2026年河南省高级中等学校招生统一考试试卷及答案

2026年河南省高级中等学校招生统一考试试卷及答案一、积累与运用（共28分）1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）（2分）A.悄然（qiǎo）镌刻（juān）怏怏不乐（yàng）挑拨离间（jiān）B.锱铢（zī）锵然（qiāng）彬彬有礼（bīn）自惭形秽（huì）C.豢养（huàn）龟裂（guī）血气方刚（xuè）格物致知（zhì）D.嗤笑（chī）筵席（yàn）诲人不倦（huì）信手拈来（niān）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.浮躁坐标系相辅相成川流不息B.闲暇雷震雨不修边幅不言而喻C.秘诀帐蓬房叹为观止郑重其事D.端详金刚钻沓无消息因地制宜3.请在下面横线处填入恰当的古诗文内容。（4分）古诗文里藏着中国人的精神底色。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“①______，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”抒发了忧国忧民的济世情怀；李白在《行路难（其一）》中用“长风破浪会有时，②______”表达了乐观进取、一往无前的人生信念；周敦颐在《爱莲说》中用“③______，④______”赞美了君子不与世俗同流合污的高洁品格；苏轼在《水调歌头》中用“⑤______，⑥______”寄寓了对天下人的美好祝愿；文天祥在《过零丁洋》中用“⑦______？⑧______”彰显了舍生取义的生死观。4.名著阅读。（4分）不同作品中的人物形象会呈现出相似的精神特质，请从下面两组选题中任选一组，结合具体情节分析人物的共同特点。①孙悟空《西游记》鲁滨孙《鲁滨孙漂流记》②保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》范仲淹《岳阳楼记》5.阅读下面材料，按要求答题。（共8分）材料一：2025年11月，国家文物局公布第四批国家考古遗址公园名单，河南仰韶村遗址、二里头遗址等12处遗址成功入选，河南国家考古遗址公园数量达到23处，位居全国第一。河南作为中原文明发祥地，现有不可移动文物近7万处，全国重点文物保护单位420处，数量均居全国前列。近年来，河南不断推进“考古中国”重大项目，深入挖掘华夏文明的历史根脉，依托考古成果开发文创产品、开展研学活动，让沉睡千年的文物走进大众生活。材料二：2021-2025年河南省考古研学参与人数分别为120万人次、187万人次、312万人次、486万人次、673万人次，整体呈持续上升趋势。材料三：郑州某中学开展“考古进校园”主题活动，邀请仰韶文化考古队研究员做讲座，研究员展示了仰韶遗址出土的彩陶片、骨器工具，讲述了考古工作者在野外挖掘、整理文物的过程，不少学生听完讲座后表示，原来考古不是“挖宝”，是帮助我们读懂祖先的故事，以后有机会一定要去考古遗址公园看看。（1）阅读材料一和材料三，你能得出哪些结论？请简要概括。（不超过100字）（4分）（2）请根据材料二的数据，写出一条你获取的信息，并针对河南考古研学的发展提出一条合理化建议。（4分）6.班级开展“我身边的传统文化”主题实践活动，邀请你参与，完成下面任务。（共8分）（1）你们小组准备拍摄纪录片展示豫东皮影戏，需要一句宣传语印在纪录片开头，请你拟写，要求突出皮影戏特点，不超过30字。（2分）（2）采访当地皮影戏传承人王老先生时，你准备提出哪两个问题？请写出来。（4分）（3）小组成员发现王老先生的皮影戏演出场次越来越少，年轻人很少学习这门技艺，你能想出哪一个推广方法？请简要说明。（2分）二、现代文阅读（共28分）（一）阅读下文，完成7-10题。（共16分）麦场的月亮张枫我回老家收麦的时候，已经是五月底，豫东的麦浪翻着金浪，风一吹，整个平原都浸在麦香里。叔说，现在都是机器收，半天就能完事儿，你回来凑什么热闹。我笑，我回来是找我小时候的麦场。我记事起，村西头的打麦场就是全村最热闹的地方。