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文档简介
选择性必修3
逻辑与思维第四单元提高创新思维能力第五十三课创新思维要多路探索课标要求体系建构了解发散思维和聚合思维的意义。
核心考点1发散思维与聚合思维的方法1.发散思维含义发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的__________的思维方式多样性答案技法______法①内涵:主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细____,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路②方向:他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合检核表检查技法信息交合法是利用已有的或引进的事物信息,通过____的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。通过信息交合法,可以将事物可能具有的组合“一网打尽”,供人们筛选列举技法头脑风暴法是一种________的____________技法。它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”集思广益群体思维发散作用发散思维不仅能够帮助人们__________,而且能为所要解决的问题提供众多新设想要求①思维发散技法有助于人们进行________②但仅仅依靠几种思维发散技法,难以产生理想的结果。在思维发散的过程中,还需要其他________的积极参与③思维发散的效果,与人们的知识和经验的多少、________的高低等密切相关发现新问题思维发散思维因素实践能力[深化解读]
适合于个体思维的发散技法①检核表法:检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。
内涵示例他用现有事物有无其他用途,或者稍加改变后是否可作他用尼龙丝最初只用于军事,而尼龙袜就是将尼龙丝的用途进行了“迁移”借用能否引入其他领域成功的办法解决某个问题医生引入微爆破技术消除肾结石
内涵示例改变改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等,会产生什么结果将平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜扩大现有事物能否另外加些什么?将其伸一伸、扩一扩行吗在两块玻璃之间加入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃
内涵示例缩小现有事物能减少什么?将其变小、变轻、变短、浓缩将会如何微型计算机、压缩饼干、折叠伞等代替现有事物能否用其他材料、工艺、动力、结构、方法来代替电子表代替机械表
内涵示例调整调整顺序、速度、程序会怎么样飞机诞生之初螺旋桨装在头部,后来装到顶部,便成了直升机颠倒正反互换会怎么样?倒转事物的因果关系会如何化学能可以转化为电能,电能也可以转化为化学能组合把这一事物与其他事物组合起来怎么样带橡皮的铅笔、带微型电扇的太阳帽,印有火车时刻表的一次性纸杯等②列举法:列举法主要将研究对象的特点、缺点、希望点等逐一罗列出来,以便提出改进的意见,构成创新的设想。这种技法可以启发人们的创造发明思路。在新产品开发和旧产品改造方面,这种方法能够发挥很好的作用。如“圆珠笔的缺点”“回形针的用途”,就可以通过这种技法展开思考。③信息交合法:第一步:整体分解。如把材质、重量、体积等做X轴,把数学、物理、化学等做Y轴。第二步:信息交合。把各种信息任意交合,就会得出更多的信息和结论。第三步:筛选结晶。围绕主题和任务,选出最有效的方法。2.聚合思维含义聚合思维是利用已有的__________,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案特征聚合思维有一个明确的____,一切思维活动都要围绕这个轴心来进行知识和经验目标方法①在思维聚合的过程中,需要多次运用____、分析、____、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法②这些逻辑思维方法的一项重要功能是在众多零散的知识之间建立起________,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题比较抽象内在联系3.发散思维与聚合思维(1)基础:事物既相互____又相互____,这是发散思维与聚合思维的客观基础。(2)作用①发散思维与聚合思维,是认识对象____与____的关系在思维活动中的体现。解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散-聚合-发散-聚合”。②发散思维与聚合思维是________的两翼,只有在两翼相互作用所形成的“合力”下,事情才能办好,科学才能进步,真理才能发展。区别联系个性共性创新思维[易混辨识]
