴厕也都全部翻新，墙上甚至还装上专供行动不便的人使用的

铁架。

美式指导看到墙边一个不锈辆的线架，问：“这干吗用？”小梁说：“阿嬷做了很多好吃的酱菜、豆腐乳

什么的，以后就有地方放了。”

制片说：“你怎么高兴怎么搞，我没意见，但是，预算就是预算，你别想给我多报一毛钱。”

小梁说：“我知道，帮阿嬷陈设一个家的钱……我自己负贪。”

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项（3分）

A.小说开头通过小梁的视角描写小山村杂草丛生、屋舍废置，这破败、萧条的景象为整篇小说奠定了贯穿

始终的寂寞、悲凉的基调。

B.老太太开始去酱菜赶小梁走，后来又送酱菜给小梁；最后小梁为老太太建一个放酱菜的架子——“酱菜”

是推动小说情节发展的关键。

C.由趾高气扬、矫揉造作的女演员来演独居残障老人，而像老太太这样的独居老人却缺少周围人的关爱，

小说借此表达对冷，箕虚伪的社会风气的嘲讽。

D.小说内容前后照应，如老太太说的“偷抢事件”与开头她的恼怒相呼应；小梁在路旁的痛哭，为后面“陈

设一个家”的行动做铺垫。

5.小说中的老太太有哪些性格特点？请结合文本简要分析。（5.）

6.小说题目“陈设一个家”具有丰富的内涵。请结合全文进行分析。（6.）

（三）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成7~9题。

材料一：

记者昨日获悉，国际植物园因保护联盟在伦敦林奈学会举行2014年马什奖颁奖仪式，家住修水县黄沙

镇沟岭自然村的乡村教师郑乃员荣获2014年度“马什国际植物保护奖”。

郑乃员为修水县何市镇中学教师，自2000年起组织杜志民开展红立杉保护工作，与农户签订托管协议,

成立修水县黄沙油岭天然红豆杉佚护协会，发展会员68名，并对个体较大的红豆杉进行了挂牌，在村里开

展宣传教育活动，阻止一些人受利益驱动采摘种子及伤害红豆杉资源的破坏活动，形成了保护红豆杉资源

的良好氛围。郑乃员还自筹资金，一边到外地学习，一边开展资源调查，多次邀请相关科研应所的专家对

油岭南方红豆杉资源进行考察。经过14年的建设，该保护区面积发展为2600公顷，保护红豆杉12万多株。

马什基金会成立于1981年，为在不同行业作出重要贡献的个人设立了一系列奖。国际植物园保护联盟

将“马什国际植物保护奖”授予为《便于植物保护战略》的执行以及为提高公众植物保护意识作出重大贡

献的个人。国际植物园保护联盟是全球植物园和植物保护权威，是唯一致力于全球植物多样性保护的全球

性组织，拥有来自全球118个国家的700多个植物园会员，几乎囊括全球所有重要的植物园。

（摘自中国江西网《修水乡村教师发动杜志民共同保护红豆杉14年》2014年10月13日）

材料二：

德化是我省重点林区县之一，国家濒危重点保护植物一南方红豆杉已成为当地的瑰宝。近年来，

在高额利润的驱动下，不法分子不惜以身试法，将罪恶的黑手伸向红豆杉。德化检察院积极作为，建