芒种前后，全村的劳力都扎在麦场里，把收割回来的麦子摊开，套上牛拉着石磙转圈轧，轧一下午，起了风，就把麦糠扬起来，金黄金黄的麦粒就落在干净的场地上。那时候我小，帮不上忙，就蹲在麦秸垛旁边捏麦芒，追蜻蜓，或者坐在场边的皂角树下看大人说话。最盼的就是入夜。麦收的时候天长，月亮出来的时候，麦活儿还没做完。大人们把堆好的麦秸垛码成圆圆的小山，把麦粒装到麻袋里，腾出半块场院，谁家端来煮好的嫩玉米，谁家拎来刚打出来的新麦仁粥，搬出来木板条凳，一圈人就坐下来乘凉。我总爱爬到最高的那个麦秸垛顶上躺着，月亮就悬在皂角树的枝桠间，银白银白的，把整个麦场铺了一层碎银。麦秸的香气混着新麦粒的甜香钻进鼻子里，远处蛙鸣一阵接一阵，风把谁的聊天声吹得断断续续，我躺在上面，觉得整个世界都软乎乎的，安全得要命。有一年麦收，爹去外地出差，娘一个人拉不了石磙，我放了学跑去麦场帮娘，那时候我上小学三年级，攥着石磙的缰绳拽不动，还摔了一屁股泥，娘笑的直不起腰，隔壁的李叔看见，把他家的牛牵过来帮我们轧，不到一个时辰就把活儿做完了。那天晚上月亮特别圆，娘给我炒了新麦粒，咸香咸香的，我坐在麦秸垛上吃，月亮把我的影子投在麦场上，小小的一团，娘坐在下面喊我，慢点儿吃，别卡着喉咙。那香味我到现在都忘不掉，后来超市里卖的各种炒货，都没有那个味儿。后来我去镇上读中学，半个月才回一次家，再后来去郑州读大学，工作，一年回不了两次家，麦场早就不用了。去年我听娘说，村西头的麦场分给了各家种树苗，皂角树前年遭了雷劈，砍了，原来的麦秸垛早就平了，成了树苗地的一部分。我听完心里空落落的，总想着回去看看。这次回去，我顺着田埂走到村西头，原来的麦场真的种上了紫叶李，树苗长的半人高，风一吹，叶子晃啊晃，我站在原来皂角树的位置，抬头看月亮，月亮还是那个月亮，银白银白的，和我小时候躺在麦秸垛上看见的一模一样。走的时候叔跟我说，现在收麦是快了，就是没人坐一块儿乘凉聊天了，以前麦收那十几天，全村人都在麦场待着，哪家的饭都能吃，哪家的活儿都帮着干，现在都是各家收各家的，机器来了走一圈，半天完事儿，关上门各自过，热闹不起来了。我没说话，只是往回走的时候，风里还是飘着麦香，和我小时候闻到的一样。走到村口的时候，我碰见隔壁李叔的孙子，也就小学三年级，背着书包，手里拎着一个塑料袋子，装着满满的新炒麦粒，他蹦蹦跳跳地往村东头的广场走，说那边有好多小朋友一起玩，要分给大家吃。我站在那儿看了他好一会儿，风把他的衣角吹起来，月亮把他的影子拉得长长的，落在刚收过麦子的田地上，软乎乎的。我忽然就不觉得空落落的了。原来麦场没有了，可是麦香还在，月亮还在，那种热烘烘的人情味，还在。它换了个地方长着，长在新炒的麦粒里，长在小朋友分给大家的零食里，长在每一阵吹过豫东平原的风里。（有删改）7.作者围绕“麦场的月亮”写了哪几件事？请简要概括。（4分）8.请赏析文中两处画线的句子，任选其一。（4分）（1）月亮就悬在皂角树的枝桠间，银白银白的，把整个麦场铺了一层碎银。（2）原来麦场没有了，可是麦香还在，月亮还在，那种热烘烘的人情味，还在。9.文章最后一段写到小男孩分炒麦粒的情节，有什么作用？请结合内容分析。（4分）10.本文以“麦场的月亮”为线索，情感意蕴丰富，请结合内容谈谈你的理解。（4分）（二）阅读下文，完成11-13题。（共12分）让自己成为一块浮冰叶大春①北极海面上的浮冰，看似随波逐流，实则有着自己的方向，它们在洋流中慢慢聚集，慢慢生长，最终成为北极冰盖的一部分。人生其实也是如此，我们不必一开始就强迫自己成为巍峨的冰山，不妨先做一块有方向的浮冰，慢慢积累，慢慢成长。②很多人都有一种急功近利的焦虑，刚入职场就想三年做到管理层，五年实现财务自由，写作刚写了几万字就想成为畅销书作家，创业刚起步就想上市敲钟，一旦进度达不到预期，就陷入自我怀疑，甚至自暴自弃。其实，世间没有一蹴而就的成功，所有的厚积薄发都来自漫长的积累。东晋书法家王羲之，从小练习书法，临池学书，池水尽黑，整整练了五十年，才写出“天下第一行书”《兰亭集序》；翻译家许渊冲，从事文学翻译七十余年，九十多岁的时候还每天坚持翻译一篇文章，直到一百岁去世，留下了一百多部中外翻译作品，被称为“诗译英法唯一人”。