发散思维与聚合思维
发散思维聚合思维含义根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案思维方向从一个出发点向四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射从四面八方向一个目标点想,向联系、共同之处想,是收敛、集中典题1
(2024·江西卷,T15)在文物欣赏环节,一盏精美的青铜灯吸引了方方和圆圆的注意。该灯的设计综合考虑了材质、形态、功能等因素,采用青铜铸成“雁衔鱼”造型,大雁和鱼具有吉祥的寓意;灯点燃后产生的烟可经鱼形灯罩吸入装水的雁腹内,减少烟气外溢。该灯的设计主要应用了(
)①发散思维
②逆向思维
③联想思维
④超前思维A.①②
B.①③
C.②④
D.③④√B
[该灯的设计综合考虑了材质、形态、功能等因素,采用青铜铸成“雁衔鱼”造型,大雁和鱼具有吉祥的寓意;灯点燃后产生的烟可经鱼形灯罩吸入装水的雁腹内,减少烟气外溢,该灯的设计主要应用了发散思维和联想思维,①③符合题意。逆向思维是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的,材料未涉及逆向思维,②排除。超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态,材料未涉及超前思维,④排除。]典题2
(2025·江西萍乡三模)2025年国务院《政府工作报告》明确指出,完成2025年发展目标,要加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策协同以及与改革开放举措的协调配合;出台实施政策要能早则早、宁早勿晚,与各种不确定性抢时间,看准了就一次性给足,提高政策实效。材料说明,完成2025年发展目标要(
)①首选发散思维,以寻求推动发展的最优政策②重视发挥好聚合思维的作用,增强政策合力③坚持正逆互补,使政策在打破常规中收到奇效④提高超前思维水平,不断提升相关政策前瞻性A.①②
B.①③
C.②④
D.③④√C
[聚合思维和发散思维是创新思维的两翼,不存在首选哪一个的问题,并且题干未突出发散思维,①排除。加强财政、货币、就业、产业、区域、贸易、环保、监管等政策协同以及与改革开放举措的协调配合,体现了把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,强调了发挥聚合思维的作用,②正确。题干不涉及逆向思维,③排除。“出台实施政策要能早则早、宁早勿晚,与各种不确定性抢时间”,强调了要有超前思维,④正确。]典题3
(2025·云南卷,T20)阅读材料,完成下列要求。乡村工匠是扎根乡村的传统手工艺人,也是带动村民增收致富、推动乡村发展建设的重要技能人才。为培养乡村工匠,某地广泛调研、拓展思路,在此基础上,构建“多方主体、需求导向、形式多样、技能本位”的“四位一体”培养模式,提高了乡村工匠的综合素质与能力。但问题至此还没有解决,打造乡村工匠队伍,是一项长期的系统性工程,培养好还得留得住。为留住乡村工匠,该地在充分了解乡村工匠在安居、医疗、子女教育等方面的需求后,建立乡村工匠激励保障机制,解决了他们的后顾之忧。结合材料,运用“发散思维与聚合思维的关系”的相关知识,说明该地打造乡村工匠队伍的思路。[答案]该地区先应用发散思维,广泛调研,拓展思路;后应用聚合思维,构建“四位一体”培养模式,解决了培养好人的问题;再应用发散思维了解乡村工匠各方面需求,后应用聚合思维健全乡村工匠激励保障机制,解决“留得住人”的问题;该地区是在“发散—聚合—发散—聚合”的过程中形成了合力,推动了乡村工匠队伍的打造。核心考点2逆向思维的含义与作用1.逆向思维含义逆向思维就是____求索,或者称为____法表现作为创新思维的一种方法,逆向思维是人们从过去所把握的________的反面、________的反面、________的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的反向反向事物原理构成要素功能结构方法①对已有的有关事物________的认识作反向思考②对已有的有关事物________的认识作转换性思考③对已有的有关事物____的认识作反向思考④对已有的有关事物之间________的认识作交换性思考结构顺序存在状态功能因果关系[易混辨识]
