小学四年级道德与法治：尊重与理解教学课件

尊重与理解尊重·理解·包容·友善四年级道德与法治课程导览01什么是尊重从生活场景认识尊重的含义02理解他人感受差异，学会换位思考03尊重在身边掌握尊重他人的具体做法04做尊重小达人把尊重落实到日常行动什么是尊重尊重从看见他人开始走进生活，寻找尊重的身影01尊重是什么尊重，就是认真对待身边的每一个人尊重，就藏在日常的每一次相处里语言·态度·行动尊重藏在你的语言、态度和行动里说出来、做出来都算数感受·想法·选择尊重别人的感受、想法和选择不轻视、不嘲笑认真·回应·传递认真对待别人别人也会认真对待你生活里的尊重尊重不在远方，就在我们身边的小事里一个微笑、一句谢谢、一份耐心——尊重就是这些触手可及的小事尊重的倾听1项同学发言时认真看着他、安静地听守序的自觉1项排队时遵守秩序，不插队、不推挤珍惜的品格1项珍惜劳动成果不随手浪费失了尊重会怎样不尊重别人，会让彼此都不开心尊重是相互的，轻视他人终将让自己失去尊重打断他人打断别人说话会让人觉得不被重视嘲笑缺点嘲笑别人的缺点会让对方很难过失去尊重不尊重别人慢慢地也会失去别人的尊重为什么渴望被尊重每个人都希望自己的想法被听见被尊重时，我们会感到开心和被接纳被尊重被尊重时，我们会感到开心和被接纳。开心被接纳被认真对待谁都希望被认真对待，而不是被忽略。被看见不被忽略先尊重别人想要被尊重，就要先学会尊重别人。互相尊重从我开始理解他人换位思考，才能看见不同每个人都不一样，理解让心更近02每个人都独一无二世界上没有完全相同的两个人兴趣不同，经历不同，每个故事都值得被看见兴趣不同有人爱画画有人爱运动有人爱看书性格不同有人活泼爱笑有人安静害羞经历不同每个家庭、每个人的故事都不太一样换位思考理解他人站在别人的位置，才能看清别人的世界先理解，再表达——说出我的想法01第一步·想一想换位思考如果我是他，我会怎么想从他的处境出发，感受他的立场先站到对方的位置想一想02第二步·感受一下体察情绪他此刻的心情是什么样体会他的感受，理解他的情绪感受对方的情绪感受一下学会接纳与包容世界因不同而精彩，也因包容而温暖接纳不同，即是温暖的开端不嘲笑不因为别人和自己不一样就嘲笑他尊重友善尊重选择尊重别人的选择和习惯，哪怕你并不认同理解接纳包容差异学会包容差异，和不同的人做朋友友谊多元不做伤害他人的事真正的理解，是不让别人因你而难过对他人多一份善意，就是对世界最好的温柔不叫绰号不给别人起难听的绰号不排挤不排挤、不孤立同学，让每个人都融入集体勇敢说不看到别人被欺负时，勇敢说"不"，或告诉老师尊重在身边尊重藏在每一个小细节里从一句话、一个动作开始03家庭中的尊重尊重，从对家人好好说话开始把尊重落到实处，从好好说话开始对长辈有礼貌问好见面主动问好让尊重从一句问候开始认真倾听父母倾听不随意顶嘴听完再回应，耐心沟通体谅家人辛苦分担做力所能及的家务用行动分担，表达体谅校园中的尊重在校园里，尊重是最好的名片尊重，就藏在每一个日常举动里尊重老师2项认真听课专注每一堂课，跟随老师思路按时完成作业不拖延、不敷衍，独立完成尊重同学2项友善相处以礼相待，互帮互助不取笑别人尊重差异，维护他人自尊尊重值日生2项珍惜劳动不乱扔垃圾，保持地面整洁让教室干干净净主动维护公共环境，体谅值日辛劳社会中的尊重尊重每一个认真生活的人尊重，从身边的每一件小事做起公共秩序过马路看红绿灯、排队不插队规则公共环境不乱丢垃圾、不喧哗打闹环境身边劳动者尊重警察、医生、清洁工等每一位劳动者职业尊重他人的方法尊重，也是有方法可以学会的倾听不急着打断别人的话礼貌常说您好、谢谢、对不起边界不随意翻看、不乱拿他人物品尊重他人，从倾听、礼貌与边界三件小事做起尊重别人也尊重自己懂得尊重自己的人，也更懂得尊重别人真正的尊重，是从珍视自己开始的。珍视自我尊重自己的感受和想法，不轻易轻视自己勇敢表达勇敢表达自己，也认真倾听别人硬币两面自尊和尊重他人，就像一枚硬币的两面做尊重小达人让尊重成为我们的习惯行动起来，做尊重小达人04尊重的自我检查做尊重小达人，先给自己打打分看见自己，才能学会尊重我有没有打断过别人讲话检查打断别人，是把自己放得比对方更高改进先等别人说完，再表达自己我有没有嘲笑过同学的不足检查嘲笑会伤害别人，也会让自己失去朋友改进用善意对待别人的不足，才是真正的强大我有没有认真听别人把话说完检查认真听，是给对方最好的尊重改进耐心听完，才能真的理解对方学会倾听与表达好的倾听，是送给别人最好的礼物倾听，是尊重的第一步倾听时2项眼睛看着对方目光专注，让对方感到被重视点头、微笑回应用肢体语言告诉对方“我在听”表达时2项说“我觉得”，不急着否定先表达自己的感受，而不是评判对方别人说完后，再慢慢讲给对方完整的表达空间遇到这些情况怎么做把尊重用出来，才是真正学会了尊重，藏在每一个具体的动作里同学回答错了不嘲笑在同学回答错时，不嘲笑给掌声给他鼓励的掌声：让勇气被看见别人和我意见不一样认真听当别人和我的想法不同时，认真听不反驳不急着反驳：先听完，再回应看到同学被冷落主动邀请看到同学一个人被冷落时，主动邀请他一起玩用行动用行动温暖别人尊重行动清单从小事做起，让尊重看得见每天主动问候一个人一句“你好”，让关系开始变暖每天认真听别人把话说完耐心听完，是对别人最基本的尊重每周为别人做一件小事一句关心、一次帮忙，都是一种尊重常常使用礼貌用语“请”“谢谢”“对不起”，让尊重每天发生让尊重成为习惯尊重不是一次表演，而是每天的选择尊重，是把'我'放低一点，把'你'