2023-2024学年山西临汾尧都区五年级(下)期末数学试卷及答案_第1页
2023-2024学年山西临汾尧都区五年级(下)期末数学试卷及答案_第2页
2023-2024学年山西临汾尧都区五年级(下)期末数学试卷及答案_第3页
2023-2024学年山西临汾尧都区五年级(下)期末数学试卷及答案_第4页
2023-2024学年山西临汾尧都区五年级(下)期末数学试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学2023-2024学年山西省临汾市尧都区五年级(下)期末数学试卷一、用心填写。(每题1分,共计25分)1.(3分)用分数表示图中涂色部分。2.(5分)4÷5=3.(2分)如果m和n是两个非零自然数,如果m−n=1,则m与n最大公因数是,最小公倍数是。4.(3分)169的分数单位是,把它化成带分数是,再添上5.(2分)学校航模社团有x人,合唱社团人数是航模社团的3.5倍,合唱社团人数比航模社团人数多人,如果航模社团人数有20人,合唱社团有人。6.(2分)画一个周长为25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是厘米,画成的圆的面积是平方厘米。7.(2分)一个自然数,它的最大因数与最小倍数的和是120,这个数是;把它分解质因数是。8.(2分)在红领巾心向党庆六一绘画作品展示中,有156幅优秀作品,贴在9块展板上,每块小展板展贴12幅,每块大展板展贴20幅,小展板有块,大展板有块。9.(1分)已知△+△+△=10.5,▱+△=12,●÷▱=25,那么●=。10.(1分)一个长方形的周长和圆的周长相等,长方形的长是7分米,宽是5.56分米,那么圆的面积是平方分米。11.(2分)如图平行四边形是由2个等腰三角形和1个正方形组成的,正方形边长是10厘米,图中圆的面积是平方厘米,一个三角形的面积是平方厘米。二、仔细判断。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)12.(1分)如果3a+5=29,那么64÷(2a)=4。13.(1分)因为4×5=20,所以4和5都是因数,20是倍数..(判断对错)14.(1分)一个圆的半径扩大到原来的2倍,它的面积就扩大到原来的4倍。(判断对错)15.(1分)所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。(判断对错)16.(1分)一根绳用去了全长的23,还剩23米,则用去的和剩下的一样长.三、认真选择。(把相应的序号填在括号内。每小时题2分,共10分)17.(2分)下列信息中,适用于折线统计图表示的是()A.学校参与各社团课程的人数。B.尧都区一周气温变化情况。C.五三班男生身高统计情况。D.期末考试小明各科成绩的情况。18.(2分)34的分母加上8A.加上3B.乘8C.加上8D.乘319.(2分)学校大力营造书香氛围,倡议各班上好读书课,用好图书角。现计划购置一部分图书。如果每48本装一包,能够正好装完;如果56本装一包,也能正好装完。图书室至少购进了()本图书。A.96B.112C.336D.48020.(2分)如图运用了“转化”思想的是()A.①②B.②③C.①③D.①②③21.(2分)如图,芳芳从甲地到乙地有两条路线可走,()A.走①号路线近B.走②号路线近C.一样近D.无法确定四、细心计算。(共24分)22.(6分)直接写出得数。(1)(0.5分)1−(2)(0.5分)9(3)(0.5分)5(4)(0.5分)11(5)(0.5分)3÷10=(6)(0.5分)6(7)(0.5分)2(8)(0.5分)3(9)(0.5分)5(10)(0.5分)6÷14=(11)(0.5分)2.5×4−(12)(0.5分)323.(9分)解方程。(1)(3分)5(2)(3分)3.6x÷2=2.16(3)(3分)2.5x−0.5×8=6324.(9分)脱式计算。(能简算的要简算)(1)(3分)35×((2)(3分)2(3)(3分)2五、动手操作。(8分)25.(8分)计算如图中涂色部分的面积。(1)(2)正方形边长是8cm。六、解决问题。(共28分)26.(5分)临汾市图书馆作为公共文化服务的场所,为深入弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,发挥服务社会的积极作用,成立了少儿志愿者团队。小明和小亮积极报名参加了志愿队。小亮参与志愿服务的次数是小明的1.5倍,小明比小亮少参与24次。小明和小亮各参与志愿服务多少次?(列方程解答)27.(4分)今年是第29个世界读书日,为提升学生的读书兴趣,光明小学五(3)班先进行了一次读书调查问卷,本班有27的同学喜欢读历史类书籍,还有328.(5分)在一节美术手工课上,将长18厘米,宽12厘米的长方形纸(如图)裁成同样大小,边长为整厘米的正方形。