逆向思维方法列举结构反转无烟煎鱼锅是把原有煎鱼锅的热源由锅的下面安装到上面状态反转电影是人静坐画面滚动,有人将图画挂在地铁墙壁上,行驶中欣赏电影功能反转“废物”可以变“资源”因果反转由电能产生磁场思考由磁场产生电2.发挥思维正逆互补的作用(1)逆向思维应当合“理”①正向思维与逆向思维是客观对象的________在人们思维中的反映。②逆向思维的反向是有______的思维反向。③如果不顾________,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。内在矛盾合理性客观规律(2)正逆互补,相得益彰①我们只有掌握了正向思维的“正”,即人们已有的对事物________的成果,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识作反向思考。②创新思维中的逆向思维,往往是在运用________未能获得满意结果的情况下才采用的。常规认识正向思维(3)正逆互补,携手共进①逆向思维并非总比________的效果好。究竟哪种思维的效果好,取决于具体情况,并不是时时处处都要逆向思考。②有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,____补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。正向思维正反[易混辨识]
正向思维与逆向思维
正向思维逆向思维含义是指人们从正面去把握事物的原理、构成要素、功能结构,以达到对事物的认识的目的是人们从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的
正向思维逆向思维方向正面常规常规的反面条件把握事物的原理、构成要素、功能结构人们从过去所把握的事物原理、构成要素、功能结构的反面等,去思考、去求索功用认识和把握事物的本质与规律发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果3.创新思维是有方向的,是以问题为导向的目的在创新思维过程中,人们运用发散思维与________、________与正向思维等多向的思维方法,目的在于从不同的方向和角度认识事物,以求获得常规思路难以得到的新认识联系不同方向的思维方法之间不是彼此孤立、相互排斥的,而是________、相得益彰的聚合思维逆向思维相辅相成典题1
(2025·湖北孝感三模)中国式现代化是中国共产党和中国人民长期实践探索取得的重大成果,是对世界现代化理论和实践的重大创新。习近平总书记指出,“概括提出并深入阐述中国式现代化理论,是党的二十大的一个重大理论创新,是科学社会主义的最新重大成果。”中国式现代化一不靠战争,二不靠殖民,三不靠掠夺。服务少数国家、少数人不是现代化,富者越富、穷者越穷不是现代化,精神空虚、失德失序也不是现代化。从逻辑与思维的角度看,该阐述(
)①所包含的判断都是关系判断,明确了中国与西方现代化的根本区别②对中国式现代化进行多向思考,为世界展示了人类文明新形态③明确了概念的内涵与外延,科学揭示了中国式现代化的本质属性④以反推正,彰显中国不走老路、不走邪路、勇辟新路的历史自信A.①②
B.①④
C.②③
D.②④√D
[该阐述所包含的判断都是联言判断,联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断,①错误。该阐述运用发散思维,对中国式现代化进行多向思考,为世界展示了人类文明新形态,②正确。定义时应直接陈述被定义项的本质属性,指出其是什么。中国式现代化一不靠战争,二不靠殖民,三不靠掠夺,并不是直接阐述中国式现代化概念的内涵,③错误。该阐述运用科学思维,以反推正,彰显中国不走老路、不走邪路、勇辟新路的历史自信,④正确。]典题2
(2025·湖南娄底三模)鉴于复杂宏伟的科学技术目标,大科学装置建设运营周期可能长达数十年,传统意义上“先研发、后转化”的路子并不可取。因此,全过程建立产业化的意识和行动,实现边建设、边研发、边转化,既能提升社会关注度,反哺科学研究,又能充分释放技术的溢出效应,推动经济社会高质量发展。大科学装置建设的思路(
)①运用了辩证思维,正确分析边建边用大科学装置的作用②运用了超前思维,精准预测大科学装置建设运营的前景③运用了逆向思维,对大科学装置已有的认识进行反向思考④运用了发散思维,将大科学装置建设聚焦于高质量发展A.①②
B.①③
C.②④
D.③④√B