章立制：以切实行动保护这一宝贵资源，为建设美丽德化、生态德化保驾护航。

野生红豆杉大多数散布于远离人居的角落和密林深处.犯罪分子作案时往往难以被及时发觉.怎

么力、？2012年，德化检察院从全县18个乡镇聘请了36名生态和法律意识强、工作生活联系林区密切

的人大代表担任林业检察联络员，及时发现犯罪苗头。2014年8月，联络员接到群众反映，美沏镇阳

山村有4名涉嫌盗伐红豆杉的嫌疑人，将1株红豆杉制材后，正在等待泉州的买家。联络员立即将情

况告知德化检察院，德化检察院立即督促公安机关进行侦查。自聘任以来，联络员提供破坏生态资源

犯罪线索28条，德化检察院从中立案监督3起，及时发现并制止群众砍伐林木42起。

（摘自2015年9月10日《福建日报》《为了红豆杉不再“哭泣”》）

材料三：

红豆杉，是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，是经过了第四纪冰川遗留下来的古

老树种，在地球上已有250万年的历史。由于在自然条件下红豆杉生长速度缓慢，再生能力差，所

以很长时间以来，世界范围内还没有形成大规模的红豆杉原料林基地。中国已将其列为一级珍稀

濒危保护植物，联合国也明令禁止采伐。

（摘自搜狗百科）

7.下列对于上述材料的理解，最为准确的一项是（3分）

A.作为一名中学教师，郑乃员自2000年起，利用职务之便，采用多种方式，组织村民开展红豆杉保护工

作，使当地形成保护红豆杉资源的良好氛围。

B.国际植物园保护联盟将“马什国际植物保护奖”授予郑乃员，是因为他严格执行《便于植物保护战略》，

为提高公尔植物保护意识作出更大贡献.

C.国际植物园保护联盟是全球植物园和植物保护权威，是唯一致力于全球植物多样性保护的全球性组织，

囊括了全球所有重要的植物园。

D.在高额利泗的驱动下，近年来，不法分子不惜以身试法，将罪恶的黑手伸向重点林区德化的国家珍稀

濒危重点保护植物红豆杉。

8.下列对于上述材料的分析，合理的两项是（5分）

A.前两则材料都是关于保护红豆杉的报道，材料一侧重报道个人开展的一系列保护红豆杉的行动，材料

二侧重报道政府部门对毁坏红豆杉不法分子的打击。

B.郑乃员老师为了保护红豆杉，自我学习相关理论的同时，还自筹资金，多次邀请相关科研院所的专家

对他家乡的油岭南方红豆杉资源进行考察。

C.材料一中关于“马什基金会”妁内容，是新闻背景的一种交代，与材料三中关于红豆杉内容的介绍，都

属于理解相关内容的背景知识。

D.为解决破坏红豆杉行为难以被及时发觉的问题，德化检察院双极行为，建章立制，与聘请的林业检察联

络员签订托管协议，成立红豆杉俣护协会。

E.德化检察院聘请的林业检察联络员一旦发现盗伐红豆杉的犯罪苗头，就立即告知检查院，检查除便立

即出动捉拿犯罪分子，及时有效地制止了犯罪行为。

9.阅读三则材料，商要概括开展保护红豆杉行动的原因。（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成10~13题。