那些被人们称颂的成功，不过是一块浮冰在洋流里默默漂流了几十年，一点点聚集水汽，一点点增厚体积，最终才被人们看见它的广阔。③做一块有方向的浮冰，还要学会在顺境中沉住气，在逆境中不折腰。浮冰漂流的过程中，会遇到暖流，也会遇到寒流，会被海浪冲击撞碎，也会和其他浮冰碰撞融合。作家路遥在写《平凡的世界》的时候，已经凭借《人生》获得了全国优秀中篇小说奖，已经是全国知名的作家，但是他没有躺在功劳簿上，反而跑到偏远的煤矿招待所，沉下心来写了三年，完成了百万字的巨著，很多人问他为什么这么苦自己，他说，只有沉下去，才能写出带劲儿的东西。而司马迁写《史记》，是在遭受腐刑之后，身心备受摧残的情况下，忍辱负重，前后写了十三年才完成，要是他在遭受逆境之后就一蹶不振，放弃写作，哪里会有“史家之绝唱，无韵之离骚”流传后世？我们这一辈子，总会遇到顺境逆境，顺境的时候不骄傲，不浮躁，继续攒力气，逆境的时候不放弃，不低头，继续往前走，才能慢慢长成自己想要的样子。④还有人说，我就是一块小小的浮冰，成不了冰山，那又有什么意义呢？其实，浮冰有浮冰的价值，冰山有冰山的意义。浮冰漂流在海面上，给北极的北极熊提供休息的平台，给磷虾提供躲避天敌的场所，它哪怕最后融化了，也融入了大海，滋养了海洋生命。人生也是这样，不是所有人都能站在金字塔顶端，大部分人都是一块小小的浮冰，但是只要你有自己的方向，一直在往前走，你就会给这个世界带来价值。你是一个老师，你教好每一节课，就是给孩子点亮一盏灯；你是一个医生，你看好每一个病人，就是给患者带来希望；你是一个农民，你种好每一亩地，就是给大家产出粮食。每一块有方向的浮冰，都有自己的光芒。⑤我们总是羡慕冰山的巍峨，却忘了冰山也是由一块块浮冰聚集而成的。与其站在岸边羡慕别人的成功，不如沉下心来，做一块有方向的浮冰，慢慢漂流，慢慢成长，终有一天，你会长成属于自己的辽阔。（有删改）11.请概括本文的中心论点。（4分）12.第②段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）13.结合全文内容，说说“让自己成为一块浮冰”这句话的含义。（4分）三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读下面两则文言，完成14-16题。（共10分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）【乙】百里奚之未遇时也，亡虢而虏晋，饭牛于秦，传鬻以五羊之皮。公孙枝得而说之，献诸缪公，三日，请属事焉。缪公曰：“买之五羊之皮而属事焉，无乃为天下笑乎？”公孙枝对曰：“信贤而任之，君之明也；让贤而下之，臣之愚也。境内将服，孰敢笑君？”缪公遂用之。百里奚为秦，莫不闻其名，秦国以霸，此伯乐之功也。（节选自《吕氏春秋》，有删改）14.解释下面加点词语在句中的意思。（2分）（1）祗辱于奴隶人之手祗：（2）策之不以其道策：15.把甲文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？16.甲乙两文都表达了什么共同观点？请结合内容具体分析。（6分）（二）阅读下面一首诗，完成17-18题。（共4分）登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。17.“飞来山上千寻塔”一句中“千寻”有什么表达效果？（2分）18.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）四、作文（50分）19.请以“迎着风，我又出发了”为题，写一篇文章。（50分）要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用（共28分）1.B（2分）【解析】A项“挑拨离间”的“间”应读jiàn；C项“龟裂”的“龟”应读jūn；D项“筵席”的“筵”应读yán。2.A（2分）【解析】B项“雷震雨”应为“雷阵雨”；C项“帐蓬房”应为“帐篷房”；D项“沓无消息”应为“杳无消息”。