2026年江苏省湘教版高一英语第5课语法专项练习题

2026年江苏省湘教版高一英语第5课语法专项练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第5课语法内容，选择下列句子中动词时态使用正确的一项。A.Sheoftengoestothelibrarybecausesheneedtostudyforexams.B.MybrotherwasplayingfootballwhenIcallhimyesterday.C.Theyhavefinishedtheirhomeworksincetheystartedat4PM.D.ThisisthefirsttimethatIhaveevervisitedthismuseum.参考答案：D解析：选项A中"need"应为"needs"以保持主谓一致；选项B中"call"应为过去时"called"以匹配"yesterday"；选项C中"since"引导的时间状语从句应使用一般过去时；选项D正确使用了现在完成时，表示"这是第一次做某事"。第5课重点讲解现在完成时及其标志性时间状语（如"for+时间段""since+过去时间点"），需注意动词形式变化和语境匹配。2.下列句子中冠词使用错误的是哪一项？A.TheteachertoldusaboutafamousscientistnamedMarieCurie.B.Iboughtsomeapplesatthesupermarketyesterday.C.Thereisaninterestingbookonthetable.D.SheisastudentatNo.1HighSchool.参考答案：A解析：选项A中"科学家"作为泛指概念应使用不定冠词"a"，但此处"aboutafamousscientist"重复使用冠词导致错误；选项B正确使用"some"表示泛指；选项C中"aninterestingbook"符合不定冠词用法；选项D中"astudent"泛指职业身份。第5课强调不定冠词(a/an)用于泛指、序数词前及可数名词单数首次出现，特指时使用定冠词(the)。3.选择下列句子中非谓语动词使用正确的一项。A.WatchingTVlastnightmademefeelverytired.B.Shewenttothepartywithouttodance.C.Hissuggestionistostudyharderandtoreviewmore.D.IaminterestedonlearningEnglish.参考答案：A解析：选项B中"withouttodance"错误，应为"withoutdancing"；选项C中"tostudy"和"toreview"并列结构应统一，但此处使用正确；选项D中"interestedon"错误，应为"interestedin"。第5课重点区分动名词(-ing形式)作主语/宾语、不定式(todo)表目的/计划及过去分词表被动，需结合动词固定搭配（如"interestedin"）。4.根据第5课语法内容，选择下列句子中介词使用正确的一项。A.Shearrivedatschoolat7:00AMyesterdaymorning.B.Thebookisonthetablenearthewindow.C.Heisgoodatplaythepiano.D.Theywenttotheparkinweekend.参考答案：B解析：选项A中"atschool"正确，但"at7:00AM"应使用"at"；选项C中"playthepiano"错误，应为"playthepiano"；选项D中"weekend"前需加不定冠词"a"。第5课强调时间介词(at/in/on)、地点介词(on/under/near)及动词+介词搭配（如"playthepiano"），需注意固定搭配和名词前冠词缺失问题。5.选择下列句子中时态使用正确的一项。A.Ifitraintomorrow,wewillcancelthepicnic.B.ShehasbeentoLondontwicelastyear.C.TheywerewatchingTVwhenthephonering.D.Mybrotherwillcallmeassoonashearrivehome.参考答案：D解析：选项A中"if"引导条件状语从句，主句用一般现在时，从句需用一般现在时"rains"；选项B中"lastyear"提示一般过去时，但完成时与时间状语矛盾；选项C中"phone"作主语时谓语应为"rang"；选项D正确使用了将来时+assoonas引导的时间状语从句。第5课区分条件状语从句（一般现在时/一般将来时）、时间状语从句（一般过去时/一般现在时）及主句时态匹配。6.选择下列句子中代词使用正确的一项。A.ThisisthebookwhichIboughtyesterdayformysister.B.Everystudentinourclassmustbringtheirownlaptop.C.Sheaskedmeifhewascomingtotheparty.D.Theteachertoldusthatshewouldgiveusatestnextweek.参考答案：B解析：选项A中"which"指代物时需用"that"；选项C中"sheaskedme"主语为女性，宾语从句主语应为"shewascoming"；选项D中"shewouldgive"主语与外层主语不一致。第5课强调代词指代一致（性、数、格）、不定代词（every/each）及反身代词使用场景，需注意名词性物主代词与普通物主代词混用问题。7.选择下列句子中形容词比较级使用正确的一项。A.Thistestismoredifficultthanthatonelastyear.B.Sheisthetallestgirlinherfamily.C.Hisbrotherismoreolderthanme.D.Thisbookismoreinterestingthanthatone.