程千里列传

程千里，京兆人。身长七尺，骨相魁岸，有勇力。本破西募人，累以戎勋，官至安西副都护。天宝十

一戒，授御史中丞。十二载兼北庭都护克安西北庭节度使突厥首领阿布思先率众内附隶朔方军玄宗赐姓名

日李献忠李林甫遥领朔方节度用献忠为副将。后有诏，移献忠部落，隶幽州，献忠素与禄山有隙，惧不奉

诏，乃叛归破北，数为边患。玄宗愤之，命千里将兵讨之。

十二载十一月，千里兵至破西，以书喻葛禄，令其相应。献忠势穷，归葛禄部。葛禄缚献忠并其妻子

及帐下数千人，送之千里，飞表献技，天子壮之。十三载三月，千里献俘于勤政楼，斩之于朱雀街，以功

授古金吾卫大将军同正，仍留佐羽林军。禄山之乱，诏千里于河东召募，充河东节度副使、云中太守。

十五载正月，迂上党郡长史、特进，摄御史中丞，以兵守上党。贼来攻城，屡为千里所败，以功累加

开府仪同三司、礼部尚书、兼御史大夫。

至德二年九月，贼将蔡希德国城，数以轻骑挑战。千里恃其骁果，开悬门，率百骑，欲生擒希德。劲

骑搏之，垂将擒，而希德救兵至，千里敛骑而退，桥坏坠坑，反为希德所执。仰首告诸骑日：“非吾战之

过，此天也！为我报诸将士，乍可失师，不可失城。”军人闻之泣下，昼夜严兵城守，贼竟不能拔。千里

至东都，安庆绪舍之，伪署特进，囚之客省。及庆绪败走，为严庄所害。

其年十二月，上御丹凤楼大赦，节文日：“忠臣事君，有死无贰：烈士徇义，虽殁如存。其李橙、卢

奕、袁履谦、张巡、许远、张介然、蒋清、庞坚等，即与追赠，访其子孙，厚其官爵，家口深加优恤。”

自是救恩，无不赅于节义，而程千里终以生执贼庭，不沾褒赠。

（选自《旧唐书》卷一百八十七下列传第一百三十七下）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.十二载/兼北庭都让/克安西北庭节度使/突厥首领阿布思先率众内附/隶朔方军/玄宗赐姓名

日李献忠/李林甫遥领朔方节度/用献忠为副将/

B.十二载/兼北庭都让/充安西北底节度/使突厥首领阿布必先率众内附/隶朔方军/玄宗蜴姓名

/日/李献忠李林甫遥领朔方节度/用献忠为副将/

C.十二载/兼北庭都让/充安西北庭节度使/突厥首领阿布思先率众/内附隶朔方军/玄宗赐姓名

曰李献忠/李林甫遥领朔方/节度用献忠为副将/

D.十二载/兼北庭都让/充安西北庭节度/使突厥首领阿布思先率众内附/隶朔方军/玄宗赐姓名曰/

李献忠/李林甫遥领朔方节度/用献忠为副将/

11.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.京兆：地名，古代的二级行政单位，所管辖范围大致相当于陕西西安及其附近所属地区。

B.奉诏：接受皇帝的命令。奉，这里意为恭敬地献上。诏，帝王所发的文书命令，亦即诏书。

C.御史中丞：官名，汉朝为御史大夫的次官，唐复置御史大夫，亦往往缺位，仍以中丞代行其职。

D.仅同三司：非三司而仅制同于三公。三司即三公。唐代称御史大夫、中书、门下为三司。

12.下列对原文有关内容的稷括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.京兆人程千里，身长七尺，相貌魁梧伟岸，勇猛有力。他本来是被招募到破西的军人，凭借多次的

战功，做官做到了安西副都护。

B.李献忠因为跟安禄山不睦而背叛唐朝朝廷逃回到硬北，并多次侵扰边疆。唐玄宗对李献忠感到很愤

恨，下令程千里率兵讨伐他。

C.贼将蔡希德在至德二年九月包围城池，多次带领骑兵前来挑战。程千里自恃骁勇果敢，打开悬门，率领

一万个骑兵，想要活捉他。

D.唐朝朝廷要求忠臣侍奉君主，嘉许杀身报国而贬斥叛变成为或臣，程千里因被叛贼,活捉而投靠了贼廷，

所以没有得到褒扬和追赠。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）葛禄缚献忠尹其妻子及帐下数千人，送之千里，飞表献捷，天子壮之。

（2）非吾战之过，此天也！为我报诸将士，乍可失帅，不可失城。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）