3.①安得广厦千万间②直挂云帆济沧海③出淤泥而不染④濯清涟而不妖⑤但愿人长久⑥千里共婵娟⑦人生自古谁无死⑧留取丹心照汗青（每空0.5分，共4分，有错别字该空不得分）4.示例一：选①，二者都具有敢于反抗、百折不挠的特点。（1分）孙悟空大闹天宫，敢于反抗天庭权威，一路上降妖除魔，历经九九八十一难也不退缩，最终取得真经；（2分）鲁滨孙流落荒岛二十八年，面对恶劣的自然环境，没有放弃生存希望，自己搭建房屋，种植粮食，驯养山羊，一次次克服困难，最终回到英国，二者的精神特质十分相似。（1分）示例二：选②，二者都具有以天下为己任、忧国忧民的家国情怀。（1分）保尔投身革命事业，把自己的一生都献给了无产阶级解放事业，即使身负重伤，也依然坚持为国家建设做贡献，从不考虑个人得失；（2分）范仲淹少有大志，以天下为己任，被贬邓州时，依然发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的感慨，不计较个人得失，一心心系家国，二者的精神追求高度一致。（1分）（共4分，言之成理即可）5.（1）河南文物资源丰富，考古成果丰硕，数量位居全国前列；河南不断推动考古成果大众化传播，“考古进校园”等活动增强了大众对考古的认知，激发了大众参与热情。（2分）（共4分，意思对即可）（2）信息：2021-2025年河南省考古研学参与人数逐年大幅增长，考古研学越来越受到大众的认可和欢迎。（2分）建议：推出针对不同年龄段的定制产品，开发适合青少年的模拟考古体验项目，让参与者亲自体验清理、整理文物的流程，提升参与感和体验感。（2分）（共4分，信息合理，建议可行即可）6.（1）示例：一窗影人舞动，演绎千年中原旧事；十指开合间，唱尽古今豫东风情。（2分，符合要求即可）（2）示例：①王爷爷，您和皮影戏相伴几十年，最让您难忘的演出经历是什么呀？②您觉得现在皮影戏传承最大的困难是什么，希望得到哪些支持呢？（共4分，每个问题2分，符合采访情境即可）（3）示例：和本地文旅部门合作，将皮影戏演出融入乡村旅游线路，在景区设置固定演出点，吸引游客体验，同时开发皮影制作体验项目，增加传承人的收入，吸引年轻人学习。（2分，方法可行即可）二、现代文阅读（共28分）（一）7.①童年麦收时节，“我”在麦场玩耍，盼着入夜后在月光麦场里乘凉；②小学三年级时，“我”帮母亲拉石磙摔倒，邻居李叔过来帮忙，母亲给我炒新麦粒，“我”坐在麦秸垛上吃得香甜；③长大后“我”在外求学工作，得知老麦场被改成树苗地，心里空落落的；④这次回乡，“我”亲眼看到老麦场的变化，偶遇小男孩分炒麦粒，心中的失落消散，明白人情味从未消失。（每点1分，共4分，意思对即可）8.示例一：选（1），运用比喻的修辞，把月光撒在麦场的样子比作铺了一层碎银，生动形象地写出了月光的柔和明亮，烘托出童年麦场夜晚温馨舒适的氛围，表达了作者对那段生活的喜爱与怀念。（4分，意思对即可）示例二：选（2），运用排比的修辞，句式整齐，层层递进，既写出了作者从失落转到释然的情感变化，又点明了文章主旨，说明美好的人情味不会随着旧场景的消失而消散，情感真挚动人。（4分，意思对即可）9.①承接上文作者因老麦场消失产生的失落感，自然引出下文情感的转变；②呼应前文童年吃炒麦粒的情节，形成时空上的呼应，让文章结构更完整；③丰富了文章内容，点明了主旨：人情味会以新的形式延续，从未消失，深化了文章的意蕴。（每点1分，答出三点得4分，意思对即可）10.“麦场的月亮”是作者童年乡村生活的载体，寄托了作者对无忧无虑童年生活的怀念；承载着作者对过去乡村邻里之间互帮互助、亲密无间的人情味的眷恋；同时也寄托了作者的感悟：美好的情感与人情味不会随着旧事物的消失而消散，会以新的方式延续，作者对此感到欣慰满足。（共4分，答出两点即可得满分，意思对即可）（二）11.人生不必一开始就追求速成与成功，我们要沉下心来，做一块有方向的浮冰，慢慢积累，慢慢成长，最终才能长成自己想要的样子，实现自己的价值。（4分，意思对即可）12.举例论证。列举王羲之坚持练字五十年才写出《兰亭集序》、许渊冲从事翻译七十年留下百部经典作品的事例，具体有力地证明了“世间没有