参考答案：A解析：选项B中最高级前需加"the"；选项C中"older"应为"older"或"moreolder"；选项D中"interesting"为不可数名词，比较级需用"moreinteresting"。第5课强调形容词比较级规则变化（如加-er）、不规则变化（如bad/worse）、最高级加"the"及不可数名词前加"more"。8.选择下列句子中连词使用正确的一项。A.Sheissmartandsheishardworking.B.Althoughitwasraining,theywentoutforawalk.C.Helikescoffeebuthedoesn'tliketea.D.Soshewenttothelibrarybecauseshehadhomework.参考答案：B解析：选项A中并列句需用分号或句号；选项C中"but"前后主谓需一致；选项D中"so"引导结果状语从句，但逻辑关系错误。第5课强调并列连词（and/but/or）与并列句、从属连词（although/because）与从句的用法，需注意连词后的句子结构完整性。9.选择下列句子中名词单复数使用正确的一项。A.Therearemanyhomeworkonthedesk.B.Thenewsisgoodforourteam.C.Eachstudenthastheirowncomputer.D.ThefamilyaregoingtothezoonextSunday.参考答案：C解析：选项A中"homework"为不可数名词，应用"thereis"；选项B中"news"作主语时谓语用单数；选项D中"family"作主语时谓语用单数。第5课强调不可数名词、集合名词作主语时的单复数形式，以及名词所有格（'s/of）的正确使用。10.选择下列句子中固定搭配使用正确的一项。A.Sheisinterestedintoplaytheguitar.B.Heisgoodattoswim.C.Iamusedtogetupearly.D.Shespenttwohourstofinishtheproject.参考答案：D解析：选项A中"interestedin"后需跟动名词；选项B中"goodat"后需跟动名词；选项C中"usedto"后需跟动词原形；选项D正确使用"spendtime(in)doingsth."。第5课强调动词+介词/副词固定搭配（如"usedto""goodat""interestedin"），需注意动词形式变化。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mybrother______(be)astudentatNo.2HighSchoolsince2018.参考答案：hasbeen解析：时间状语"since2018"提示现在完成时，主语"mybrother"为第三人称单数，助动词用"hasbeen"。2.Sheisthe______(polite)girlinherclass.参考答案：mostpolite解析：最高级前需加"the"，形容词"polite"以辅音字母+y结尾，变"mostpolite"。3.Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathome.参考答案：rains解析："if"引导条件状语从句，主句用一般将来时"willstay"，从句用一般现在时"rains"。4.ThisisthefirsttimethatI______(visit)theGreatWall.参考答案：havevisited解析："thefirsttime"引导时间状语从句，主句用现在完成时。5.Heisinterestedin______(play)basketballafterschool.参考答案：playing解析："interestedin"后需跟动名词。6.There______(be)ameetingintheconferenceroomat3PMtomorrow.参考答案：willbe解析："Therebe"句型，时间状语"tomorrow"提示一般将来时。7.Sheisgoodat______(speak)English.参考答案：speaking解析："goodat"后需跟动名词。8.Mysisteristallerthan______(I).参考答案：me解析：介词"than"后需跟宾格。9.Theywenttothepartywithout______(go)therebycar.参考答案：going解析："without"后需跟动名词。10.Itisimportantforus______(study)hardfortheexam.参考答案：tostudy解析："Itisimportantforsb.todosth."结构。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.ShehasbeentotheUnitedStatestwicelastyear.(×)解析：时间状语"lastyear"提示一般过去时，完成时与时间状语矛盾。2.IfIhaveenoughmoney,Iwillbuyacar.(√)解析：条件状语从句主句时态匹配正确。3.ThisisthemostinterestingbookIhaveeverread.(√)解析：最高级前加"the"，符合现在完成时用法。4.Heisinterestedinplayingthepianoandguitar.(√)解析：并列结构正确，两个动名词并列。5.Everystudentinourclassmustbringtheirownlaptop.(√)解析：不定代词"every"作主语时谓语用单数，"their"指代复数学生。6.Sheaskedmeifhewascomingtotheparty.(×)解析：宾语从句主语应与主句主语一致，应为"shewascoming"。7.Thenewsisgoodforourteam.(×)解析："news"为不可数名词，谓语用单数。