阅读下面这首宋诗，完成14~15题。

添字采桑子

李清照

窗前谁种笆蕉树？阴满中庭，阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。

伤心枕上三■史雨，点滴霖霆，点滴霖霆，愁损北人，不惯起来听。

【注】①芭蕊：多年生草本植物，多生长于南方。②霖雷：指雨点绵绵不断，滴滴嗒嗒不停。③愁损：

因发愁而损伤身体和精神。④北人：北宋灭亡，词人从故乡山东济南被迫流落到江南，故称‘'北

人

14.下列对本词的理解和赏析，不正确的两项是（）（）（5分）

A.“窗前谁种龙蕉树”意思是：在这个国破家亡的时候，人人都栽种芭蕉，以寄托自己的情思。

B.词人将“点滴霖蜜”组成迭句，不但从音韵上造成连绵悄长的效果，而且烘托了悲凉凄绝的气

氛。

C.词人借写芭1蕉来抒发愁情，整首词写龙蕉，由听觉形象进而转化到视觉形象，一步步将愁引向

深处。

D.这首词借吟咏芭蕉抒发幽情。芭蒸有余情，自然是词人有余情，词人将自己的情注入芭蕉的形象之

中，创造出情景相生的艺术境界。

E.这首词将芭蕉与雨联系在一起，就多了几分悲凉凄清。静寂的雨夜，词人转转难眠，听窗外苦雨，

绵长的愁绪，随着雨打笆蕉的声音，更重更深。

15词人为什么会“不惯听”“点滴霖雷”声？从中杼发了怎样的感情？试做简要分析。（6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中盛赞刘裕当年北伐立下赫赫战功的两句是

，O

（2）《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月

的语句是“，”。

⑶在《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如的舍人表明他们追随蔺相如的原因是“”。

三、语言文字运用（20分）

17.下列各句中加点成语使用恰当的一项是（3分）

①第73届威尼斯国际电影节，将于8月31日至9月10日在意大利威尼斯利多岛举行。在荣根与争议中亦

步亦趋的赵薇，是否能借本次电影节华丽转身，还需要拭目以待。

②“汉语盘点2016”字词评选活动正在如火如荼的进行中。网友们纷纷以一个字、一个词来总结自己眼中

的2016,真可谓“一卷字词琅碑榜，囊尽天下情与事”。

③2017年1月20日，在总统职位上任职8年的奥巴马将正式避让贤路，届时将由特朗普继任美国总统一职。

④据不完全统计，2017年贺岁档期，全国将有70余部新片粉墨登场，市场硝烟四起，名导新人集结，光

“数星星”就吊足了观众的胃口。

⑤2016年诺贝尔文学奖尘埃落定，美国著名音乐人兼作家维勃•辿伦获奖，瑞典文学院给他的颁奖词是''为

伟大的美国歌曲传统带来了诗意的表达方式”。

⑥如今，时代发生了巨变，我们依然要研讨经典。经典之所以成为“经典”，是因为它们经受了千百年的

时间考验，其传达的很多道理依然颠扑不破，依然有旺盛的生命力。

A.③④⑥B.①③⑤C.②⑤⑥D.①②④

18.下列各句中，没有语病的一项是（3分）

A.加强和改进艺术评论工作，引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平，纠正不良创作倾向，是艺术评论家必须

承担的职方。

B.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以

满足不同潜质学生的发展。

C.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体

阅读空间。

D.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用来看节目的传统观念，用户可以方便地通过电视上网进行

一系列的社交、娱乐活动。

19、下列句子表达得体的一项是（3分）

A“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访

心理学家张教授。

B银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”—张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗

口办业务。

C“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问

题时表达自己的意见。

D.“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活

动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密:。每处不超过

15个字。（6分）

今天为什么还要读中国古代经典？①。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅

读百己民族的文化经典吧，因为这是承继传统的一种必要方式。不仅如此，就个人而言，阅读经典是接受

文化濡染的过程，可以改变人的气质。②，会表现出与一般人横然不同的精神气质。很多人

都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以③，在个人，可以改变气质；

对社会而言，可以转变风气。

21.下面文字有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两出问题。（5分）

“爆竹声中旧岁除”，说的是欢度春节时的传统习俗，春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但是会带来空气污染、

噪音等环境污染问题，还可能引起火灾，一旦引起火灾，势必造成人身伤亡和财产损失，现在很多城市已

经限制燃放，这样可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。

①火灾不一定造成人身伤亡。

②

③

四、写作（60分）

22.请根据下面的材料，写一篇文章。（60分）

在阂读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可

以借助多媒体技术，"悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在

墨海书香中与古圣今贤对话的乐越……当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择

上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈淡"我的商春阅读"。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明：③不少于800字；④不