[题中运用了辩证思维的方法,正确分析了边建边用大科学装置所起的积极作用,①符合题意。材料不涉及“精准预测大科学装置建设运营的前景”,②排除。与传统意义的路子不同,采用新的建设思路,运用了逆向思维,对大科学装置已有的认识进行反向思考,③符合题意。“聚焦于高质量发展”是聚合思维,④排除。]典题3
[2025·湖北卷,T20(1)]阅读材料,完成下列要求。朱鹮回来了朱鹮(huán)是“秦岭四宝”之一,20世纪70年代末,濒临灭绝。1981年5月,人们在陕西洋县姚家沟发现7只野生朱鹮,于是在当地设立了朱鹮自然保护区。此后40多年,几代朱鹮保护者展开接力“赛跑”,省内朱鹮数量升至近8000只,摆脱了灭绝的风险。朱鹮飞走了在保护区建立之初,为了让朱鹮更好地栖息,人们把朱鹮筑巢附近的村落迁到5公里以外的地方,几年后,发现朱鹮又在新的村落附近筑巢,于是再次把村落迁到更远的地方。结果,朱鹮还是追逐村落筑巢。原来,朱鹮主要以小鱼、小虾为食,喜在稻田、河滩等地觅食,其觅食区域与人类的生产、生活区域高度重合。没有了稻田,失去了食物来源,朱鹮就会飞走。朱鹮又飞回来了于是,当地及时调整策略,实施“鹮田一分”“稻鱼共生”等项目,在朱鹮活动区的每一亩稻田中留出一分田,作为朱鹮的活动区域,定期投放泥鳅、鱼虾等,为朱鹮提供充足的食物来源,朱鹮又飞回来了。结合材料,运用“逆向思维的含义”的知识,分析当地保护朱鹮的思路调整的依据。[答案]矛盾双方既对立又统一,这就使人们运用到了逆向思维。当地人活动区域与朱鹮觅食区域高度重合,使当地人转换了保护思路。人们对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。人们从退出朱鹮的觅食区域到积极干预朱鹮生活环境,实施“鹮田一分”“稻鱼共生”。对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。因为人们退出朱鹮的觅食区域,导致朱鹮飞走了。因为朱鹮飞走了,所以人们要积极干预朱鹮生活环境,所以朱鹮又飞回来了。技能方法把握教材单元、课、课时、目标题及其所含知识内容。如本题“逆向思维的含义”是选必3第十二课第2课时第1目标题,其下包含逆向思维的含义、表现和方法。切不可将知识仅仅限定在逆向思维的含义上。答题中,常因知识范围判断过于狭窄而漏掉要点,导致失分。大题突破33借助逆向思维重塑传统戏曲信息获取第二步再读材料[2024·安徽卷,T20(1)]阅读材料,完成下列要求。近年来,国风国潮展露新姿,生动闪耀着传统文化的时代光辉。今天,走入新国风传统戏曲的剧场,观众会看到全新的舞台设计。这种设计突破了传统舞台的局限,将观众席与舞台融为一体,❶让观众秒变“演员”参与剧情,拉近了戏曲与观众的距离。舞台信息获取第二步再读材料形式的创新推动了传统戏曲的重塑。过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲通过融合声光电的舞美特效,带给观众全新体验与艺术享受,❷让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化。过去,❸人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,随着剧情的展开,观众在戏曲信息获取第二步再读材料舒缓、悠扬的唱腔中,慢慢品味着生活的静谧与美好。同时,传统戏曲也在不断跨越边界,形成“戏曲+”的新美学风格,如“戏曲+流行音乐”“戏曲+书法”“戏曲+美食”等。信息获取第二步再读材料今天,戏曲人通过对传统戏曲的再理解、再演绎、再表达,将这一艺术形式以全新的面貌呈现在人民大众面前,丰富着人民的精神文化生活,持续释放出传统戏曲的当代价值。信息获取第一步先看设问结合材料,分析传统戏曲的重塑过程[事件限定]体现了[角度限定]哪些逆向思维的方法[知识限定]。知识调用
第三步交汇定点知识调用①全新的舞台设计让观众秒变“演员”参与剧情,体现了对已有的有关事物结构顺序的认识作反向思考。②过去,人们认为戏曲节奏慢,重塑后的戏曲则引发了人们对慢生活的共鸣,体现了对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。③过去,戏曲观众多为老年人,重塑后的戏曲让年轻人领略到戏曲之美,实现了戏曲观众群体的日渐年轻化,体现了对已有的有关事物功能的认识作反向思考。第四步组织答案信息获取知识调用方法技巧
获取材料中的有效信息如本题,设问中有“传统戏曲的重塑过程”这一事件限定和“逆向思维的方法”这一知识限定。获取和解读材料信息时,要基于这些限定。课时作业(五十三)创新思维要多路探索一、选择题1.(2025·山东济南三模)某中学餐厅结合学校“体重管理年”活动,推出新举措:通过精选食材、精细烹饪、精确引导等方式,让学生愿意主动尝试并接受各类粗粮食品;推出轻食简餐,学生可设计菜谱,并可参与“烹饪体验”活动;简餐菜品热量控制在450大卡左右,菜单从周一到周五不重样,健康和美味并存。该中学餐厅的创新之处在于(