如果要求纸没有剩余,裁出的正方形边长最大是多少厘米?一共可以裁出多少个这样的正方形?(在图上画一画,再作答)29.(7分)王老师家住房平面图如图:(单位:米)(1)请你算一算,厨房的面积是多少平方米?(2)王老师想把卧室1和卧室2铺上边长是50厘米的正方形地砖。如果地砖的单价是20元/块,那么买地砖需要多少元?30.(7分)大家都听过兔龟赛跑的故事吧,如图的折线统计图表示的是乌龟和兔子赛跑时路程和时间的关系。(1)观察如图,兔子出发后______分钟开始睡觉,睡了______分钟,一共用了______分钟到达目的地。(2)乌龟出发后______分钟,乌龟与兔子相遇,乌龟比兔子早到了______分钟。(3)乌龟的速度大约______米/分。(得数保留一位小数)(4)你从乌龟赛跑过程中,明白了什么道理?数学2023-2024学年山西省临汾市尧都区五年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、用心填写。(每题1分,共计25分)1、【解答】解:故答案为:12,14,【知识点】分数的意义和读写2、【解答】解:4÷5=故答案为:4,16,28,40,0.8。【知识点】分数的基本性质,小数与分数的互化3、【答案】1,mn【知识点】求几个数的最大公因数的方法,求几个数的最小公倍数的方法4、【答案】19,17【知识点】合数与质数,分数的意义和读写5、【答案】2.5x,70【知识点】小数的读写、意义及分类,用字母表示数6、【答案】4,50.24【知识点】圆的周长7、【答案】60,60=2×2×3×5【知识点】合数分解质因数,因数和倍数的意义8、【答案】3,6【知识点】鸡兔同笼9、【答案】212.5【知识点】简单的等量代换问题,小数的读写、意义及分类10、【答案】50.24【知识点】圆的面积,小数的读写、意义及分类11、【答案】78.5,50【知识点】组合图形的面积二、仔细判断。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分)12、【答案】√【知识点】表内除加、除减13、【答案】×【知识点】因数和倍数的意义14、【答案】√【知识点】圆的面积15、【答案】×【知识点】奇数与偶数的初步认识,合数与质数16、【答案】×【知识点】分数的意义和读写三、认真选择。(把相应的序号填在括号内。每小时题2分,共10分)17、【答案】B【知识点】统计图的选择18、【答案】D【知识点】分数的基本性质19、【答案】C【知识点】公因数和公倍数应用题20、【答案】D【知识点】小数乘法(推广整数乘法运算定律),小数乘法,小数除法,多边形的内角和,平行四边形的面积,圆柱的体积21、【答案】C【知识点】长度比较四、细心计算。(共24分)22、【综合知识点】小数的读写、意义及分类,分数的加法和减法(1)【解答】1−(2)【解答】9(3)【解答】5(4)【解答】11(5)【解答】3÷10=0.3(6)【解答】6(7)【解答】2(8)【解答】3(9)【解答】5(10)【解答】6÷14=(11)【解答】2.5×4−(12)【解答】323、【综合知识点】利用等式的性质1和2解方程,解含括号的方程,小数的读写、意义及分类,分数的意义和读写(1)【答案】略(2)【答案】略(3)【答案】略24、【综合知识点】真分数、假分数和带分数,运算定律与简便运算,分数的四则混合运算,分数的简便计算(1)【答案】略(2)【答案】略(3)【答案】略五、动手操作。(8分)25、【解答】解:(1)=100.48−50.24=50.24(平方厘米)答:涂色部分的面积是50.24平方厘米。(2)8×8−3.14×=64−50.24=13.76(平方厘米)答:涂色部分的面积是13.76平方厘米。【知识点】组合图形的面积六、解决问题。(共28分)26、【解答】解:设小明参与志愿服务x次,则小亮参与志愿服务1.5x次。1.5x−x=2448+24=72(次)答:小明参与志愿服务48次,小亮参与志愿服72次。【知识点】小数的读写、意义及分类,列方程解应用题(两步需要逆思考)27、【解答】解:1−==答:剩下的同学喜欢读科普类书目,占全班的435【知识点】分数的意义和读写28、【解答】解:18=2×3×312=2×2×318和12的最大公因数是:2×3=618×12÷=216÷36=6(个)答:裁成的正方形边长最大是6厘米,至少可以裁成6个这样的正方形。【知识点】公因数和公倍数应用题29、【解答】解:(1)圆的半径:(3+3−2)3.14×=12.56÷2=6.28(平方米)答:厨房的面积是6.28平方米。(2)50厘米=0.5米(3+3)×5÷=30÷0.25=120(块)120×20=2400(元)答:买地砖需要2400元。【知识点】长方形、正方形的面积30、【解答】解:(1)观察如图,兔子出发后5分钟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论