8.Hespenttwohourstofinishtheproject.(×)解析："spendtimedoingsth."结构，应为"spendtwohoursfinishing"。9.ThisisthefirsttimethatIvisittheGreatWall.(×)解析："thefirsttime"引导从句，主句用现在完成时"havevisited"。10.SheistallerthanI.(×)解析：介词"than"后需跟宾格"me"。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.简述现在完成时与一般过去时的区别，并举例说明。参考答案：现在完成时强调过去动作对现在的影响或结果，常与"for+时间段""since+过去时间点"等时间状语连用；一般过去时仅表示过去发生的动作。例如：-现在完成时："Ihavefinishedmyhomework"（对现在有影响，作业已完成）-一般过去时："Ifinishedmyhomeworkyesterday"（仅表示昨天完成）第5课重点区分两者在时间状语和语境中的使用差异。2.解释名词性物主代词与普通物主代词的用法区别，并举例说明。参考答案：名词性物主代词（my/mine,your/yours等）相当于"形容词性物主代词+名词"，单独使用；普通物主代词只能修饰名词。例如：-名词性："Thisismine"（相当于"Thisismybook"）-普通物主："Thisisabook"（不能说"Thisismybook"）第5课强调两者不能混用，需根据句子结构选择。3.列举三个常见的动词+介词固定搭配，并说明其用法。参考答案：-lookforwardtodoingsth.（期待做某事）："Ilookforwardtovisitingyou."-beusedtodoingsth.（习惯做某事）："Heisusedtogettingupearly."-spendtime(in)doingsth.（花费时间做某事）："Shespenttwohoursdoinghomework."第5课要求掌握至少五个固定搭配，注意动词形式变化。4.说明形容词比较级和最高级的构成规则，并举例说明不规则变化。参考答案：比较级规则：单音节词加-er（big→bigger），双音节词多加-er或改y为i（happy→happier），其他加more；最高级加-the（bigger→thebiggest）。不规则变化：good→better→thebest，bad→worse→theworst，many/much→more→themost。第5课要求掌握规则变化及常见不规则变化。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据第5课语法知识，将下列句子改写为复合句（定语从句或状语从句）。原句：Thebookisinteresting.Iwanttoreadit.改写：Iwanttoreadthebookwhich/thatisinteresting.解题思路：将两个简单句合并为含定语从句的复合句，关系代词"which/that"指代物，谓语用一般现在时。2.根据第5课语法知识，将下列句子改写为被动语态。原句：Theybuiltthisschoolin2010.改写：Thisschoolwasbuiltbythemin2010.解题思路：被动语态结构为"be动词+过去分词"，主语为动作承受者，需添加"by+施动者"。3.根据第5课语法知识，将下列句子改写为非谓语动词形式。原句：Hesuggestedthatweshouldstudyharder.改写：Hesuggestedthatwe(should)studyharder.解题思路：动词不定式表建议时，在动词后直接跟"should+动词原形"，"should"可省略。4.根据第5课语法知识，将下列句子改写为含介词短语的主句。原句：SheisgoodatEnglish.Shelikesreadingbooks.改写：SheisgoodatEnglishandlikesreadingbooks.解题思路：将两个简单句合并为并列句，用连词"and"连接，注意主谓一致。【标准答案及解析】一、单选题1.D2.A3.D4.B5.D6.B7.A8.B9.C10.D解析：第5课重点考查现在完成时、冠词、非谓语动词、介词、时态、代词、形容词比较级、连词、名词单复数及固定搭配，需结合语境判断。二、填空题1.hasbeen2.mostpolite3.rains4.havevisited5.playing6.willbe7.speaking8.me9.going10.tostudy解析：考查动词时态、最高级、条件状语从句、现在完成时、动名词、一般将来时、介词宾语、宾格及不定式表目的。三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×解析：第5课易错点包括时态混用、代词指代不一致、名词单复数、固定搭配缺失及介词使用错误。四、简答题1.现在完成时与一般过去时的区别：-现在完成时：强调过去动作对现在的影响，时间状语为"for+时间段""since+过去时间点"；-一般过去时：仅表示过去发生的动作，时间状语为具体过去时间。例子：-现在完成时："Ihavelostmykeys"（钥匙丢了，对现在有影响）-一般过去时："Ilostmykeysyesterday"（昨天丢了钥匙，仅陈述事实）2.名词性物主代词与普通物主代词的区别：-名词性："Thisismine"（相当于"Thisismybook"）单独使用，不能修饰名词；-普通物主："Thisisabook"（不能说"Thisismybook"）必须修饰名词。第5课强调两者不能混用，需根据句子结构选择。3.动词+介词固定搭配：-lookforwardtodoingsth.（期待做某事）："Ilookforwardtovisitingyou."-beusedtodoingsth.