)题是对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考,由学生设计菜谱、体验烹饪②运用发散思维,采取多种方法提高学生对各类粗粮食品的接受度③把握辩证分合,在综合的基础上主动分析多样化的菜品烹饪方式④坚持适度原则,优化膳食结构,将菜品热量控制在一定范围之内A.①③
B.①④
C.②③
D.②④√题
[转换性思考通常是指从一种思考角度转换到另一种角度来认识事物状态,而这里主要是餐厅为提高学生对健康饮食接受度的创新举措,并非基于对事物存在状态认识的转换,①不符合题意。餐厅通过精选食材、精细烹饪、精确引导等多种方式,还推出让学生设计菜谱、参与“烹饪体验”活动等,这些多种不同的方法都是为了提高学生对各类粗粮食品的接受度,这体现了运用发散思维,从不同的方向和角度去寻找解决问题(让学生接受粗粮食品)的办法,②题合题意。应该是在分析的基础上进行综合,而不是在综合的基础上主动分析,③表述错误。餐厅将简餐菜品热量控制在450大卡左右,这体现了坚持适度原则,把菜品热量控制在合适的范围之内,从而优化膳食结构,做到健康和美味并存,④符合题意。]题号135246871092.(2025·山东潍坊三模)降价是取得竞争优势的途径之一,而某企业却把拉杆箱做成“移动办公仓”,内衬变电脑支架,轮子带自发电充电,价格是同行的三倍,反而订单爆满。某女装公司定价比行业均价高两成,利润却三年增长了十倍,秘诀是把供应链缩短到“设计师—工厂—用户”三点一线,用独家面料和定制剪裁打造差异化;放弃电商平台的流量战争,转而在线下推广。对此,下列判断正确的是(
)①某企业把拉杆箱做成“移动办公仓”运用了检核表法②女装公司运用超前思维,正确抓住了有利的发展机遇③两家企业都以分析为先导,掌握了市场竞争制胜之法④拉杆箱和女装公司共性的做法是逆向性地思考既有的认识A.①③
B.①④
C.②③
D.②④题B
[某企业把拉杆箱做成“移动办公仓”,在原有拉杆箱的基础上增加了电脑支架、自发电充电等功能,是对拉杆箱用途等方面进行了创新思考,运用了检核表法,①正确。材料中女装公司主要是通过创新供应链、打造产品差异化和改变推广策略取得成功,并没有体现超前思维,②排除。分析是综合的基础,综合是分析的先导,而非以分析为先导,③排除。两家企业没有遵循传统的通过降价来获取竞争优势的思路,拉杆箱企业通过创新功能提高价格,女装企业通过创新经营模式提高价格,都是逆向性地思考既有的认识,④正确。]题号135246871093.(2025·山东泰安三模)雄安站外观设计像荷叶上的一滴露珠。当初讨论技术方案时,有专家提出,为了保持“露珠”造型,两个站场的屋顶应“粘”在一起;有专家则建议,屋顶应适当分开,引入自然光照明。经过反复讨论,最终采用“拉开”方案。这样既节约能源,也为旅客营造出丰富多彩的室内候车环境。雄安站外观设计过程中京雄城际铁路雄安站(
)①多次运用比较、分析等思维方法聚焦所要解决的问题②把不同的信息进行交合为解决现实问题寻找新的思路③通过头脑风暴法发现众多新问题并提供更多的新设想④把有关信息集中起来,从中寻找解决问题的最优方案A.①②
B.①④
C.②③
D.③④题B
[当初讨论技术方案时,不同专家有不同的建议。经过反复讨论,最终采用“拉开”方案。体现多次运用比较、分析等思维方法聚焦所要解决的问题,把有关信息集中起来,从中寻找解决问题的最优方案,①④正确。题干强调的是聚合思维,信息交合法和头脑风暴法都是发散思维的具体方法,材料没有体现,②③排除。]题号135246871094.(2025·湖北孝感三模)2025年5月12日,外交部举行召开例行记者会。有记者就重启俄乌谈判提问,外交部发言人表示,在乌克兰危机问题上,中方的立场一贯、明确。我们支持一切致力于和平的努力,希望有关各方继续通过对话谈判达成一份公平、持久、有约束力并为各当事方接受的和平协议,最终实现乌克兰危机政治解决。这体现了(
)①根据事物发展的可能性作出正确的判断和预见②在发散和聚合的对立统一中推动认识不断发展③强调国际关系全局性,排斥局部冲突的独立性④将注意力集中在具体“点”上,形成创新思维A.①②
B.①③
C.②④
D.③④√题