得抄袭，不得套作。

高二年级十月月考语文试题参考答案

1.C项无中生有。原文说“明清”是第四个时期，并没有说在“明清时发展到极盛”。

2.D“与利益相关国家一起解决国际性问题”，而不是“解决相关国家的发展难题”

3.D以偏概全。这五点是针对中巴关系的要求，不是对“沿线国家”提出的要求。

4..口5.①自5.（5分）①自立自强。在儿子死去、媳妇离开后，她辍转于各工地，自力更生。

②善解人意，宽宏大量：儿蛆离开时，虽然村里人都骂，她却为儿媳辩解。

③和善有爱心：她为自己的误解向小梁道歉，把自己做的酱菜送给小梁。

（琴出①点得1分，答出②③点各得2分，共5分。如回答性格直率，开头扔罐子赶走小梁，后来又很快

道歉说“会被雷公打”，可酌情给分。）

6.（6分）①题目“陈设一个家”，表层是指小梁拍戏时陈设布景，深层是指小梁为老太太的温情和遭遇打动，

最后自己主动出钱为老人真正布置一个美观大方的家。（从情节前度看）

②题目“陈设一个家”，含有小梁为老人陈设一个家，也是弥补对自己阿嬷的歉疚，获得心灵的安慰的愿

望。（从人物角度看）

③题目“陈设一个家”，寄寓了作者呼吁“远离'表演'，真心关注独居老人，为他们送上家的温暖”的

主旨（或“每个人心灵都需要温暖”或“为自己的心灵陈设一个家”）（从主题角度看）

（答对1点2分，2点4分，3点6分。）

7.（3分）D（A郑乃员并没有利用职务之便保护红豆杉。B原文并未提到郑乃员严格执行《全球植物保护

战咚》C原文是几乎囊括，选项绝对化。）

8.（5分）AC”自我学习相关理论的同时，还自筹资金”表述有误，原文是“郑乃员还自筹资金，一

边到外地学习，一边开展资源调查，多次邀请相关科研院所的专家对油岭南方红豆杉资源进行考察。”D“签

订托管协议，成立红豆杉保护协会”的不是德化检察院，而是郑乃员。E不是检察院“立即出动捉拿犯罪分

子”，而是检察院“督促公安机关进行侦查”。

9.（4分）（1）红豆杉在自然条件下生长速度缓慢，再生能力差；是世界公认的濒临灭绝的天然珍惜

抗癌植物。

（2）不法分子在利益驱动下，不惜以身试法，进行盗伐等破坏红豆杉生态的活动。

（3）保护生物多样性

10.A

11.B奉，恭敬地用手捧着。

12.D项无中生有。依据文章第四段内容可知，程千里虽然被活捉，但是并没有投靠贼,延。

13.（10分）（1）葛禄将李献忠和他的妻了儿女以及帐下数千人都捆绑起来，交给程千里，程千里飞快

地传回捷报，唐玄宗很赞赏他的勇武。（省略句及状语后直句、“尊”、“E表欣捷”、“壮”）

（2）这不是我作战的过错啊，这是天意啊！替我转告各位将士，宁可失掉主帅，不可丢失城池。（判

断句、“诸”、“乍可”）

参考译文：

程千里是京兆人。他身长七尺，相貌魅梧伟岸，勇猛有力。他本来是雄西募人，多次凭借战功，做官

做到了安西副都护。天宝十一年，他被授予御史中丞。天宝十二年，兼任北庭都护，充任安西、北庭节度

使。突厥首领阿布思先率领部众归附唐朝，隶属于朔方军，唐玄宗为其改赐姓名叫做李献忠。李林甫统领

朔方节度，任命李献忠为副将。之后又下诏，将李献忠部落转移，隶属幽州管辖，李献忠和安禄山素来不

和.恐惧不敢奉诏,于是背叛朝廷逃回琦北,多次成为边关大患。唐玄宗对他感到很愤怒，下令程千里率

兵讨伐他。

天宝十二年十一月