[在乌克兰危机问题上,中国外交部发言人的回答,体现了根据事物发展的可能性作出正确的判断和预见,①符合题意。我国外交部发言人的回答既重申了中国的一贯主张,也注意吸纳国际社会理性观点;既明确了重大原则前提,也标注了走出危机的清晰路径,体现了在发散和聚合的对立统一中推动认识不断发展,②符合题意。辩证思维强调整体性,但不排斥局部冲突的独立性,③错误。将注意力集中在具体“点”上是分析方法,属于辩证思维,不是创新思维,④错误。]题号135246871095.(2025·湖南长沙三模)某科技公司为解决传统电池充电速度慢的问题,受电鳗生物放电机制的启发,研发出一种新型快速充电技术。该技术通过模仿电鳗细胞离子通道的排列方式,优化电池内部结构,使充电效率提升了5倍。此外,团队摒弃“增大电池容量”的常规思路,转而重点突破“瞬时高功率输入”难题。这一创新过程体现的思维方法是(
)①采用辩证思维,在质与量的对立统一中实现创新②借助聚合思维,整合跨学科知识形成系统性方案③通过逆向思维,从传统路径的反向出发解决问题④运用联想思维,将生物特性迁移至工程技术领域A.①②
B.①④
C.②③
D.③④题D
[题干未体现“质与量的对立统一”,而是强调模仿生物机制和突破常规思路,①排除。材料不涉及聚合思维,也不涉及“整合跨学科知识形成系统性方案”,②排除。团队摒弃“增大电池容量”的常规思路,转而突破“瞬时高功率输入”难题,是从传统路径(容量导向)的反向(功率导向)思考问题,体现了逆向思维,③正确。受电鳗生物放电机制启发,将生物特性(细胞离子通道排列)迁移至电池技术研发,属于联想思维中的迁移应用,④正确。]题号135246871096.(2025·山西晋中三模)2025年2月,某区发布“青年安居计划”,通过统筹短租型人才驿站、保障型青年公寓和长租型人才公寓等政策性住房,为前来求职实习、就业创业的青年送上安居礼包。为吸引更多青年,满足新市民、青年群体日益增长的住房需求,该区拓展优惠群体,把5年3折配租优惠从本科学历扩至大专、技工、初级职称等已就业人才;放宽准入门槛,35周岁以下求职青年入住青年安居公寓,可享180天6折现金优惠。该区的做法(
)①运用整体性思维,从整体角度思考解决问题②坚持动态性思维,用变化发展的观点看问题③坚持辩证分合,在分析的基础上进行了综合④通过思维抽象,完成对事物本质的整体认识A.①②
B.①④
C.②③
D.③④题A
[该区通过统筹多种政策性住房,为求职实习、就业创业的青年送上安居礼包,是从整体角度思考解决青年住房需求问题,①正确。根据新市民、青年群体日益增长的住房需求,该区拓展优惠群体、放宽准入门槛,体现用变化发展的观点看问题,②正确。题干未体现在分析的基础上进行综合的辩证分合思维过程,③错误。人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识,④错误。]题号135246871097.一个自助餐厅因顾客浪费严重而效益不好,于是餐厅规定:凡是浪费食物者罚款十元!结果生意一落千丈!后规定改为:凡没有浪费食物者奖励十元!结果生意火爆且减少了浪费行为!这告诉我们(
)①逆向思维优于正向思维,要运用逆向思维寻求问题的解决②要综合目标信息,寻求解决问题的最优方案③提升辩证思维的素养能增强我们处理复杂问题的能力④对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考有利于问题的解决A.①②
B.①③
C.②④
D.③④√题
[餐厅为减少浪费现象出台罚款措施,却影响了消费者的消费意愿,改为节约奖励的措施后生意火爆,这告诉我们提升辩证思维的素养能增强我们处理复杂问题的能力,③符合题意。餐厅出台罚款措施后,生意一落千丈,餐厅转换认识的视角,作转换性思考,变浪费罚款为节约奖励,生意好转,④符合题意。逆向思维和正向思维的效果取决于具体情况,不能笼统地认为逆向思维优于正向思维,①错误。辩证思维的整体性认为,任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体,这要求我们综合目标信息,寻求解决问题的最优方案,材料中餐厅的规定不涉及各个要素,②不符合题意。]题号135246871098.(2025·山东烟台三模)为积极应对塑料污染,我国不仅通过禁塑、限塑等方法从使用层面减塑,而且积极寻找塑料的替代品,提出“以竹代塑”倡议。“以竹代塑”,不仅从源头上减少塑料使用、减轻塑料污染,改变了传统的末端治理方式,而且符合可持续发展理念,为全球环保事业贡献了中国智慧。为应对塑料污染,我国(
)①运用创新思维,以实践问题为导向开展治理②运用辩证思维,通过对旧事物的全面否定来实现创新③运用逆向思维,实现从末端治理到源头杜绝的转换④运用发散思维,围绕环保轴心寻求解决问题的最优方案A.①③
B.①④
C.②③
D.②④√题号13524
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